【正文】 女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。站在凳子上往陽(yáng)臺(tái)下看。（4）遇到別人打架時(shí)（）a、上前圍觀，給自己認(rèn)識(shí)的人加油、幫忙。（2）在預(yù)防飲食安全方面做的不妥當(dāng)?shù)氖牵ǎ゛、購(gòu)買(mǎi)包裝食品時(shí)，要查看有無(wú)生產(chǎn)日期，保質(zhì)期，生產(chǎn)單位?；蛘哒f(shuō)一說(shuō)自己因?yàn)橐恍┎晃拿餍袨槎軅倪^(guò)程或看到別人受傷的情景，好嗎？學(xué)生2：像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎？ a、用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。我們愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)，是生機(jī)勃勃的青少年。班會(huì)準(zhǔn)備：寫(xiě)“安全（5）回到家中，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用學(xué)校學(xué)到的急救辦法對(duì)奶奶進(jìn)行急救。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對(duì)半剪開(kāi)，而后打結(jié)。特別是個(gè)子矮小，體力單薄的學(xué)生遇欺時(shí)，要及時(shí)報(bào)告家長(zhǎng)、老師，請(qǐng)求其出面解決。教學(xué)方法：主題班會(huì)教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)語(yǔ)： 這個(gè)世界上，最美好和寶貴的，就是人的生命！而安全是一個(gè)人生命存在的有力保障，擁有安全才能擁有生命。第三篇：校園安全主題班會(huì)教案中學(xué)生校園安全教育主題班會(huì)九年級(jí)（4）班教學(xué)目標(biāo)：進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生公共安全意識(shí)，提高中學(xué)生面臨突發(fā)事件自救自護(hù)能力，加強(qiáng)安全防衛(wèi)意識(shí)教育，培養(yǎng)正確的安全防衛(wèi)心理。主持人甲：大家說(shuō)了這么多，說(shuō)的可真好。主持人乙：同學(xué)們，在我們的校園里還應(yīng)該注意哪些安全呢？大家先在小組內(nèi)說(shuō)一說(shuō)，然后再說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)。主持人乙：大家說(shuō)的很好。準(zhǔn)備好相關(guān)課件。（七）小結(jié)：學(xué)生總結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么？班主任總結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這次班會(huì)活動(dòng)，不僅讓學(xué)生們了解更多的交通知識(shí)，更主要的是提高了學(xué)生“關(guān)愛(ài)生命，從小做起”的交通意識(shí)，學(xué)會(huì)“關(guān)愛(ài)生命，珍惜生命”，養(yǎng)成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。車(chē)內(nèi)其他乘員，也應(yīng)采取此種保護(hù)措施，另外，還要注意緊閉嘴唇，咬緊牙齒，以免相撞時(shí)咬壞舌頭。橫過(guò)道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車(chē)已經(jīng)臨近時(shí)急匆匆過(guò)道路，都是十分危險(xiǎn)的舉動(dòng)。父母在苦竹壩公路邊擺攤，他與同學(xué)在路邊玩耍時(shí)，突然橫穿公路，頭部撞在從土橋駛來(lái)的一輛大貨車(chē)后輪上并碾壓，搶救無(wú)效死乘車(chē)扒吊車(chē)：1990年一天下午，21中一名男同學(xué)，放學(xué)后在大同路乘306路客車(chē)時(shí)，當(dāng)車(chē)快進(jìn)站時(shí)，他提前扒吊車(chē)門(mén)被眾人擁擠于車(chē)輪下碾壓致死。高速公路上停車(chē)遭遇追尾造成兩死一傷：20xx1224日上午10點(diǎn)鐘左右，一輛由深圳開(kāi)往惠州的小轎車(chē)，因?yàn)閷?duì)梅觀高速路況不熟，錯(cuò)過(guò)了轉(zhuǎn)向惠州的路口。