【正文】 輔導(dǎo)員：首先，祝賀大家這次活動搞得特別成功。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”。，中隊(duì)長轉(zhuǎn)身面向中隊(duì)輔導(dǎo)員敬禮，并報(bào)告：“報(bào)告中隊(duì)輔導(dǎo)員，本中隊(duì)原有隊(duì)員38人，實(shí)到38人，一切準(zhǔn)備就緒，請指示。七、呼號（由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼）。乙：謝謝你們的參與，旅行到現(xiàn)在，大家心中一定有了自己的行為準(zhǔn)則，請大家把自己最想說的一條，寫在卡紙片上，我們一起來分享。xx：請大家跟我說：小學(xué)生，懂禮貌；禮貌用語記得牢。主持乙；我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，禮儀是中華文明重要的組成部分，三小隊(duì)的同學(xué)已經(jīng)躍躍欲試了，走讓我們跟隨他們一起來溫習(xí)古人重禮儀的故事吧?；ハ鄮椭怆y題。學(xué)習(xí)其實(shí)很有趣。主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。主持人甲：童謠記載著我們童年的夢，記載著我們純真的情，千般話語匯于童謠里。環(huán)境衛(wèi)生保持好，室外游戲講文明。升旗 ：立正肅立升國旗，仰望國旗徐徐起。主持乙：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。少先隊(duì)，是先鋒；紅領(lǐng)巾，飄在胸。同學(xué)間，互關(guān)心；善理解，樂助人。鈴聲響，進(jìn)課堂；互致禮，起勿響。5中隊(duì)長下達(dá)口令：全體立正出旗，敬禮中隊(duì)長下口令：唱隊(duì)歌中隊(duì)長宣布：《文明禮儀伴我行》主題隊(duì)會現(xiàn)在開始，有請主持人上場。人，報(bào)告完畢。文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位學(xué)子的心；形象禮儀是花，它能將校園裝扮得更加美麗。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。俄國著名教育學(xué)家烏申斯基說：“良好的行為習(xí)慣是一種資本。講道德，忌空談，日日新，不間斷。文明用語、文明交往、文明聚會等等，看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來并不容易。班長宣讀倡議書《五3班養(yǎng)成文明好習(xí)慣倡議書》主持乙：在聽了《養(yǎng)成文明好習(xí)慣倡議書》我和xx在下面交流了一下感受，我們認(rèn)為只有做到主持合：語言美、行為美、心靈美，才算真正的美！主持乙：我們相信只要：主持甲：你給別人一個(gè)微笑，別人回報(bào)給你一個(gè)春天。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)文明的學(xué)生呢？ 青同學(xué)們討論、踴躍發(fā)言。b走過身旁時(shí)，正好a轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。請聽《新三字經(jīng)》之講禮貌篇（學(xué)生朗誦《新三字經(jīng)》）主持甲：一首三字經(jīng)向世界展示了文明古國的風(fēng)采。主持乙：做一個(gè)文明的好少年，是我們共同的心愿。在日常生活中正確運(yùn)用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。語言是心靈的窗戶，讓我們都學(xué)會說一聲：你好，請，謝謝，對不起，沒關(guān)系，再見，把溫暖的風(fēng)吹向每一個(gè)人。（1）你知道哪些禮貌用語呢？（2）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時(shí)，你該怎么說？怎么做呢？（3）一不小心，把墨水弄到同學(xué)衣服上，你怎么辦？（4）同學(xué)微笑著向你打招呼，你該怎么辦？（5）別人對你有誤會，你會怎么樣？