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科技節(jié)中隊主題活動方案-免費閱讀

2025-10-12 19:46 上一頁面

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【正文】 努力學(xué)習(xí),為把祖國建設(shè)的更加強(qiáng)大而奮斗。雖然已經(jīng)走過了60個春秋,但是回顧那段歷史,我們的心依然無法平靜。首先讓我們?nèi)w學(xué)生以自己特有的方式——掌聲響起熱烈慶賀吧!接下來請大家一起來欣賞一首歌曲,邊聽邊想一想你知道這首歌曲的名字嗎?二、講抗日英雄故事男:剛剛我們所聽的是著名的歌曲《歌唱二小放牛郎》。查找抗日的有關(guān)知識。其余學(xué)生討論是什么成語,如何造句,其中一位跑到講臺,寫出成語及句子?;顒訙?zhǔn)備:學(xué)生:大量積累成語教師:課件、剪開的圖畫、獎品活動過程:一、情景導(dǎo)入:(2分鐘)同學(xué)們,很高興認(rèn)識你們,今天,我們第一次見面,老師準(zhǔn)備了一份禮物作為見面禮送給你們,想知道是什么禮物嗎?看![課件演示:一架時空穿梭機(jī)]哇!是一架時空穿梭機(jī),喜歡嗎?這架時空穿梭機(jī)可厲害了,我們可以乘著它回到古代去,穿越一條有趣的成語廊。綠娃娃:哎,小主持,我也來參加你們的隊會,歡迎嗎?主持人甲、乙:請問,你是誰?綠娃娃:嗨,我是大名鼎鼎的綠娃娃呀!今天,我還給大家?guī)砹艘粋€新的朋友。二、實施階段出旗儀式(略)宣布活動開始主持人甲:同學(xué)們,你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的?;顒訙?zhǔn)備:組織隊員閱讀有關(guān)自然環(huán)境的科學(xué)書籍。主持人甲:我們生長在祖國的懷抱里。那我剛才問你有幾個媽媽,你說這個問題我問得對不對? 乙:這么說還真對!哎,我們的老師像媽媽。下面我和你說正經(jīng)的。甲:不,你至少也有100個媽媽。主持人甲:隊員朋友們,你愛自己的家嗎?你能向我們介紹一下你的家嗎?(采訪二、三個隊員)主持人甲:是啊,家是我們疲憊時,心中向往的那個港灣。(男聲)(女聲)可愛的家。四、活動過程:主持人甲:家是一個美麗的地方,家是溫暖的,家是幸福的。正如智者篇四:我愛我家主題中隊活動方案《我愛我家》主題中隊活動方案員村小學(xué) 六(5)中隊隊會目的通過召開以《我愛我家》為主題的中隊會,使少先隊員能夠感受家的溫暖,父母的愛。一個小孩不知道什么是回聲?有一次,他獨自到曠野,大聲叫道:“喂!喂!”附近的小山立即反射出他的回聲:“喂!喂!”他又叫“你是誰?”回聲答道:“你是誰?”小孩又尖聲大叫:“你是蠢材!”立即從山那邊傳來:“蠢材!”的回聲。蝴蝶為了報恩化作一位仙女,對小女孩說:“因為你很仁慈,請你許個愿,我將讓它實現(xiàn)。女:嗯,一點也不錯,我們每個人都獻(xiàn)出一點愛,我們的集體將會是個團(tuán)結(jié)的集體,我們每個個體也會在其中受益匪淺?!緶?zhǔn)備部分】一、提前一周舉行“結(jié)對子,微幫助”小天使活動,宣布活動規(guī)則,“最受歡迎的小天使”二、課前(中隊長主持)(小隊長——中隊長——輔導(dǎo)員),出旗,敬禮,奏樂,唱隊歌,請坐下。附二:各中隊主題隊會的內(nèi)容自行決定(主題班會活動參考題目)。)(二)出旗、敬禮。氣氛。主持。(三)12月10日各中隊上交主題中隊會活動設(shè)計方案。多樣性原則學(xué)生活動的過程就是受教育的過程,把教育貫穿于全過程之中,既要體現(xiàn)過程的完整性,又要不失其多樣性,各中隊根據(jù)自身的特點選取不同的內(nèi)容和形式,突出各中隊的優(yōu)勢和長處,力求活動的豐富多彩和鮮明特色,促進(jìn)主題中隊會的創(chuàng)新與發(fā)展。篇二:主題中隊活動評比方案“講文明守紀(jì)律,做四好少年”主題中隊活動評比方案一、指導(dǎo)思想:為了進(jìn)一步抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的集體主義情感,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。)愛心賀卡速遞主持人:生活有了我們愛心使者,才更絢麗;世界有了我們愛心使者,才更多彩。