通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，使同學(xué)們了解一些基本的交通規(guī)則及交通標(biāo)志，并逐步形成自覺(jué)遵守交通規(guī)則的良好的行為習(xí)慣，珍惜生命，開(kāi)展“小手牽大手”的活動(dòng)，從而形成人人遵紀(jì)守法的社會(huì)風(fēng)尚。要秩序地領(lǐng)取勞動(dòng)工具，不要拿勞動(dòng)工具玩耍，勞動(dòng)結(jié)束后也要有秩序地收齊工具。（4）體育活動(dòng)安全不要帶小刀、鑰匙等金屬物品，以免在運(yùn)動(dòng)中弄傷自己。（三）校內(nèi)活動(dòng)篇——文明有序（詳見(jiàn)ppt），歸納總結(jié)。“交通安全須知”認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全常識(shí)，自覺(jué)遵守交通秩序。第一輛汽車(chē)問(wèn)世以來(lái)，已有4000多萬(wàn)人死于滾滾的車(chē)輪下，平均六分鐘死一個(gè)人。在放學(xué)、上學(xué)的路上，特別注意路邊的電線是否有脫落，見(jiàn)到一定要躲開(kāi)。四、火災(zāi)傷害任何時(shí)候不能帶火、玩火。體育課要在老師的指揮下有秩序地活動(dòng)，要注意安全。校園安全主題班會(huì)教案12“安全第一，安全無(wú)小事”,作為一個(gè)班主任應(yīng)該要隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法，讓學(xué)生遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施保護(hù)自己，真正把安全教育落到實(shí)處。校園欺凌是發(fā)生在校園中的一些學(xué)生奉信暴力決定一切，以多欺少，以大欺小，以強(qiáng)凌弱等現(xiàn)象，校園欺凌是個(gè)全球性的問(wèn)題。不準(zhǔn)闖紅燈。隔著馬路相互喊話、問(wèn)候，也容易被往來(lái)的行人、車(chē)輛碰撞。（先和小組內(nèi)的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，再跟全班同學(xué)講一講）同學(xué)們，面對(duì)著這些觸目驚心的交通事故，讓我們感受到生命如此美麗，又是如此脆弱，我們一定要愛(ài)惜生命提升交通安全意識(shí)，將這些慘痛教訓(xùn)銘記心間。自從1886年德國(guó)人發(fā)明了世界上第一輛以汽油做燃料的機(jī)動(dòng)車(chē)以來(lái)，它使人們進(jìn)一步向現(xiàn)代文明邁進(jìn)，但是同時(shí)也帶來(lái)了交通事故這一灰色陰影。最后請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛?nèi)如果發(fā)現(xiàn)對(duì)師生存在交通安全等隱患問(wèn)題。遇到交通事故，撥打122或是0報(bào)警電話，同伴被撞倒，要記下撞人車(chē)輛的車(chē)牌號(hào)，車(chē)輛顏色或其它特征。下面我就騎車(chē)應(yīng)注意的總結(jié)了以下幾點(diǎn)：要經(jīng)常檢修自行車(chē)、電動(dòng)車(chē)，保持車(chē)況完好。，最好要有組織、有秩序地列隊(duì)行走；結(jié)伴外出時(shí)，不要相互追逐、打鬧；行走時(shí)要專心，注意周?chē)闆r，不要東張西望、邊走邊看書(shū)報(bào)或作其他事情。20xx年，宜春中學(xué)一位老師騎電動(dòng)車(chē)去上班的路上，離學(xué)校還不到20xx0米被混泥土攪拌車(chē)當(dāng)場(chǎng)碾壓致死。校園安全主題班會(huì)教案9校園內(nèi)、外交通安全主題班會(huì)材料人們常說(shuō)，交通事故猛于虎，可是老虎一口只能吃掉一個(gè)人，而交通事故側(cè)會(huì)一口吞掉幾個(gè)甚至幾十個(gè)人的生命。下面請(qǐng)每個(gè)同學(xué)都來(lái)說(shuō)一說(shuō)你對(duì)校園欺凌最深的一件事情。把安全意識(shí)化為行動(dòng)，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們的生活，有平安健康才有幸福夢(mèng)想!讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，構(gòu)成“安全”的濃厚意識(shí)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí)，救助者不要貿(mào)然去救人，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU(xiǎn)。將溺水者的腹部墊高，使胸及頭部下垂，或抱其雙腿將腹部放在急救者肩部，做走動(dòng)或跳動(dòng)”倒水“動(dòng)作。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。