班班通項(xiàng)目自查整改情況匯報(bào)-免費(fèi)閱讀
【正文】 讓班班通與我校紅領(lǐng)巾廣播站相結(jié)合，豐富孩子們的課余生活。四、專人維護(hù)，監(jiān)督到位我校班班通有專職管理員維護(hù)，管理員每周定期各班檢查巡視，調(diào)查了解班班通的使用情況，設(shè)備的運(yùn)行情況及黑板邊框衛(wèi)生情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，管理員自身無法解決的立即上報(bào)上級(jí)維修商協(xié)調(diào)維修。為此學(xué)校要求教師盡可能使用課件上課，領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查，這一系列活動(dòng)的開展，大大提高教師信息技術(shù)水平，也增強(qiáng)了教師使用班班通的積極性。二、加強(qiáng)培訓(xùn)，立竿見影我校積極組織全體教職職工全員參加培訓(xùn)。第五篇：班班通工程匯報(bào)材料班班通工程實(shí)施工作情況的匯報(bào)“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。抓實(shí)電子白板應(yīng)用與教學(xué)常規(guī)考核相結(jié)合：即教學(xué)常規(guī)管理與電子白板應(yīng)用相掛鉤，如今，我校已形成了由“要我學(xué)到我要學(xué)，要我用到我要用”的電子白板應(yīng)用的局面，有效地促進(jìn)了我校電子白板使用的全面、健康發(fā)展。第二學(xué)期在總結(jié)了第一學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)后提出：教師必須做到“課課用”，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)“班班通，堂堂用”的目標(biāo)。健全、落實(shí)管理制度多媒體教學(xué)是全新的課題，網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用于教學(xué)也是全新的課題?！昂玫膶W(xué)校必然有一個(gè)好的校長(zhǎng)”，這是社會(huì)對(duì)名校的公論。由于多方面的原因，我們學(xué)校遠(yuǎn)程資源利用方面起步較晚。學(xué)校教學(xué)條件優(yōu)越，校園布局合理美觀，教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，校園文化氛圍濃厚?？傊?，班班通項(xiàng)目的推廣，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實(shí)現(xiàn)了同時(shí)、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。在設(shè)備安裝期間學(xué)校高度重視，做好服務(wù)工作，在設(shè)備使用期間的同時(shí)，我們更注重設(shè)備的維護(hù)，我校的管理人員，每周對(duì)設(shè)備都進(jìn)行一次維護(hù)，確保我校設(shè)備的正常使用。總之，班班通項(xiàng)目的推廣，極受師生的青睞，師生都嘗到了甜頭，教學(xué)效果也得到了明顯的提高，使我校的教育與城鎮(zhèn)之間的教育實(shí)現(xiàn)了同時(shí)、同步，享受同樣的教育，共享同樣的資源，是提高全民素質(zhì)的一項(xiàng)重要舉措。教務(wù)處也安排了對(duì)各個(gè)教研組的教師進(jìn)行了相關(guān)的培訓(xùn)工作，并取得也良好的效果。為了爭(zhēng)取主動(dòng)，學(xué)校先后召開專題會(huì)議，部署班班通項(xiàng)目有關(guān)工作。在設(shè)備安裝期間學(xué)校高度重視，做好服務(wù)工作，韋副校長(zhǎng)提前做好教室的電源線路、安全防盜前期準(zhǔn)備工作。有些線路還外露。健全組織、完善制度、明細(xì)管理為了更好地運(yùn)用班班通設(shè)備，發(fā)揮班班通項(xiàng)目的優(yōu)勢(shì)，經(jīng)校行政會(huì)議研究決定，成立了以劉松有校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，張曉娜教導(dǎo)主任、管理員董會(huì)平為副組長(zhǎng)的班班通管理機(jī)構(gòu)，我校還依據(jù)上級(jí)的要求和我校的實(shí)際情況制定了《班班通項(xiàng)目管理使用細(xì)則》等規(guī)章制度，并把班班通項(xiàng)目的應(yīng)用情況納入到教師的學(xué)期考核之中，做到了機(jī)構(gòu)健全、制度完善、分工明確、責(zé)任落實(shí)、明細(xì)管理。有些班級(jí)的白板不太亮。教職工10人，其中小學(xué)高級(jí)教師6人，市骨干教師一人，市學(xué)科帶頭人1人。（學(xué)校榮譽(yù)）2009年12月，被范縣教育局評(píng)為遠(yuǎn)程教育管理與應(yīng)用先進(jìn)單位；2010年10月被評(píng)為河南省先進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校。三、學(xué)?！鞍喟嗤ā惫芾砑皯?yīng)用狀況。由此，我們成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的遠(yuǎn)程資源利用領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)遠(yuǎn)程資源利用方面從硬件設(shè)施的建設(shè)到資源利用各個(gè)環(huán)節(jié)的策劃、協(xié)調(diào)以及規(guī)章制度的制定落實(shí)等事項(xiàng)。我們首先對(duì)管理員制定了崗位職責(zé)，這些措施對(duì)督促、規(guī)范管理員的行為和工作有很好的約束作用。一個(gè)“中心”，即堅(jiān)持以“班班通 堂堂用”為目標(biāo)，提高課堂效益，提升教學(xué)質(zhì)量“四個(gè)”抓實(shí)：【】抓實(shí)完善電子白板規(guī)章制度：主要制定了設(shè)備管理、使用、防盜制度，資源應(yīng)用獎(jiǎng)勵(lì)制度等，日常教學(xué)工作注重嚴(yán)格執(zhí)行和檢查，確保學(xué)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源應(yīng)用有
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