（6）做功課時(shí)，有人在你身旁大吵大鬧，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做？（7）吃完飯放下筷子，你應(yīng)該做什么？（8）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？（9）中午當(dāng)你排隊(duì)打飯的時(shí)候，后面的小朋友在推你、擠你，你該怎么辦呢？（10）如果你在上樓道時(shí)，有同學(xué)被撞到了怎么辦？（11）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師布置的家庭作業(yè)，你怎么向老師打電話詢問呢？歌曲欣賞師：看來我們班的小朋友都是文明使者，老師為你們感到驕傲。請聽詩朗誦《文明禮貌歌》（學(xué)生表演）買東西，按先后；說話時(shí)，先說請。學(xué)校里老師會看到一些很不文明的現(xiàn)象，比如說亂丟鉛筆和紙屑，隨地吐痰、在桌子上亂畫等現(xiàn)象，這些都是不文明的行為。環(huán)境布置（黑板、場地等）。把禮儀常規(guī)貫穿到歌謠、小品、朗誦、歌曲等各種表演形式之中，讓學(xué)生受到情感的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于每個(gè)學(xué)生成長的重要性。請欣賞小故事《孔融讓梨》、《程門立雪》。甲：別打了，別打了，怎么回事呀？乙：他先打我的丙：他先打我的甲：別爭了，課間活動時(shí)間多么寶貴，你們應(yīng)該好好利用呀。言談舉止有規(guī)范，文明禮儀代代傳。B 好兒童，志氣高，講文明，講禮貌，小朋友呀咱們一定要記牢。你給別人一份溫暖，別人將給你快樂無限。出旗、奏樂各小隊(duì)向班長匯報(bào)人數(shù)，班長向班主任匯報(bào)人數(shù)。主持甲：是啊，被稱為“文明古國”的中華民族創(chuàng)造出了世界矚目的、輝煌燦爛的文明，以勤勞智慧、好學(xué)上進(jìn)、彬彬有禮的風(fēng)貌而著稱于世。你幫助了別人，別人快樂，自己也快樂。第二場：a碰撞b后，a先微笑地說：“對不起！” b再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。如果我們每個(gè)人都做文明人，我們的學(xué)校就會成為名符其實(shí)的文明學(xué)校，我們不僅要做文明人，做有教養(yǎng)的人，做別人稱道的人，做受人尊敬的人，還要敢于同不文明人做斗爭，幫助不文明人改正不文明行為。主持乙：下面請班主任作總結(jié)。新三字經(jīng)：倡五講，揭新篇，尊四美，揚(yáng)新帆。但他毫不氣餒，一邊刻苦訓(xùn)練，一邊美化自己的形象，即使走在街上看到鏡子也要把衣裝整理一番。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會公德的體現(xiàn)。想讓別人尊敬你，首先就得尊敬人。個(gè)小隊(duì)長向前一步，面向小隊(duì)整理隊(duì)伍，向右看齊，向前看，報(bào)數(shù)。人，實(shí)到。主持人乙：說的真不錯(cuò)，《小學(xué)生日常行為規(guī)范》對我們的校園禮儀也提出了明確要求，現(xiàn)在我們第。遇老師，要讓路；與師談，要謙恭。入有序，位有方；好風(fēng)格，要發(fā)揚(yáng)。我們共同生活在校園這個(gè)大家庭中，我們應(yīng)該和諧相處，互相謙讓，學(xué)會文明用語，這也是我們從小學(xué)做人的一項(xiàng)重要的道德修養(yǎng)。那么，同學(xué)們，你們知道哪些文明用語呢？主持乙：是呀，文明禮儀這么多，下邊請聽一聽我們身邊的文明禮儀：進(jìn)校：背好書包進(jìn)學(xué)校，服裝整潔領(lǐng)巾飄。坐如鐘，站如松，讀寫姿勢要堅(jiān)持。見到長輩先問好，學(xué)習(xí)情況要匯報(bào)?；顒訙?zhǔn)備:布置中隊(duì)長組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目?！杜氖指琛纺闩囊唬遗囊?。你拍五，我拍五。你拍十，我拍十。場景一：兩位同學(xué)在路上相遇，摘掉同學(xué)的帽子，戲弄同學(xué)，溜之大吉；路上遇到老師，就和沒有看到一樣，這不是在學(xué)校不用向老