行人靠右走，過(guò)馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。三、食品安全教育不買(mǎi)不食變質(zhì)、污穢不潔、過(guò)保質(zhì)期、標(biāo)識(shí)不全的食品。③整隊(duì)下樓時(shí)要與同學(xué)堅(jiān)持必須距離?！币?、學(xué)校中存在的安全隱患。校園安全主題班會(huì)教案7教學(xué)目標(biāo)：掌握安全知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生“珍愛(ài)生命，安全第一”的意識(shí)。在下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，如果水溫太低應(yīng)該先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。如果游泳時(shí)抽筋，如果離岸很近，應(yīng)立即游向岸邊并進(jìn)行按摩；如果離岸較遠(yuǎn)，可以采取仰游姿勢(shì)，仰浮在水面上盡量對(duì)抽筋的肢體進(jìn)行牽引和按摩，以緩解癥狀；如果自己無(wú)法解決，應(yīng)該利用未抽筋的肢體劃水游向岸邊。要慎重選擇游泳場(chǎng)所，不要到無(wú)人看管的江、河、湖、海等水域去游泳。有條件的同學(xué)要學(xué)會(huì)游泳和溺水自救技能。然而，我們?cè)谙硎芸鞓?lè)的同時(shí)，也要特別注意水面下隱藏的致命危險(xiǎn)。洪水過(guò)后，要服用預(yù)防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免發(fā)生傳染病。發(fā)生了洪水，如何自救呢?受到洪水威脅，如果時(shí)間充裕，應(yīng)按照預(yù)定路線，有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移。這些地方最容易遭遇?？蓪⒕壬?、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。鑲有假牙的同學(xué)，應(yīng)將假牙取下，以防嗆水時(shí)假牙落入食管或氣管。不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且易發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳?；顒?dòng)過(guò)程:活動(dòng)方案生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個(gè)人都要珍惜生命、注意安全。同桌互相提問(wèn)應(yīng)注意的事項(xiàng)。⑴上下樓梯應(yīng)當(dāng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)當(dāng)如何做？學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：上下樓梯靠右邊走；下樓時(shí)用手扶著樓梯扶手下樓；不許向樓梯外探身，更不許打滑梯；上下樓梯不許跑，不許擁擠搶先；不許在樓梯內(nèi)打鬧、瘋跑、做游戲、做體育活動(dòng)；放學(xué)時(shí)，排隊(duì)下樓，不許擁擠，不許在樓道上系鞋帶、滯留等。教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)案例分析和學(xué)生參與討論事例增強(qiáng)學(xué)生的校園安全觀念.教學(xué)難點(diǎn)：遇到安全問(wèn)題學(xué)會(huì)用如何處理教學(xué)方法：導(dǎo)、讀、議、評(píng)相結(jié)合教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入安全對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非常重要，在校園里也要時(shí)刻注意安全。()四、班會(huì)尾聲輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得特別勝利。b、不管他c、去勸阻d、告知教師(5)遇到火災(zāi)時(shí)，撥打()a、110b、119c、120d、121(6)在道路上行走時(shí)()a、和同學(xué)邊走邊打鬧b、要走人行道，沒(méi)有人行道的道路，要靠路邊走c、行走時(shí)東張西望，邊走邊看書(shū)或做其他事情。b、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生答復(fù))在我們學(xué)校還有很多地方需要留意安全，找一找哪個(gè)地方需要留意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患特別好，是學(xué)校的問(wèn)題下課后教師會(huì)準(zhǔn)時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要準(zhǔn)時(shí)改正，防患于未然。