【正文】 “六五”普法知識(shí)競(jìng)賽。2．學(xué)?；蚋靼嗝繉W(xué)期組織學(xué)生不少于一場(chǎng)法制教育專題片的收看。、值班工作。教務(wù)處：。、課件制作競(jìng)賽活動(dòng)、備課組開(kāi)展教科研備課、聽(tīng)課筆記交流、展評(píng) 安全處：1.“12．1”預(yù)防艾滋病宣傳教育活動(dòng)。（書(shū)寫(xiě)、演講、美文誦讀）。（中旬）?！爸袊?guó)網(wǎng)民節(jié)”（9月14日）當(dāng)天，對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次文明上網(wǎng)，反對(duì)低俗之風(fēng)教育。附工作行事歷：九月份 政教處：；；；，布置櫥窗并進(jìn)行師生紅歌比賽；，學(xué)校成立少先隊(duì)大隊(duì)部；；“慶祝教師節(jié)”等為主題的黑板報(bào)并進(jìn)行評(píng)比； ； ；、護(hù)送路隊(duì)教師會(huì)議； ； ；；：中秋節(jié)慰問(wèn)退伍老兵； 、匯總、公布； 教務(wù)處：，召開(kāi)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)會(huì)議，分發(fā)作息時(shí)間表、課程表。學(xué)?？倓?wù)處要牢固樹(shù)立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)學(xué)校發(fā)展的思想，要變后勤為先行，降本增效，開(kāi)源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利開(kāi)展。學(xué)校藝體組要及早謀劃，及早排練（訓(xùn)練），為區(qū)中小學(xué)藝術(shù)節(jié)、秋季學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試做準(zhǔn)備，爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)。學(xué)校將繼續(xù)做好關(guān)工委工作，完善紅十字工作，進(jìn)一步健全組織，開(kāi)展活動(dòng)，發(fā)揮紅十字示范學(xué)校的引領(lǐng)和輻射作用。本學(xué)期，我們將進(jìn)一步規(guī)范校園文化建設(shè)，精益求精，盡善盡美，以振奮師生精神，激勵(lì)師生意志，調(diào)節(jié)師生心理，規(guī)范師生行為。（三）抓特色創(chuàng)建，促進(jìn)學(xué)校優(yōu)勢(shì)發(fā)展 科研強(qiáng)校、特色興校，特色辦學(xué)是打造品牌學(xué)校的必然途徑，是挖掘?qū)W校內(nèi)涵建設(shè)的必經(jīng)之路。要堅(jiān)持寫(xiě)教育教學(xué)心得，并注重實(shí)效性，不流于形式。學(xué)校教科室要切實(shí)制定好教科研計(jì)劃，通過(guò)開(kāi)展“匯報(bào)課”、“研討課”、“示范課”和“評(píng)優(yōu)課”等活動(dòng)，為教師專業(yè)成長(zhǎng)提供更多的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。一所好學(xué)校必須有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教育學(xué)生愛(ài)國(guó)、誠(chéng)信、明理、感恩，以進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。（4）加強(qiáng)語(yǔ)、數(shù)、英等各學(xué)科德育滲透，進(jìn)一步拓寬德育教育渠道，做到傳授知識(shí)和德育教育有機(jī)結(jié)合。學(xué)校德育處和大隊(duì)部要加強(qiáng)對(duì)路隊(duì)、兩課兩操等常規(guī)管理的督查和考核力度，堅(jiān)持日日有檢查、周周有總結(jié)，月月有公示。，優(yōu)化現(xiàn)代教育技術(shù)的硬件環(huán)境。圍繞區(qū)教育局“優(yōu)質(zhì)發(fā)展、均衡發(fā)展、內(nèi)涵”發(fā)展要求，以“提升教育質(zhì)量、創(chuàng)建特色品牌、強(qiáng)化內(nèi)涵發(fā)展”為工作目標(biāo)，不斷優(yōu)化德育工作，力推舉措；著力提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。如果教師不僅僅把教書(shū)作為謀生的手段，更把教書(shū)作為自我實(shí)現(xiàn)的一個(gè)過(guò)程，那么他當(dāng)然也是幸福的。積極倡導(dǎo)全校師生“書(shū)香伴成長(zhǎng)”的思想，將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種有益的生活方式”，全面促進(jìn)師生享受閱讀、享受教育、享受人生。學(xué)科教學(xué)滲透養(yǎng)成教育是一個(gè)非常好的主渠道。一是確保全員落實(shí)安全責(zé)任。一是嚴(yán)格校園入門(mén)關(guān)，守好校園安全的“第一道屏障”。不準(zhǔn)不使用普通話進(jìn)行教學(xué)。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校時(shí)間。嚴(yán)禁侮辱學(xué)生人格、歧視學(xué)生、體罰、變相體罰的行為。更要通過(guò)提問(wèn)答疑、小組交流、深入思考、學(xué)生自我獲取知識(shí)的教學(xué)重、難點(diǎn)教學(xué)演繹過(guò)程。