【正文】 三、該論文作者在設計前閱讀了大量的相關文獻，并撰寫了文獻綜述，對當前飲用水安全評價的核心資源均已掌握，綜述要素、格式均符合要求，充分展示了作者系統(tǒng)全面的文獻綜合能力和寫作能力。文章格式符合學術規(guī)范。（論文從？？視角，采用？？方法，得出？？主要結論，其研究方法和結論具有一定的創(chuàng)新）（論文運用？？指標，采用？？模型，對？？問題進行了定量分析，方法得當）。文章篇幅符合學院規(guī)定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。文題基本相符，論點比較突出，論述能較好地服務于論點。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發(fā)現抄襲現象。良：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有難度，工作量較大。選題具有較高的學術研究（參考）價值（較大的實踐指導意義）。該生查閱文獻資料能力強，能全面收集關于考試系統(tǒng)的資料，寫作過程中能綜合運用考試系統(tǒng)知識，全面分析考試系統(tǒng)問題，綜合運用知識能力強。文章篇幅符合學院規(guī)定，內容不夠完整，層次結構安排存在一定問題，主要觀點不夠突出，邏輯性較差，沒有個人見解。但創(chuàng)新點不夠。外語資料翻譯尚可，論文格式基本規(guī)范，論述基本準確，達到了預期的要求，符合學士學位論文答辯的要求?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。但論據還不夠。希望該同學在以后的工作或學習中注意這些問題，爭取更大的提高和進步。今后要進一步總結經驗，對德育教育模式進行比較，這樣可以把德育教育工作得更好。，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。論述觀點正確，材料比較充實，敘述層次分明，有較強的邏輯性。選題具有較高的學術研究(參考價值(較大的實踐指導意義。***為研究對象展開研究，論文選題基本符合財務管理專業(yè)要求。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內監(jiān)督實踐問題有機結合起來進行分析，并針對黨內監(jiān)督的現實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點小問題。全文結構安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將行政管理專業(yè)知識與要分析論證的問題有機地結合起來。全文體現專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。1研究xxx為題，充分的體現時代特色性。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。總體上說，基本達到畢業(yè)論文的基本要求。本文以xxx為主題，選題具有很強的現實性和應用性且符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。全文分xxx個大部分。無論從選題上還是觀點論證上都符合行政管理專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但文章不足之處在與部分語句表達不清晰，論證還不夠深刻充分，創(chuàng)新點不夠。但個別觀點論證還不充分。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。論文的選題很好，有創(chuàng)意。英語語言表達基本順暢，僅存在個別語法錯誤，論文格式符合規(guī)范要求。，為安全型紅曲色素的生產工作提供了開拓性思路。文字通順流暢。文章論點明確，層次分明，結構比較嚴謹。個別地方論證的觀點不是很明確，總體上達到畢業(yè)論文要求。全文結構恰當，思路清晰，觀點基本正確。并針對存在的問題提出解決問題的對策。研究方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。，語句基本通順，層次基本清晰，觀點表達基本準確?？傮w上基本合格。******專業(yè)培養(yǎng)目標要求，能較好地綜合運用******知識 來分析企業(yè)******實踐問題，論文寫作態(tài)度比較認真負責，論文內容較充分，參考的相關資料比較切合論題的需要，層次結構比較合理，主要觀點表達的比較 明確，邏輯思路基本符合要求，語言表達基本通順。觀點表達準確，思路清晰，文章整體性較強。不足之處解決問題的對策還缺少可操作性。對問題的分析比較透徹。選題符合符合******專業(yè)培養(yǎng)目標目標與專業(yè)特色，而且選題具有很強的針對性和現實意義。該文以********為例，重點探討********。參考的資料與主題結合緊密。思路清晰，層次清晰，邏輯結構合理。