河南大學(xué)軟件學(xué)院-免費(fèi)閱讀
【正文】 （四）思想政治素質(zhì)和品德考核可采取“函調(diào)”或“派人外調(diào)”的方式。所有推免生一律享受基本獎(jiǎng)學(xué)金和普通獎(jiǎng)學(xué)金。同等學(xué)力加試在面試結(jié)束后進(jìn)行（具體時(shí)間地點(diǎn)以報(bào)到時(shí)通知為準(zhǔn)）。(3)地點(diǎn)：武漢大學(xué)國(guó)際軟件學(xué)院行政樓二樓會(huì)議室及國(guó)際軟件學(xué)院行政樓三樓財(cái)務(wù)室。全日制專業(yè)學(xué)位原則上應(yīng)按學(xué)科專業(yè)相近或招生領(lǐng)域相同（或相近），且初試成績(jī)須上調(diào)出學(xué)科專業(yè)（領(lǐng)域）復(fù)試分?jǐn)?shù)線及調(diào)入單位專業(yè)學(xué)位復(fù)試分?jǐn)?shù)線（雙上線）的要求進(jìn)行；，應(yīng)于4月12日上午11：00前向我院招生辦公室（學(xué)院辦公樓二樓，聯(lián)系人：邵老師）遞交個(gè)人申請(qǐng)，并附有原報(bào)考專業(yè)點(diǎn)負(fù)責(zé)人同意申請(qǐng)的簽字；，調(diào)劑考生參加擬接收專業(yè)的復(fù)試。四、復(fù)試內(nèi)容與形式復(fù)試采取筆試、英語(yǔ)聽力與口語(yǔ)測(cè)試、綜合素質(zhì)面試的方式進(jìn)行?！皬?fù)試”評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：按總分300分計(jì)算，綜合面試占200分，外語(yǔ)聽力及口語(yǔ)占100分。（畢業(yè)證書需于新生開學(xué)報(bào)到時(shí)向院系提供原件與復(fù)印件）；5．英語(yǔ)六級(jí)或四級(jí)證書復(fù)印件。從過去的手足無(wú)措到現(xiàn)在的成竹在胸，從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩，不論是我自身還是團(tuán)總支這個(gè)部門，都發(fā)生了可喜的并取得了顯著的成績(jī)，這些成績(jī)是有目共睹的。書法繪畫比賽。大家不怕流血，不怕流汗，打出了真實(shí)的技術(shù)，打出了真正的友誼，打出了真正的風(fēng)格。并通過相關(guān)的規(guī)章制度，使我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支的工作得以順利進(jìn)行，一切做到有章可循，在穩(wěn)定中求發(fā)展；在學(xué)習(xí)方面，大家緊緊圍繞專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)，并且鼓勵(lì)同學(xué)們報(bào)考各項(xiàng)有實(shí)用的證書，不僅向團(tuán)員宣傳學(xué)習(xí)的重要性，同時(shí)還以身作則，樹立正確的榜樣。（四）數(shù)字媒體技術(shù)與動(dòng)畫方向選課說明注:符號(hào)**表示期末考試課程,其他為期末考查課程。我們應(yīng)該義無(wú)反顧地堅(jiān)定信念：堅(jiān)持下去，是黃金，總會(huì)閃光；是玫瑰，必然開花；是種子，終將發(fā)芽。回顧小平的一生，我覺得他值得我們學(xué)習(xí)的地方實(shí)在是太多。社會(huì)主義要在當(dāng)今日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟,歸根到底要靠自已國(guó)家的綜合國(guó)力,要靠創(chuàng)造比資本主義更高的生產(chǎn)力。他在總結(jié)蘇聯(lián)教訓(xùn)時(shí)也始終抓住這樣一個(gè)主題,社會(huì)主義制度優(yōu)于資本主義制度,這要表現(xiàn)在許多方面,但首先要表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度和效果方面。從鄧小平的事跡可以思考到很多，這是對(duì)中國(guó)社會(huì)主義道路的詮釋，是我們堅(jiān)實(shí)走下去的基石和航標(biāo)。我們確實(shí)還缺乏經(jīng)驗(yàn),也許現(xiàn)在我們才認(rèn)真地探索一條比較好的道路?？戳思o(jì)錄片，我對(duì)鄧爺爺有了無(wú)盡的敬佩。