集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng)、社會(huì)活動(dòng)等，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)前方可進(jìn)展。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過(guò)的。女：“同學(xué)們，下課不要擁擠，不要追趕打鬧”這是教師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話。（四）消防安全篇——學(xué)會(huì)逃命（略講）預(yù)防火災(zāi)的方法不隨便玩火，不攜帶火柴、打火機(jī)和xx。在進(jìn)展各項(xiàng)推擲鉛球、標(biāo)槍等運(yùn)動(dòng)工程時(shí)，要在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)展，并聽(tīng)從體育教師的39。（上下樓梯、教室內(nèi)活動(dòng)、課間活動(dòng)、體育課、參與勞動(dòng)）教師對(duì)校內(nèi)活動(dòng)安全的留意事項(xiàng)進(jìn)展歸納。不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護(hù)欄、不追車(chē)扒車(chē)、不拋物擊車(chē)。案例一：河北青年報(bào)訊（記者徐輝） 20xx年06月23日，石市機(jī)場(chǎng)路小學(xué)兩名小學(xué)生在校內(nèi)觸電，其中一男孩不幸死亡，另一女生受傷。第二步；小組競(jìng)賽根據(jù)本小組的選題進(jìn)行發(fā)掘并收集我們身邊的安全隱患并派代表進(jìn)行分類匯報(bào)，發(fā)現(xiàn)最多的小組得獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，安全是如此重要，只有在安全和文明這片沃土的培育下，幸福之花才會(huì)綻放在你的生命旅程中。D、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行判斷：使用刀具時(shí)，互相比劃、打鬧。C、在外就餐時(shí)，選擇較為便宜的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。學(xué)生1：在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個(gè)地方需要注意安全？學(xué)生2：現(xiàn)在輕松十分鐘，我們來(lái)個(gè)安全知識(shí)問(wèn)答。請(qǐng)聽(tīng)老師給我們帶來(lái)的新聞《湖南湘鄉(xiāng)一校園發(fā)生蹂踏慘劇》學(xué)生2：同學(xué)們，聽(tīng)了新聞后你最大感覺(jué)是什么？問(wèn)題出在哪里？學(xué)生1：是??！這多危險(xiǎn)??！短短的樓道，送上八條生命，真可惜！在學(xué)校里，我們應(yīng)該怎樣注意上下樓梯的安全呢？學(xué)生2：下面我們來(lái)進(jìn)行選擇題問(wèn)答。確定主持人名單。搜集有關(guān)安全方面的資料。（出示）關(guān)于樓梯安全，下面哪些行為是不可取的?Ａ、上下樓梯時(shí)，靠右側(cè)行走。答對(duì)就得一顆星。D、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生。用濕手觸摸電器，用濕布擦試電器。希望我們將安全牢記心中，將文明常伴左右。第三步；小組討論：如何避免該小組發(fā)現(xiàn)的這些隱患的發(fā)生，發(fā)生了，如何做？第四步：小品串燒《我的一天》第五步：結(jié)合本班實(shí)際情況，討論災(zāi)難發(fā)生時(shí)本班特殊學(xué)生的保護(hù)措施并現(xiàn)場(chǎng)演練。石市教育部門(mén)、公安部門(mén)已介入調(diào)查。排隊(duì)乘車(chē)、不向窗外亂扔?xùn)|西，從右側(cè)下車(chē)，不乘坐帶病車(chē)、超載車(chē)和農(nóng)用車(chē)。（1）樓道安全校園安全得留意，上樓下樓有秩序；樓道安全最重要，靠右行走不要跑；遇上擁擠停三分，主動(dòng)謙讓路暢通。口令，按標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作進(jìn)展；觀看的同學(xué)也要站在安全的地方，避開(kāi)被砸傷。上試驗(yàn)課時(shí)，嚴(yán)格根據(jù)教師要求操作。合：讓我們安全記心中，記住人生美妙，步步當(dāng)心。