本文符合專業(yè)要求，反映社會熱點問題。全文結構安排合理，思路清晰，觀點正確，能很好的將******專業(yè)知識與要分析 論證的問題有機地結合起來。全文體現專業(yè)特色要求，上下結構銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。全文結構合理，思路清晰，觀點明顯?？傮w上符合畢業(yè)論文要求。總體上符合畢業(yè)論文要求。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。論證方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。，語句通順。內容論證也教科學合理。在科研實踐中，廣泛閱讀有關博士碩士論文和大量的外文文獻，實踐動手能力比較強，參與了導師多項課題的研究。但不足之處主要是屬于自己創(chuàng)新的東西還不多。在論證過程中也能較好地將專業(yè)知識原理與現實問題結合起來。，語句基本通順，層次清晰，觀點表達準確。即或在初稿中除了分段過細外，也沒有發(fā)現多少嚴重的語法或拼寫錯誤。參考了一定的文獻資料，其時效性一般。區(qū)域經濟問題是經濟界研究的熱點，而農業(yè)經濟增長問題亦是當前討論的焦點，近幾年來國內外不少專家對此已有許多較為成熟的論述，在XX也有專家學者對XX區(qū)域經濟問題做了較深入的研究，但對XX農業(yè)區(qū)域經濟及其增長問題的結合研究，尚未發(fā)現有專門的論述。論文能按時交稿，經過認真修改，已經達到本科論文的要求。全文結構符合要求，邏輯結構嚴謹，思路清晰，觀點鮮明，論據具有較強的說服力。論文寫作規(guī)范，語句通順，達到了學校對學位論文的各種要求。全文體現專業(yè)特色要求，部分與本分之間銜接的比較緊密，真正屬于自己創(chuàng)新的內容還不是很多。總體上符合畢業(yè)論文要求。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。，能收集關于論文的資料，寫作過程中基本能綜合運用基礎知識，全面分析問題，綜合運用知識能力一般。論文格式基本符合要求。，她根據研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，打下扎實的科研基礎。，相信這些經歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。，對老師的提問能詳實回答，并對設計過程中所遇困境能反復探討研究，找出更好的解決方法，專業(yè)技術比較好。希望繼續(xù)完善論文中的部分文字和符號，爭取規(guī)范使用。就是論文中有需求但缺乏需求分析，對部分答辯問題回答不太清楚，圖的表示方式不規(guī)范。第三篇：畢業(yè)論文評閱人評語畢業(yè)論文評閱人評語9篇在社會的各個領域，大家一定都接觸過論文吧，通過論文寫作可以培養(yǎng)我們的科學研究能力。文章在對國內外有關供應鏈風險管理的研究現狀進行評述的基礎上，分析了供應鏈風險產生的機理并對其分類，最后針對供應鏈風險提出了幾點預防和控制措施。論文在深入研究XX技術的基礎上，建立了XX模型和XX仿真模型，給出了XX算法的迭代公式，設計并開發(fā)了XX系統(tǒng)，完成了XX的任務。文題有偏差論點不夠突出論述不能緊緊圍繞主題。語言表達一般格式完全符合規(guī)范要求參考了一定的文獻資料其時效性一般未見明顯抄襲現象。中論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標能夠達到綜合訓練目標題目有一定難度工作量一般。選題具有學術研究參考價值實踐指導意義。該生查閱文獻資料能力強能全面收集關于。知識，全面分析。問題，綜合運用知識能力一般。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容較為完整，層次結構安排科學，主要觀點突出，邏輯關系清楚，但缺乏個人見解。文題完全相符，論點突出，論述緊扣主題。第一篇：畢業(yè)論文評閱人評語畢業(yè)論文評閱人評語模板優(yōu)：論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標，能夠達到綜合訓練目標，題目有較高難度，工作量大。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了豐富的文獻資料，其時效性較強；沒有抄襲現象。文題相符，論點突出，論述緊扣主題。文章篇幅完全符合學院規(guī)定，內容基本完整，層次結構安排一般，主要觀點集中郵一定的邏輯性，但缺乏個人見解。問題的能力較差強。的資料寫作過程中能綜合運用。該生查閱文獻資料能力較強能較為全面收集關于。選題具有學術研究參考價值實踐指導意義。及格論文選題符合專業(yè)培養(yǎng)目標基本能夠達到綜合訓練目標題目難度較小工作量不大。語言表達較差格式符合規(guī)范要求占有資料較少其時效性較差有部分內容與他人成果雷同。論文工作量大，成果較突出。