本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)交流研討會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 會(huì)議達(dá)成了一下共識(shí)：，積極尋找最佳平衡點(diǎn)，努力保護(hù)學(xué)生的切身利益；各兄弟院校在新增專業(yè)的設(shè)置上應(yīng)更加貼近所在地域經(jīng)濟(jì)發(fā)展和自然資源實(shí)際，并加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。具有仿真模擬病房；仿真模擬ICU病房，讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室就 能感受到臨床護(hù)理工作的方式和搶救病人的方法。實(shí)驗(yàn)課程：主要課程為護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)。購置了國內(nèi)外先進(jìn)的功能齊全的教學(xué)模型，配備了必要的教學(xué)儀器設(shè)備、VCD光盤等。由于有充足的實(shí)驗(yàn)面積，有配套的實(shí)驗(yàn)設(shè)備和物品，有現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)手段的實(shí)驗(yàn)室，有很強(qiáng)敬業(yè)精神的教師，因此護(hù)理專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后，就業(yè)率達(dá)到了100%。二、實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)代實(shí)驗(yàn)手段情況實(shí)驗(yàn)室使用了總控制裝置，使用多媒體、投影儀教學(xué)，共有25集和教材配套的教學(xué)光盤，名稱如下： 第一集：鋪床法第二集：臥有病人更換床單法 第三集：出入院病人的護(hù)理 第四集：生命體征的觀察 第五集：搬運(yùn)法 第六集：舒適與安全 第七集：無菌技術(shù) 第八集：隔離技術(shù) 第九集：口腔護(hù)理 第十集：頭發(fā)護(hù)理 第十一集：皮膚護(hù)理 第十二集：晨間護(hù)理 第十三集：晚間護(hù)理 第十四集：鼻飼法 第十五集：洗胃法 第十六集：灌腸法 第十七集：導(dǎo)尿術(shù) 第十八集：口服給藥法 第十九集：吸入療法 第二十集：注射法第二十一集：靜脈輸液和輸血 第二十二集：冷熱療法的應(yīng)用 第二十三集：尸體護(hù)理 護(hù)理基礎(chǔ)技術(shù)操作上、下集上實(shí)驗(yàn)課時(shí)，首先由任課教師先做示教，然后學(xué)生進(jìn)行練習(xí)，在練習(xí)中反復(fù)播放光盤，使學(xué)生不斷強(qiáng)化技能操作，最后達(dá)到熟練掌握。第四篇：實(shí)驗(yàn)室滿足本科教學(xué)需要情況實(shí)驗(yàn)室滿足本科教學(xué)需要情況原綜合教學(xué)樓(1)為了保證本科教學(xué)質(zhì)量，護(hù)理系領(lǐng)導(dǎo)從政策上、資金上、實(shí)驗(yàn)面積上給予大力支持，確保了本科教學(xué)的實(shí)驗(yàn)面積、實(shí)驗(yàn)設(shè)備、儀器和用物。小組之間的不文明競爭、惡行競爭、小團(tuán)體主義等現(xiàn)象出現(xiàn)發(fā)展苗頭，亦需采取防范于未然的有力措施。探索出了一條后進(jìn)生轉(zhuǎn)化教學(xué)的可行之路。小組是學(xué)生在校時(shí)活動(dòng)的基本“單位”，是學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的主要陣地。各學(xué)校教導(dǎo)處實(shí)施教學(xué)工作月查制度，對(duì)老師的備課、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記和教學(xué)隨筆進(jìn)行全面檢查，并及時(shí)反饋。在全縣小學(xué)六年級(jí)抽考中，高村小學(xué)李xx同學(xué)取得全縣語文第一名。城西區(qū)教育局教研室2013年3月7日第三篇：教學(xué)研討會(huì)交流發(fā)言材料教學(xué)研討會(huì)交流發(fā)言材料以課堂教學(xué)為中心，譜寫教學(xué)改革新篇章尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：我發(fā)言的題目是《以課堂教學(xué)為中心，譜寫教學(xué)改革新篇章》。三是教學(xué)評(píng)估是教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)，學(xué)院要轉(zhuǎn)變觀念，積極開展自我評(píng)估，發(fā)現(xiàn)問題，尋求對(duì)策，提高教學(xué)質(zhì)量。第二篇：習(xí)作教學(xué)交流研討會(huì)關(guān)于組織參加2013年中西部地區(qū)小學(xué)習(xí)作教學(xué)交流研討會(huì)的通知區(qū)屬各校：為進(jìn)一步促進(jìn)習(xí)作教學(xué)交流和創(chuàng)新，全國小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)與廣西小學(xué)語文教學(xué)專業(yè)委員會(huì)聯(lián)合舉辦2013年中西部地區(qū)小學(xué)習(xí)作教學(xué)交流研討會(huì)。我們xx鎮(zhèn)有xx處中小學(xué)，其中省級(jí)規(guī)范化學(xué)校xx處，市級(jí)規(guī)范化學(xué)校x處，縣級(jí)教學(xué)示范校xx處。實(shí)施素質(zhì)教育的能力顯著提升。鎮(zhèn)中學(xué)優(yōu)化教學(xué)常規(guī)管理的探索得到上級(jí)業(yè)務(wù)主管部分的充分肯定。每次作業(yè)，每次勞動(dòng)，每次課堂回答，小組之間都可以展開適度的競爭。各學(xué)校由高、中、低段年級(jí)組長組成差生轉(zhuǎn)化跨學(xué)段教研小組。迫切需要更科學(xué)的更實(shí)用的學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和激勵(lì)機(jī)制。一、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)基地滿足教學(xué)需要情況開設(shè)專業(yè)：護(hù)理專業(yè) 從99級(jí)護(hù)理本科開始，護(hù)理學(xué)實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)了2000級(jí)、2001級(jí)、2002級(jí)、2003級(jí)
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