我們應(yīng)當(dāng)怎樣做呢?日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危急品進(jìn)入校園。心理安康安全：教師要提高心理安康訓(xùn)練的根本技能，對(duì)心理上消失問(wèn)題的學(xué)生要賜予更多的關(guān)愛(ài)，樂(lè)觀疏導(dǎo)化解，不能采納簡(jiǎn)潔粗暴的方法，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他污辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為?，F(xiàn)在是輕松非常鐘，我們來(lái)個(gè)安全學(xué)問(wèn)問(wèn)答。c、在外就餐時(shí)，選擇較為廉價(jià)的，無(wú)證無(wú)照的“路邊攤”。d、為趕時(shí)間與機(jī)動(dòng)車(chē)輛搶行推斷題：(1)使用刀具時(shí)，相互比劃、打鬧。通過(guò)這次班會(huì)，我們學(xué)到了很多安全學(xué)問(wèn)，盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)章。讓學(xué)生列舉發(fā)生在校園里的事故：⑴高空拋物，砸到同學(xué)。⑵在走廊里應(yīng)注意哪些安全？為什么？應(yīng)如何做？學(xué)生回答后教師強(qiáng)調(diào)：輕聲漫步，不跑不叫；不追逐打鬧；不做游戲；不攀爬護(hù)欄；不向樓下吐痰、丟東西；無(wú)事不到其它樓層亂竄。將重點(diǎn)條目抄記在筆記本上。二、新授汛期中要注意的問(wèn)題。選擇好的“游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境(如該水庫(kù)、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無(wú)暗礁、暗流、雜草，水域的39。對(duì)自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水。若沒(méi)有救護(hù)器材，可以入水直接救護(hù)。雷擊危險(xiǎn)。在措手不及，已經(jīng)受到洪水包圍的情況下，要盡可能利用船只、木排、門(mén)板、木床等，做水上轉(zhuǎn)移。八、課堂總結(jié)同學(xué)們小結(jié)：通過(guò)這次活動(dòng)，你懂得了什么?教師小結(jié)：生命只有一次，幸?？鞓?lè)掌握在你的手里，希望同學(xué)們通過(guò)這堂安全教育課，學(xué)會(huì)珍惜生命，養(yǎng)成自覺(jué)遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。一時(shí)的疏忽和大意可能導(dǎo)致災(zāi)難性后果。當(dāng)遭遇危險(xiǎn)情況或發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)，我們必須立即大聲呼喊救人，而不是貿(mào)然下水營(yíng)救。下水前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，可以進(jìn)行跑步、做操等活動(dòng)來(lái)熱身，同時(shí)用少量冷水洗一下身體，讓身體盡快適應(yīng)水溫，避免出現(xiàn)頭暈、心慌、抽筋等情況。如果游泳時(shí)被水草纏住，應(yīng)該仰泳回到原路。如果在游泳中突然感到身體不適，如眩暈、惡心、心慌、氣短等，應(yīng)該立即上岸休息或呼救。了解學(xué)校安全隱患。(請(qǐng)學(xué)生列舉一些現(xiàn)象)學(xué)生集會(huì)、團(tuán)體活動(dòng)、課間活動(dòng)的安全隱患。④上下樓時(shí)不要將手放在兜里。不光顧流動(dòng)攤檔和衛(wèi)生條件不佳的飲食店，不食用來(lái)歷不明的食品。乘坐公交車(chē)注意事項(xiàng)：①車(chē)停穩(wěn)后，方能上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。為了確保游泳安全，防止溺水事故的發(fā)生，必須做到以下幾點(diǎn)：(1)不要獨(dú)自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比較危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。(4)對(duì)自我的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要貿(mào)然跳水和潛泳，更不能互相打鬧，以免喝水和溺水?；謴?fù)溺水者呼吸是急救成敗的關(guān)鍵，應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸，可采