在論文撰寫期間，該生能夠認真遵守學院的各項規(guī)章制度，按時提交論文初稿，虛心聽取指導老師的意見和建議，并及時認真修改。怎么寫論文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的畢業(yè)論文評閱人評語，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。，設計清新美觀，主要問題回答準確，基本概念清楚，望對論文中指正的數據庫存放問題進行修改。，能恰當回答與論文有關的問題，態(tài)度謙虛，體現了比較扎實的計算機基礎。若能結合專業(yè)改進使靜態(tài)的網頁成為動態(tài)的則更好，不足在于數據庫中表的描述方式不太對，望改進。希望其在以后的工作和學習中，將繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風，兢兢業(yè)業(yè)，爭取取得更大的成績。在讀期間她還研修了很多其他課程，開闊了視野，對整個研究領域的結構有了更深刻的認識。，在吸收學術界研究成果的基礎上，有自己的心得體會，提出自己的看法，言之成理。，符合行政管理專業(yè)要求?？傮w上達到畢業(yè)論文要求。，能為解決我國官員問責制存在的問題提供參考和借鑒作用。論證方法合理，了大量的數據來論證，更增加了論證的可靠性。，文獻材料收集詳實，綜合運用了所學知識解決問題，所得數據合理，結論正確，有創(chuàng)新見解。如何認識XX農業(yè)區(qū)域經濟差距現狀及未來的走勢，促進農業(yè)經濟健康持續(xù)增長，是經濟現實中急需解決的問題，這也是該論文選題意義所在。未見明顯抄襲現象。作者試圖從列夫托爾斯泰和曹禺的作品中尋找其小說中某個人物的關聯。結構安排科學合理，思路清晰，層次分明。作者比較很好的將行政管理專業(yè)基本原理知識與黨內監(jiān)督實踐問題有機結合起來進行分析，并針對黨內監(jiān)督的現實問題提出了一些比較好的解決建議，查閱與參考的文獻資料與主題結合的比較緊密，但個別地方論證的觀點不是很明確和有說服力，總體上達到畢業(yè)論文要求，部分內容與主題結合的還不是很好，邏輯結構也存在一點小問題。但論據還不夠?？傮w上符合畢業(yè)論文要求，反映社會熱點問題。在學習之余，該生注重個人綜合素質的提升，曾代表學院參加了武漢大學足球賽并獲得第一名的成績，平時也經常和同學一起參加課外活動，這些活動不僅鍛煉了身心，還加深了同學之間的友誼。全文充分體現行政管理專業(yè)特色，格式規(guī)范。能很好的調查存在的問題。重點探討出的問題，然后針對問題提出有效的建議。能綜合運用行政管理專業(yè)知識來分析，但不足之處主要是語言不是很精煉。各部分之間聯系緊密，觀點表述準確，論證內容比較具有說服力，但文章缺乏自己原創(chuàng)的內容。***同學撰寫的論文觀點比較正確，態(tài)度鮮明，選題較具時代性和現實性。****同學撰寫的畢業(yè)實踐報告論題較新，觀點鮮明、正確。在論證過程中能教好的將論證與案例論證結合起來。總體上達到畢業(yè)論文要求。該文在寫作的過程中查閱的資料不僅充分而且與主題結合緊密，但是案例論證不夠。因此，該主題的研究有利于推進我國*******的進一步發(fā)展。觀點表達準確。1全文以*******為題。該文選題符合******專業(yè)要求，結構完整，思路清晰，觀點表達準確，格式規(guī)范，能較好的將******專業(yè)知識運用來分析現實中的******實踐問題。文章結構安排合理，層次清晰，寫作時參考的相關文獻資料與主題聯系緊密，而且參考的資料較新，在寫作過程中作者能較好地運用******專業(yè)基本知識原來來分析行政*******，在論證過程中，主要用理論論證和事實論證。該生在論證過程中也能很好的將******專業(yè)知識原理與社會現實結合起來。1該文以********為主題，充分體現出時代性和現實的社會價值。整體上符合******專業(yè)培養(yǎng)目標要求。但論證的深度還不夠，創(chuàng)新點不足。、針對性和實用性。作者比較很好的將******專業(yè)基本原理知識與******的思想有機結合起來進行分析，格式基本規(guī)范，選題符合******專業(yè)培養(yǎng)要求，但查閱與參考的文獻資料太少，部分論證內容與主題結合不緊密，邏輯結構也存在一點小問題?？傮w上說，達到畢業(yè)論文的基本要求。內容論證也教科學合理。，語句通順。，并提出了一系列改善交際效果的建議(說具體一點。該生畢業(yè)論文已達到學士論文畢業(yè)標準，同意參加畢業(yè)論文答辯。行文符合學術規(guī)范。論文實驗工作量大，分析檢測方法完備，對科研結果分析正確。，文獻查閱全面，反映作者熟悉本研究領域的相關理論知識和技能，資料準備充分，闡述全面。為了寫好這篇論文，作者作了一定研究，特別是斯坦貝克的原著。在全文結構中，首先對官員問責制的現實意義進行了分析，然后再對我國官員問責制的困境進行深入的分析，最后提出化解困境的有效建議。語言表達流暢，格式完全符合規(guī)范要求；參考了較為豐富的文獻資料，其時效性較強；未發(fā)現抄