本學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步關(guān)注班主任隊(duì)伍的培養(yǎng)和成長(zhǎng)，一方面選聘有責(zé)任心的教師擔(dān)任班主任，同時(shí)積極組織班主任老師參與培訓(xùn)，通過(guò)系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)、專題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng)，提升班主任隊(duì)伍的工作水平。四要強(qiáng)化廉潔、自律意識(shí)。構(gòu)建具有陽(yáng)光學(xué)校教育特色的校園文化體系，從而有效地促進(jìn)素質(zhì)教育，提高辦學(xué)水平和品味，它應(yīng)該是我們每個(gè)陽(yáng)光人一直努力和追求的目標(biāo)。課程是提升核心競(jìng)爭(zhēng)力、推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)的根本途徑。我校在區(qū)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校有8位運(yùn)動(dòng)健兒獲得了好的名次。精細(xì)化科學(xué)管理淮安市陽(yáng)光學(xué)校誕生在這塊具有濃郁的人文氣息的土地上，知難而進(jìn)，勇立潮頭，決心走出一條具有自身特色的興學(xué)之路，其核心支撐應(yīng)當(dāng)是學(xué)校獨(dú)有的校園文化，而這一文化的內(nèi)核應(yīng)該是承古萌新的，體現(xiàn)民主和科學(xué)的精神。五、辦學(xué)理念特色化全封閉的校園管理真正的全封閉就讀，在淮陰區(qū)的所有學(xué)校中，陽(yáng)光學(xué)校是第一家，班級(jí)的每一節(jié)課都有任課教師點(diǎn)名。學(xué)校建有現(xiàn)代化設(shè)備的教室15000乎萬(wàn)米，宿舍7000平方米，食堂7000平萬(wàn)米，可容納2400人同時(shí)就餐。校內(nèi)外老師、家長(zhǎng)可以隨時(shí)到我校各個(gè)班級(jí)進(jìn)行聽(tīng)課，聽(tīng)課前不打招呼，促使每位教師都能認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課。該制度的實(shí)施加強(qiáng)了學(xué)科組教師之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，將集體的智慧匯聚起來(lái)，并且將該制度落到實(shí)處，有效地避免了走過(guò)場(chǎng)的現(xiàn)象。學(xué)校的校長(zhǎng)辦公室、教務(wù)處、政教處、招生辦、總務(wù)處、團(tuán)委、保衛(wèi)科等中層管理機(jī)構(gòu)，分工明確，貢任到人，學(xué)校每周四上午召開(kāi)中層干部行政例會(huì)，總結(jié)本周工作，布置下周工作。（六）樹(shù)立總務(wù)后勤工作為教學(xué)服務(wù)的意識(shí)，提升服務(wù)水平。加強(qiáng)聽(tīng)課指導(dǎo)，教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，設(shè)計(jì)合理的教學(xué)環(huán)節(jié)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)要求?；顒?dòng)分為“了解新中國(guó)建立歷程”、“感受祖國(guó)變化”、“我為祖國(guó)服務(wù)”3部分，在開(kāi)學(xué)典禮中正式啟動(dòng)該活動(dòng)。.安全管理工作。狠抓常規(guī)管理，班主任要培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，培養(yǎng)并增強(qiáng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好思想好習(xí)慣，樹(shù)立“校園是我家，美化靠大家”的校園衛(wèi)生意識(shí)。學(xué)生值周可以增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識(shí)，達(dá)到自我約束和自我教育的目的，我們要認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)生值周工作，做到有安排、有過(guò)程、有公布、有總結(jié)。努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)和安全意識(shí)。探索教學(xué)質(zhì)量提高的新舉措，扎實(shí)開(kāi)展備好課、上好課活動(dòng)。第一篇：淮安市陽(yáng)光學(xué)校2009_2010年度第一學(xué)期工作計(jì)劃淮安市陽(yáng)光學(xué)校2009—2010年度第一學(xué)期工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以辦人民滿意的民辦教育為宗旨，圍繞提高辦學(xué)水平這根主線，以加強(qiáng)教育內(nèi)涵建設(shè)為重點(diǎn)，內(nèi)抓管理，外樹(shù)形象，努力發(fā)揚(yáng)科研興校辦學(xué)特色，提高教師素質(zhì)，深化課程改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。三、具體工作（一）組織學(xué)習(xí)調(diào)研活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)、貫徹、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，走學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展之路。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。另外，認(rèn)真做好每周三下午的檢查工作，公平公正，及時(shí)公布，并做好相關(guān)的記錄。