教科版科學(xué)五上地球內(nèi)部運動引起的地形變化課堂實錄-免費閱讀
【正文】 四、作業(yè) ： 科考題（自主作業(yè)：隨意選一個。 師：是的。 師 。 生：大裂縫非常的深。我們一起來了解一下。同學(xué)們相對于地震、火山改變地形的猛烈，這樣的板塊碰撞改變地形要來得（緩慢）。我們剛才知這兩個板塊是運動著 ,它們之間會發(fā)生（碰撞）碰撞會發(fā)生什么現(xiàn)象呢？我們來看一段模擬實驗。 生：原來這一帶是海洋。（有序的介紹），這些板塊就如同漂浮在湖泊上的樹葉也在運動著，唯一不同的是運動很慢，我們不易察覺。 師：火山爆發(fā)的巖漿從何而來。地殼是有巖石組成。 師：是的，就是讓我們還歷歷在目的汶川大地震。現(xiàn)在請同學(xué)們比較兩張照片上地形地貌有什么不同。 師：何以見得？ 生：一晝夜產(chǎn)生了一座島嶼。結(jié)果一晝夜之間在海面升起了一座蘇爾特塞島。那么，生活中，地球表面的地形是不是一成不變的呢？大海永遠(yuǎn)是大海，陸地永遠(yuǎn)是陸地呢？ 生： 不是的。 師：你認(rèn)為是變化著的。為冰島共和國增加了一塊新的土地。 師：換句話說在火山爆發(fā)的第二天，冰島共和國的地圖上要多加一座（蘇爾特塞島）。 生：河流堵塞了。（板書地震） 三、了解地球內(nèi)部的運動 導(dǎo)語：每年全球有震感的地震不少于上百次、火山不少于 50 次。它包括巖層上面所有的陸地和海洋。 生：從地幔而來。這一學(xué)說稱之為大陸漂移說。 師：的確，許多證據(jù)表明喜馬拉雅山曾經(jīng)是海洋，你們推測推測：喜馬拉雅山是如何產(chǎn)生的？ 生：火山爆發(fā)產(chǎn)生的。（觀看 :印度洋板塊碰撞亞歐板塊的模擬實驗錄像） 師（簡介）：下面是印度洋板塊上面是亞歐板塊。（在碰撞前加上緩慢一詞）
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