班班通教學一體機使用培訓講稿-免費閱讀
【正文】 四、利用班班通播放教學點數(shù)字資源。）二、寰爍備講二合一軟件的在教學中的運用?？傊陔娔X使用的過程中，可能出現(xiàn)的問題很多，需要我們先判斷是什么問題，然后在找解決辦法。（3）檢查IE瀏覽器是否損壞，可以用IE修復工具修復。我們的系統(tǒng)備份也在這里面。注意事項：對教師來說，維護主要是針對電腦，要使用最起碼應該保證電腦正常運行，在我們學校主要存在電腦系統(tǒng)的崩潰，分析其原因主要是教師對電腦不太熟悉，人為的一些誤操作比較多，再加上計算機病毒的侵害，導致管理員剛裝好系統(tǒng)沒幾天，系統(tǒng)就壞了。再把內存卡裝上，音頻/視頻的播放指定要打開的音頻/視頻位置,選擇一個或多個文件，單擊“打開”按鈕。在計算機上，文件用圖標表示；這樣便于通過查看其圖標來識別文件類型。還可以按Alt+F4快捷鍵后直接按“關機”即可。五、為減少灰塵對設備的損害，各班在打掃衛(wèi)生的時候，盡量不用掃帚打掃，改用拖把拖掃地面；定期對設備用清潔濕潤毛巾進行擦拭。三、液晶電視節(jié)目源 液晶電視提供了電視、數(shù)字電視、AV、分量輸入、VGA、HDMI等輸入接口，我們可以電視機背面的控制按鈕，在各接口之間進行切換（一般默認接口狀態(tài)調試為VGA）?！?在白板教學中遇到什么問題，希望通過我們的這個平臺來進行交流，以便提升我們的業(yè)務能力。輕按遙控器的POWER紅色鍵一秒，立刻松手，投影機的紅色信號燈變?yōu)榫G色。因為通過白板功能可以現(xiàn)場操作。將TRACETOOLS設置為開機啟動。教師離校時應清理教室，避免有學生被關在教室內私自上網(wǎng)，出現(xiàn)安全隱患。保持教室內衛(wèi)生，掃地前應灑水，盡量使用拖把清潔衛(wèi)生，學生不得在教室內追逐打鬧，減少粉塵，延長機器使用壽命。自制交互式課件在備課模塊的“我的資源”中選擇相應的課本目錄后，點擊“新建”即可啟動交互式課件制作工具。電子白板、電腦等，不能用銳器刻畫；做衛(wèi)生時不能用濕布擦拭，不能用酒精等有機溶劑擦拭（若需要除塵，可以用微濕的毛巾輕擦），以免觸電和損壞設備；更要避免有意或無意被水潑濺，下雨天要及時關窗。使用活動模板您還可以使用各類教學活動編輯模板制作富有交互效果的互動元素，提升課堂教學效果，活躍課堂氣氛。二、使用順序開啟：開啟電源—〉顯示器—〉等待30秒燈泡不閃爍在開計算機 關閉：開始—〉關閉—〉關閉計算機—〉等待30秒關閉顯示器 注意事項 等待顯示器燈泡不閃爍再關閉電源。課堂教學不必滿堂使用，或者一直開著，也不要頻繁開、關機，必要時可以暫時待機。啟用擦除方式后，點擊頁面任意處，即可擦除當前頁面內的所有筆跡。系統(tǒng)提供了“聚焦”功能，可以突出顯示需要重點講解的內容。用戶還可以通過快速通道直接進入電子白板界面進行教學。課堂教學的即時板書系統(tǒng)提供了隨寫黑板功能，教師可在黑板上書寫不同顏色的板書，也可進行擦除。書寫、擦除及相關功能電子白板具備了基本的書寫、標注、板擦等功能。第二篇：班班通培訓講稿班班通培訓教案培訓時間：20162017第二學期 培訓對象：全體教師 主講教師：張永前 培訓課時：1課時 培訓內容：一、班班通使用注意事項 ： １、規(guī)范開、關機操作：使用手寫筆時，不必用力點按、劃寫，適度即可，必要時可以配合使用鼠標操作；如果手寫筆書寫、指點有錯位現(xiàn)象，需重新定位。各班班主任負責本班班班通管理，保管好電源鑰匙、鍵盤鼠標（配套接收器）、手寫筆等；每天晚自習后關閉、鎖好電源盒。小提示：您可以使用各類教學活動模板制作富有交互效果的互動式課件。課間，嚴禁學生在教室內追逐打鬧，特別是電子白板附近。第二課時 培訓時間： 培訓對象： 主講教師： 培訓課時： 培訓內容：一、暢言通的使用軟件的啟動：“開始”→“所有程序：→暢言智能語言教學系統(tǒng)→暢言智能語言教學系統(tǒng)如何選擇電子課本電子課本的頁面布局課本內容的點讀課堂口語評測功能頁面縮放課堂教學的及時板書重點內容的聚焦電子白板的進入書寫、擦出及相關功能1對象編輯1縮放、單雙頁和背景操作1新建、翻頁預覽等操作1屏幕操作：聚焦、幕布、截屏等操作1鍵盤輸入文本1使用教學課件資源1使用圖形及學科工具1仿真實驗的使用二、暢言教學通備課教程：資源備課精品資源、海量資源“到書到課”推薦，方便老師使用。一、使用制度:班班通設備歸各班主任保管。第三課時教師應嚴格按操作規(guī)程進行操作，使用前必須熟練掌握設備使用技術，使用中不得故意破壞系統(tǒng)，開機關機時間間隔應為5分鐘左右。第四課時◆ 白板驅動的安裝按照對話框的提示“下一步”，直到“完成”為止?！?PPT課件：① 翻頁：在放映的過程中用筆在白板中的任意位置單擊可以實現(xiàn)“下翻頁”操作；在白板左邊窗口可以按照箭頭方向實現(xiàn)“上翻頁”和“下翻頁”?？旖萱I拉幕的運用，為了引起學生的注意力，把其余的部分進行遮住。（提示：為活動提供觀摩等的結束后將電子的資料發(fā)到的我的郵箱，以便整理）■ 對課件的再一次整合，在網(wǎng)上下載的課件、資源，進行一些簡單的加工處理（要求對PPT技術有一定的基礎），成為適合自己，保存在指定的文件夾，同時學期結束一并上傳服務器，整理后
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