【正文】 4法制在發(fā)展，我們要與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)一些法律的更締，我們要時(shí)常注意，法律的發(fā)展還是有跡可循的，首先是公民的權(quán)利在變更，法律規(guī)范在變更，還有時(shí)代在發(fā)展，我們的道德準(zhǔn)繩變化，法律也在變化。不能只是“法治”“人治”都很重要，現(xiàn)在到處都在宣傳構(gòu)建和諧社會(huì)，依法治國(guó)，這是我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步，也是社會(huì)發(fā)展的必要趨勢(shì)。當(dāng)實(shí)習(xí)進(jìn)行到第二周時(shí)，我開(kāi)始跟檢察官到法院、看守所去開(kāi)庭去提訊犯罪嫌疑人。一方面我通過(guò)實(shí)踐對(duì)自己所學(xué)到的理論知識(shí)有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識(shí)，另一方面提高了自己的人際交往能力，提高自己了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。在學(xué)校，做事都相對(duì)比較急，而這段時(shí)間跟林老師在一起，做事也開(kāi)始力求沉穩(wěn)。這一段時(shí)間對(duì)精神文明建設(shè)有些放松，也就是說(shuō)，有些犯罪人在童年時(shí)期就有可能已經(jīng)沾染上了一些不良習(xí)氣。比如有些時(shí)候，人們對(duì)有些法律條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至于觸犯法律。法學(xué)是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo)，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中來(lái)完成的。而林老師也說(shuō)，如果不親身體驗(yàn)一下出庭，實(shí)習(xí)就白來(lái)了。而在訊問(wèn)過(guò)程中，也看到了嚴(yán)厲的林老師，而平時(shí)他是待人很和藹的。這些環(huán)節(jié)并不是孤立的而是需要與科室的其他人，與公安部門、法院以及獄政部門經(jīng)常溝通聯(lián)系。當(dāng)天林老師給了我一個(gè)案件，要我整理出案件的證據(jù)，在卷宗上做備注，并從中挑選出有用的證據(jù)，以組成證據(jù)鏈。是滿懷收獲還是一無(wú)所成，或許需要以后的日子來(lái)檢驗(yàn)。這對(duì)提高自己是非常必要的，對(duì)于了解當(dāng)事人所處的環(huán)境，對(duì)于案件的偵查也有幫助。進(jìn)行法庭辯論。對(duì)于自己這樣一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，需要學(xué)習(xí)的東西很多，他們就是很好的老師。進(jìn)入公訴科實(shí)習(xí)的兩個(gè)星期，我主要從事的就是整理卷宗目錄、幫忙協(xié)助工作人員的日常工作。跟隨檢察官到看守所提審犯罪嫌疑人。第三篇：檢察院公訴科實(shí)習(xí)報(bào)告[范文]實(shí)習(xí)報(bào) 告 書 專 用 紙 實(shí)習(xí)單位的基本狀況1．1 檢察院公訴科的基本情況根據(jù)《憲法》和《人民檢察院組織法》規(guī)定，人民檢察院是國(guó)家的法律監(jiān)督機(jī)關(guān)，行使國(guó)家的檢察權(quán)。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能，我想一個(gè)法治國(guó)家，需要從培養(yǎng)公民對(duì)法律的尊重以及對(duì)人權(quán)的尊重，而這尊重其實(shí)也是對(duì)自己的尊重。（一）我深深感到自己所學(xué)知識(shí)的匱乏，從這次來(lái)看，課堂知識(shí)對(duì)于從總體上把握工作的方向，對(duì)于某些工作的指導(dǎo)作用，是實(shí)踐所不能代替的，加強(qiáng)課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)，對(duì)于工作是很重要的。在提審的過(guò)程中我很快進(jìn)入角色，絲毫不馬虎。龍亭區(qū)人民法院以故意傷害罪最，判處喬志威有期徒刑三年。據(jù)以定案的每一個(gè)證據(jù)都經(jīng)過(guò)查證屬實(shí)，證據(jù)的取得合法有效。審查起訴科是檢察院業(yè)務(wù)較繁忙的科室，作為檢察院的核心科室之一，事務(wù)較為繁雜。，我們要與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)一些法律的更締，我們要時(shí)常注意，法律的發(fā)展還是有跡可循的，首先是公民的權(quán)利在變更，法律規(guī)范在變更，還有時(shí)代在發(fā)展，我們的道德準(zhǔn)繩變化，法律也在變化。