水果列車教案-免費閱讀
【正文】 但是，我根據(jù)中班幼兒的年齡特征，我就降低了要求，即從左到右，從下到上來排列物體的次序，這符合幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗。播放PPT課件《豐收的水果》,教師:秋天來了,各種各樣的水果都熟了。2在理解序數(shù)含義的基礎(chǔ)上,會用序數(shù)詞表示10以內(nèi)物體排列的次序 3能從不同方向確認(rèn)物體的排列。三、結(jié)束部分： 全體幼兒做〈〈開火車〉〉游戲到院子里活動。（按從車頭到車尾的順序）教師出示樓房，讓幼兒觀察后提問：請小朋友們說一說這座樓房共有幾層？第一層樓在哪里？（按從下到上的順序）請幼兒逐一貼上相應(yīng)的數(shù)字卡片。學(xué)習(xí)從不同方向確認(rèn)物體的排列次序。第二篇：水果列車幼兒園中班美術(shù)教案水果列車活動名稱：水果列車活動目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒為自己喜歡的水果寶寶涂上漂亮的顏色。三、活動過程：（一）開始部分孩子們，今天有一些動物朋友來到了這里，看看都有誰？（二）基本部分出示動物排隊課件，學(xué)習(xí)5以內(nèi)的序數(shù)。說說XX水果在第幾節(jié)車廂，第幾節(jié)車廂裝的是什么水果。如：人物、小動物等。教師出示水果圖片，請幼兒說出名稱。表揚找的對又快的小朋友。序數(shù)是表示集合中元素次序的數(shù)，是用自然數(shù)表示事物排列的次序，讓幼兒回答“第幾”的問題。教師在摸袋內(nèi)放五種水果。初步拼擺完后,請幼幾給自己的火車標(biāo)車廂號。第二遍音樂,“火車”原地轉(zhuǎn)身往回開,教師引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)原來的第十變成 了現(xiàn)在的第一結(jié)束部分開火車的游戲，六人一組，一人當(dāng)火車頭，開始教師問誰是第一節(jié)，請舉舉手，誰是第三節(jié)跳一跳??改變方向請小朋友說一說。幼兒之間互相講述:我把(水果)送給了(小動物),它 住在第層6游戲“開火車”,鞏固對序數(shù)的認(rèn)識,理解序數(shù)的方向性幼兒10人一組“開火車”,站在廢舊紙箱做成的車廂里,每人站一節(jié),播 放背景音樂《火車開了》。幼兒根據(jù)提供的操作材料自由拼擺火車,教師適時提問:第節(jié) 車廂是什么顏色的?紅色(或其他)車廂排在第幾位? 教師播放音樂《火車開了》,幼兒排成一列火車來到活動場地?；顒訙?zhǔn)備：一列畫好的火車、繪畫紙、油畫棒、幼兒有畫人物的經(jīng)驗PPT
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