形成班級(jí)衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做，人人有事做”的好風(fēng)尚，對(duì)違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，將視情節(jié)輕重，予以相應(yīng)的校紀(jì)處分。進(jìn)一步完善制度建設(shè)?！傲私庑轮袊?guó)建立歷程”，認(rèn)真組織師生收看講述新中國(guó)建立歷程的專題片；積極組織老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范等“五老”人員，到校宣講革命歷史和光榮傳統(tǒng)；組織學(xué)生收集、整理、宣講家鄉(xiāng)為建立新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的英烈故事。抓課堂教學(xué)，充分利用“導(dǎo)學(xué)質(zhì)疑、探究釋疑、當(dāng)堂反饋、拓展提高”的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)學(xué)生主體，教師主導(dǎo)的雙向互動(dòng)和內(nèi)在結(jié)合，突出以學(xué)生發(fā)展為中心的主體化教學(xué)，既培養(yǎng)了學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)意識(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神?？倓?wù)后勤工作人員要實(shí)行崗位責(zé)任制，建立健全各種規(guī)章制度，樹(shù)立為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念，做到管理育人、服務(wù)育人；加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，營(yíng)造安全優(yōu)美的教育環(huán)境，建立崗位責(zé)任制，搞好綜合治理；做好安全檢查。二、教學(xué)管理科學(xué)化在教育教學(xué)工作中，我校堅(jiān)決貫徹落實(shí)“視家長(zhǎng)如上帝，視學(xué)生如子弟，視質(zhì)量如生命”的思想，健全教育教學(xué)各項(xiàng)制度，狠抓教學(xué)常規(guī)管理，全面提高教師素質(zhì)，積極開(kāi)展教育科研課題研究，向45分鐘要質(zhì)量，向教育科研要效率。備課組針對(duì)學(xué)科和內(nèi)容特點(diǎn)可寫(xiě)出學(xué)案，學(xué)案的格式統(tǒng)一，并且力求科學(xué)、適量、針對(duì)性強(qiáng)。三、學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)化學(xué)校實(shí)行條塊立體全程管理。學(xué)校還建有浴室、大型洗衣房、打水房、超市、話吧、常用器械和藥品配備齊全的醫(yī)務(wù)室。學(xué)生的一日三餐部是按班級(jí)排隊(duì)進(jìn)入餐廳，并且有班主任跟班?；诖?，我校確立了自己的辦學(xué)理念是:人文立校，和諧發(fā)展。在市申學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)比賽申我校有6人分獲聲樂(lè)組比賽二、三等獎(jiǎng)。本學(xué)期，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，圍繞“陽(yáng)光”教育特色學(xué)校建設(shè)，一方面繼續(xù)開(kāi)齊、開(kāi)足上好國(guó)家課程，有計(jì)劃地開(kāi)展學(xué)科興趣、午間培優(yōu)、德育教育等校本課程研究，進(jìn)一步構(gòu)建滿足學(xué)生需要、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展的有學(xué)校特色的課程體系，注重各學(xué)科教學(xué)的課堂滲透，同時(shí)進(jìn)一步挖掘資源，合理利用社區(qū)、家庭、社會(huì)及自身資源，引導(dǎo)學(xué)生探索真知、堅(jiān)持真理、擁有真心、培養(yǎng)真人。二、真抓實(shí)干，以隊(duì)伍建設(shè)、質(zhì)量管理為主抓手，全面提升學(xué)校在當(dāng)?shù)丶议L(zhǎng)、群眾中的美譽(yù)度。要加強(qiáng)和完善黨風(fēng)廉政制度建設(shè)，堅(jiān)持制度管人、管理、管權(quán)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)成員要堅(jiān)持做到明明白白做事、清清白白做人。(二)強(qiáng)化教學(xué)管理，提升辦學(xué)質(zhì)量辦學(xué)質(zhì)量是學(xué)校立校之本，科學(xué)的質(zhì)量觀至少應(yīng)當(dāng)有兩個(gè)方面的含義：一是指全體受教育者的質(zhì)量，而不是少數(shù)、個(gè)別尖子學(xué)生的“質(zhì)量”。還要關(guān)注到教學(xué)設(shè)計(jì)在課內(nèi)、課前、課后的反饋功能，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)水平，從而更有針對(duì)性地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行有效自主學(xué)習(xí)。嚴(yán)禁向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課程計(jì)劃。不準(zhǔn)剝奪學(xué)生上術(shù)課的權(quán)利，而把學(xué)生留下進(jìn)行語(yǔ)、數(shù)、英學(xué)科補(bǔ)習(xí)。二是把好校園周邊環(huán)境關(guān)，積