教科版必修一21力教案1-免費閱讀
【正文】 三、小結 力是物體間的相互作用： 力的作用效果與力的三要素和力的大小、力的方向、力的作用點有關，力的三要素可以用力的圖示來表示。 ［學生練習］（投影）分別用力的圖示法和力的示意圖表示下面的力： 一輛 小車重為 500N，表示物體受到的重力； 在物體上作用一個與水平方向成 45o角 向右上方的 100N 的拉力作用，表示這個力。 [學生練習 ]（投影）關于力的敘述正確的是（ ） Ａ、只有相互接觸的物體間才能產生力的作用； Ｂ、物體受到某一個力作用時，運動狀態(tài)一定改變； Ｃ、施力物體也一定是受力物體； Ｄ、豎直向上拋出的物體豎直上升，是因為受到了一個豎直向上的升力的作用； E、相互接觸的物體之間一定有力的作用。 教學方法： 講授法、實驗歸納法。 第一節(jié) 力 本節(jié)教材分析： 本節(jié)講述什么是力，要求學生知道力是物體之間的相互作用，在具體的問題中能找出施力物體和受力物體，能用力的圖示或力的示意圖表示力，在教學時要注意多舉實例，與和初中的有關知識進行聯(lián)系，以使學生順利接受力的概念。 在教學時要把握好“度”，有些知識和結論在本章很難講清楚，可作為事實讓學生接受下來，在后續(xù)課程中再深入探討，要遵循循序漸進的原則，以免增加學習負擔和削弱學生學習的積極性。 從實際的物理情景出發(fā)
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