第一篇：河南大學(xué)軟件學(xué)院河南大學(xué)軟件學(xué)院——《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程論文姓名：靳培強(qiáng)學(xué)號(hào)：1045033352專業(yè)：軟件工程年級(jí)：大二論文題目：《鄧小平》紀(jì)錄片給我的啟成績(jī)：__________________2011年 12月15 日《鄧小平》紀(jì)錄片給我的啟示 論文關(guān)鍵詞:鄧小平理論。他這樣評(píng)價(jià)自己：“我是中國(guó)人民的兒子，我深情的愛著我的祖國(guó)和人民”?！边@里鄧小平同志已把社會(huì)主義制度與建設(shè)社會(huì)主義的具體做法區(qū)別開來,并開始從更深層次上認(rèn)識(shí)到蘇聯(lián)模式不是唯一的模式。一、大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力黨的十一屆三中全會(huì)決定把黨的工作重心轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)建設(shè)上來。沒有這一條,再吹牛皮也沒用。因而,鄧小平同志從戰(zhàn)略的高度認(rèn)識(shí)到,“社會(huì)主義階段的最根本任務(wù)就是發(fā)展生產(chǎn)力,社會(huì)主義的優(yōu)越性歸根到底要體現(xiàn)在它的生產(chǎn)力比資本主義發(fā)展得更快一些、更高一些,并且在發(fā)展生產(chǎn)力的基礎(chǔ)上不斷改善人民的物質(zhì)文化生活。我們要知道，鄧小平的人生經(jīng)歷了三起三落，而他最后一次復(fù)出的時(shí)候已經(jīng)73歲了！試問，在這樣的情況下，還能夠?yàn)樽鎳?guó)作出巨大的貢獻(xiàn)，怎么不令人感動(dòng)呢？而與之相比，如今我們有一部分做科研的同志不老老實(shí)實(shí)地做科研，而去做假，面對(duì)一點(diǎn)困難就心浮氣躁，被功利迷惑了雙眼。同時(shí)，不忘加速自己的步伐，無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是思想上緊跟時(shí)代的發(fā)展，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論，用鄧小平理論武裝我們的大腦，時(shí)刻準(zhǔn)備著為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的力量。凡選擇《VC程序設(shè)計(jì)》和《計(jì)算機(jī)算法分析》課程的同學(xué)需填寫學(xué)生申請(qǐng)事項(xiàng)用表審批。二、校園文化建設(shè)校園文化建設(shè)要服務(wù)和服從于“建設(shè)一流大學(xué)，構(gòu)建和諧校園”的目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)，各隊(duì)長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極參與、沉著指揮；各班都組織了“啦啦隊(duì)”，為場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁，充分體現(xiàn)了我系學(xué)生良好的精神風(fēng)貌，達(dá)到了增強(qiáng)體質(zhì)、陶冶情操、促進(jìn)團(tuán)結(jié)的效果。為了豐富校園文化生活，提高當(dāng)代大學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)。在校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生處、團(tuán)委老師的具體指導(dǎo)和支持下，在廣大同學(xué)的鼎力協(xié)助下，經(jīng)過全體團(tuán)總支干事的共同努力，不斷拓寬工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃。6．以同等學(xué)力身份報(bào)考我校的考生，還需提供符合其報(bào)考資格要求的各類材料原件及復(fù)印件，即在所報(bào)考專業(yè)領(lǐng)域的有關(guān)核心期刊上以第一作者發(fā)表過的一篇（或一篇以上）文章。ll 本人需提交
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