森林防火、防雷電主題班會教案-免費閱讀
【正文】 評選出最佳路線圖加以記分。）（1）禁止學(xué)生攜帶煙花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。（三）競賽活動，游戲激趣。）展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。第五篇：森林防火主題班會教案森林防火主題班會教案 侯金波一、活動目標(biāo)：通過對火災(zāi)事件的了解，知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識，明確防火自救的重要性。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。（2）有一天，某小學(xué)四年級學(xué)生到某山林去野炊。（設(shè)立主持人，四小組記分比賽。二、活動過程：（一）圖片展示，引入主題展示各種火災(zāi)現(xiàn)場圖片，師：看了這些圖片，你想說什么？你在哪里還看到過這樣慘不人睹的場面？有什么感受？展示另一圖片，圖中一個男孩子以矯健的身手，協(xié)助森林中的動物們從容逃離森林火場等情境。三、小組討論設(shè)計森林防火措施 ：設(shè)計消防安全標(biāo)志的意義。3）滅火設(shè)備的標(biāo)志：滅火器、消防栓等。由于東西兩條火線，風(fēng)向不定，火勢較強(qiáng)，官兵們迂回繞過火頭，開挖隔離帶，采取風(fēng)力滅火機(jī)撲打火頭、水槍熄滅地表火、滅火拖把清理余火等戰(zhàn)法奮力撲救。一、主持讀有關(guān)火災(zāi)事故的新聞以引入主題。在班會中我們努力實現(xiàn)以下幾個目標(biāo)：；發(fā)生火災(zāi)時的一般特征；初步學(xué)會防護(hù)森林火災(zāi)的安全意識，逐步養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。作為學(xué)生，我們該怎樣做呢？生分組討論，匯報交流。有時還造成人身傷亡，影響社會的安定。森林是天然的消聲器森林可以調(diào)節(jié)氣候。第一篇：森林防火、防雷電主題班會教案七（14）班森林防火、防雷電主題班會教案教學(xué)目標(biāo)：認(rèn)識森林的重要性。森林改變低空氣流，有防止風(fēng)沙和減輕洪災(zāi)、涵養(yǎng)水源、保持水土的作用。被火燒傷的林木，生長衰退，為森林病蟲害的大量衍生提供了有利環(huán)境，加速了林木的死亡。要當(dāng)好義務(wù)宣傳員，大力宣傳森林防火的重要性，提高家長和周圍群眾的認(rèn)識。還教育學(xué)生，如果在上學(xué)或放學(xué)回家的途中，遇到雷電天氣時，應(yīng)該： ，這是最安全的。，要愛護(hù)森林。主持讀新聞。29日凌晨0時30分許，火情基本得到控制。4）具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標(biāo)志：禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。（線條簡潔、圖案清楚、目標(biāo)顯著、意思明確。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得探討的問題，采用指名、小組合作或者同桌交流等方式反饋。）搶答題。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。學(xué)會本領(lǐng)，化險為夷。如：（1）為什么會發(fā)生森林火災(zāi)？（2）圖片中有幾種動物？他們有哪些不同的神情？（3）那個男孩是怎么樣協(xié)助動物們逃生的？小結(jié)：是呀！天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福！生命如此美麗，但又是如此脆弱。）搶答題。（3）報警時報警人的姓名和電話號碼可以不說明。認(rèn)識各種滅火設(shè)備，掌握一些消防安全常識及滅火、防火自救的方法。讓學(xué)生在教師的引導(dǎo)下提出值得
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