不能只是“法治”“人治”都很重要，現(xiàn)在到處都在宣傳構(gòu)建和諧社會(huì)，依法治國(guó)，這是我們?nèi)祟惖倪M(jìn)步，也是社會(huì)發(fā)展的必要趨勢(shì)。當(dāng)實(shí)習(xí)進(jìn)行到第二周時(shí)，我開(kāi)始跟檢查官到法院、看守所去開(kāi)庭去提訊犯罪嫌疑人。一方面我通過(guò)實(shí)踐對(duì)自己所學(xué)到的理論知識(shí)有一個(gè)感性客觀的認(rèn)識(shí)，另一方面提高了自己的人際交往能力，提高自己了對(duì)社會(huì)的認(rèn)知能力。在來(lái)檢察院之前我就已經(jīng)對(duì)檢察院的結(jié)構(gòu)包括具體科室的一些職能有了初步的了解，這讓我在實(shí)習(xí)期間不會(huì)感到太困難，不會(huì)感到毫無(wú)頭緒只是服從支配。當(dāng)然，深厚的學(xué)識(shí)積累也非常重要，厚積方能薄發(fā)。我說(shuō)這很不好，很多人卻說(shuō)：年輕人啊…我知道這可能是我們這一代年輕人的通病，我們希望有美好干凈的社會(huì)，我們摒棄一切骯臟的事物，可能這是我們的閱歷不夠，是我們還處于“憤青”階段，我們?cè)谙笱浪羞€沒(méi)完全出來(lái)。以下便是在開(kāi)封市龍亭區(qū)人民檢察院實(shí)習(xí)期間的實(shí)習(xí)報(bào)告。說(shuō)簡(jiǎn)單是因?yàn)檫@些案子是從公安機(jī)關(guān)移送過(guò)來(lái)的，一些繁瑣的工作已經(jīng)由他們做1了，說(shuō)復(fù)雜是因?yàn)楣矙C(jī)關(guān)每天要處理的案子很多，可能會(huì)有一些疏忽的地方，這時(shí)就要考驗(yàn)一個(gè)檢察官的細(xì)心與耐心了，從雞蛋中挑骨頭了。通過(guò)閱讀卷宗近兩年的審查起訴科的卷宗，可以發(fā)現(xiàn)：犯罪類型主要集中在侵犯公民財(cái)產(chǎn)權(quán)利和侵犯公民人身權(quán)利案，尤其以盜竊、搶劫和故意傷害案最為突出，多樣化趨勢(shì)明顯；實(shí)例 1喬志威，1987年2月16出生，初中畢業(yè)，無(wú)業(yè)，2008年12月29日下午，喬志威與李某某、池某某等人在本市柳園口鄉(xiāng)牛莊村因瑣事發(fā)生糾紛，引起廝打，喬志威持刀將李某某胸部、池某某胸部背部扎傷，經(jīng)法醫(yī)鑒定李某某為重傷，傷殘八級(jí)，池某某為輕微傷。“兩搶一盜”案件的特點(diǎn)：1．犯罪主體的文化素質(zhì)不高，農(nóng)民和無(wú)業(yè)人員占有很大比例；2．犯罪主體年齡相對(duì)集中，低齡化趨勢(shì)明顯；3．結(jié)伙作案現(xiàn)象突出、發(fā)案系列化；4．犯罪侵害對(duì)象相對(duì)穩(wěn)定，作案目標(biāo)逐漸擴(kuò)大；5．犯罪手段呈現(xiàn)多樣化，暴力化傾向明顯。記錄應(yīng)當(dāng)以書面語(yǔ)言記錄問(wèn)答過(guò)程，速度要快且非字字必記。（四）邁向成熟最需要的是一顆沉靜、理性、包容的心。結(jié)語(yǔ)在實(shí)習(xí)之后，我需要太多的思考和沉淀，期望能沉淀出法律學(xué)習(xí)堅(jiān)定的信念和對(duì)法律正義追求的執(zhí)著。熟悉檢察制度，熟悉與檢察業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)。在具體的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我了解了國(guó)家機(jī)關(guān)的相關(guān)職能，細(xì)化了一些課堂上的知識(shí)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)和生活也有了一些思考。在實(shí)習(xí)的這段日子里，我發(fā)現(xiàn)我所在的公訴科，工作人員之間的關(guān)系十分融洽，氛圍很輕松，并不像我之前所想象的那樣死氣沉沉。當(dāng)事人在法庭上可以提出新的證據(jù)。雖然實(shí)習(xí)單位的工作，我在課堂上都有所聞，但到實(shí)際中，才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)還是很復(fù)雜的，不是光憑一些框架式的理論就能解決的。刑法和刑事訴訟法也存在教育的功能，我想一個(gè)法治國(guó)家，需要從培養(yǎng)公民對(duì)法律的尊重以及對(duì)人權(quán)的尊重，而這尊重其實(shí)也是對(duì)自己的尊重。實(shí)習(xí)的過(guò)程或許剛開(kāi)始是新鮮，慢慢的覺(jué)得有些無(wú)聊了，但是回想起來(lái)，這段時(shí)間我學(xué)到的東西確實(shí)挺多，也正如一句