教科版必修一22重力教案4-免費(fèi)閱讀
【正文】 由于力學(xué)的巨大成就，使得當(dāng)時(shí)的許多自然科學(xué)家和哲學(xué)家認(rèn)為可以用力學(xué)來解釋一切自然現(xiàn) 象。這不僅在于他糾正了統(tǒng)治近二千年的亞里士多德的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，更重要的是他創(chuàng) 立了對(duì)物理現(xiàn)象進(jìn)行實(shí)驗(yàn)研究并把實(shí)驗(yàn)的方法與數(shù)學(xué)方法。 1609 年，他發(fā)表了《新天文學(xué)》一書《論火星的運(yùn)行》一文，將對(duì)火星的發(fā)現(xiàn)推廣到所有行星，這就是以他的名字命名的開普勒第 一、第二定律、面積定律 )，隨后又發(fā)現(xiàn)了第三定律 (周期定律 )。 C．放在斜面上的物體比在平面上受的重力小。 C．重力就是靜止的物體對(duì)豎直懸繩的拉力 。 C、物體受到力的作用后，一定同時(shí)出現(xiàn)形變和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的改變。 D．物體的重心可能在物體上，也可能在物體外。 【例四】如圖：已知小球、物塊的質(zhì)量均為 m，懸繩對(duì)小球的拉力________N。 3．對(duì)于薄板狀物體，可以用懸掛法找出其重心位置 ，其依據(jù)的原理是二力平衡條件。 1．重心是重力的等效作用點(diǎn)。 (g 值隨地理緯度的增加而增大，隨離地面高度的增大而減小 )通常情況下 (在地球表面附近 )，取g=9． 8N／ kg，表示質(zhì)量是 1kg的物體受到的重力是 9． 8N。 ②地球表面附近的一切物體，不論是靜止的，還是運(yùn)動(dòng)的，不論是否與地面接觸，都受重力作用。 (5)注意：正確區(qū)分性質(zhì)力和效果力是對(duì)物體進(jìn)行受力分析的基礎(chǔ)，也是正確解決力學(xué)問題的重要環(huán)節(jié)。③力的圖示與力的示意圖不同。 2．畫力的圖示的步驟 ①選定標(biāo)度：畫出某一長(zhǎng)度的線段表示一定大小的力，并把該線段所表示的力的大小寫在該線段的上方。若其中一個(gè)要素發(fā)生變化，則力的作用效果也將變化。 4. 知道重力是由于物體受到地球的吸引而產(chǎn)生的。知道重力的大小和方向。 5．力的作用效果 ①使受力物體發(fā)生形變； ②使受力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變。所選標(biāo)度要適當(dāng) (力的圖示上刻度不能過少，也不 能多而密，要便于作圖計(jì)算 )，一般標(biāo)度的大小應(yīng)是所圖示的 力的 1/n， n為除“ 1”以外的正整數(shù)。力的示意圖是 為了分析受力而作，側(cè)重于畫準(zhǔn)力的方向，帶箭頭的線段上沒有標(biāo)度，線段的長(zhǎng)度只定性表示力的大小。根據(jù)效果命名的不同名稱的力，性質(zhì)可能相同，如壓力和支持力都是彈力性質(zhì)不同的力，可以叫同一個(gè)名稱，如重力、彈力都可使物體由靜止開始運(yùn)動(dòng)，都可叫動(dòng)力，其作用效果可以相同。重力與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和接觸面情況均無關(guān)。 ③重力的大小可以用彈簧秤測(cè)出。引入重心的概念，就把實(shí)際作用于整個(gè)物體各部分的重力用作用于重心的一個(gè)力等效地代替了，于是原來的整個(gè)物體就可以用一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)代替，從而使研究問題大為簡(jiǎn)便。 七、四種基本相互作用： 【例一】關(guān)于力的概念，下列說法中正確的是（ ） [來源 :] A．一個(gè)受 力物體可以對(duì)應(yīng)著一個(gè)以上的施力物體。物塊對(duì)地面的壓力 (兩者均處于靜止?fàn)顟B(tài) )是___________N。 4．力是 __________的作用，一個(gè)物體受到力的作用，一定有 _________對(duì)它施加這種作用，力是不能離開 _____________而獨(dú)立存在的。
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