下我們進(jìn)行愛心義賣活動,把籌集的錢作為愛心基金,去幫助更多的人?;ōh(huán)隊為我們帶來的《媽媽的愛》。(四)準(zhǔn)備隊旗 錄音機(jī) 磁帶愛心資料等。同學(xué)們,請你們記住,無論到何處,我們都不能忘記自己是中國人;無論到何時,我們都不能忘記自己是炎黃子孫。生4:那時候,我想做一個農(nóng)民,可別笑!我可是最現(xiàn)代化的農(nóng)民,只要坐在控制室里,一按電鈕,一排排機(jī)器人便開始耕地。不料途中卻遭遇敵人……請聽故事《雞毛信》。(四)主持人甲:“恨不抗日死,留作今日羞。主持人甲:課前各小隊在小隊長的帶領(lǐng)下搜集了許多有關(guān)抗日方面的內(nèi)容,下面請各小隊派代表匯報。因為這一天,日本侵略者公然入侵中華大地,開始了慘不忍睹的屠戳。生2:我愛你黃河的波濤,是他把13億人民哺育撫養(yǎng)。主持人乙:同為炎黃子孫。活動準(zhǔn)備:搜集和抗戰(zhàn)有關(guān)的歷史事實、圖片、歌曲、故事等?!比w學(xué)生:時刻準(zhǔn)備著。(全班分小隊進(jìn)行航模車模的組裝。同學(xué)們,你們說是嗎?主持人乙:剛才我們漫步古今,縱橫中外,了解了許多科學(xué)知識。(課件展示中國古代文明并介紹)主持人甲:我們中國不愧是四大文明古國之一。(放出旗曲)禮畢,唱隊歌,請坐。展示我校車模、航模特色,鍛煉學(xué)生的動手能力,激發(fā)他們對現(xiàn)代科技的興趣。中隊輔導(dǎo)員:接受你的報告,很高興參加今天的活動,并預(yù)祝活動圓滿成功。這是一張二十多年前的老照片。(第三小隊介紹外國的科學(xué)家)輔導(dǎo)員總結(jié):同學(xué)們,從你們的爭論中,我感到你們長大了,有了辨別是非的能力。第四小隊發(fā)言:主持人,他們講得精彩,我們小隊也不差,請我小隊的盛楊為大家講解。中隊輔導(dǎo)員講話:同學(xué)們,你們的活動展示了我校車模、航模的特色,在活動中,我們了解了中國古代和現(xiàn)代的科技成果,認(rèn)識了那么多科學(xué)巨人,還親自動手制作了直升機(jī)模型,動口、動腦、又動手,你們真棒!今后,我們將多舉行這樣的活動,讓大家在活動中得到鍛煉,在科學(xué)的海洋中盡情遨游,爭做勇于探索,敢于創(chuàng)新的新時代的主人。同時借建國60周年的契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行一次有益的愛國主義教育。主持人甲:中國人民從來沒有像現(xiàn)在這樣意氣風(fēng)發(fā)。共同去感受先輩曾經(jīng)的激情,一起用歌聲唱響我們的愛國情!請聽配樂詩朗誦《祖國,我愛你》。生2:我愛你改革的浪潮,是它把貧窮落后的帽子脫掉生4:我愛你智慧的頭腦,是它領(lǐng)回了四大發(fā)明的金獎。主持人甲:在歷史的長河里,日本侵華戰(zhàn)爭已經(jīng)過去60多年了。主持人乙:但是,中華民族是不屈的民族,那經(jīng)受侵略經(jīng)受蹂躪的8年也正是中華民族奮起反抗的8年。海娃的父親是民兵中隊長。那時候,我們都在干什么呢?(學(xué)生暢談自己的理想)生1:那時候,我正在實驗室里搞一個科研項目,為祖國科技騰飛作貢獻(xiàn)。請聽師生同唱《歌唱祖國》三、輔導(dǎo)員講話:抗戰(zhàn)八年,千千萬萬中國人手挽手,心連心,拋頭顱,灑熱血,用鮮血,用生命,用智慧筑起了一道鋼鐵長城,打得日本鬼子落花流水。三、活動準(zhǔn)備:(一)要求每名隊員在家里 在學(xué)校在社會分別做有愛心的事,體驗愛心樂趣。我們在愛的陽光雨露中茁壯成長,讓我們把愛心傳遞下去,愛整個社會,愛整個人類,愛我們共同生存的家園。(5)自己能做的是自己做。愛心檔案小展示 主持人:我們都是愛心小使者,我們的愛心故事一串串,拿起我們的愛心小檔案,我們的稱號稱之無愧。(六)呼號準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。在活動中應(yīng)充分運用學(xué)校、社區(qū)、社會的自然資源和人文資源,體現(xiàn)學(xué)生的個性特色以及班級特色、學(xué)校特色,讓學(xué)生在活動中進(jìn)行實踐體驗和人生感悟。各中隊自己制定主題中隊活動方案。根據(jù)主題中隊會內(nèi)容,適當(dāng)布置教室黑板。中隊會內(nèi)容能結(jié)合主題,針對本班學(xué)生存在的實際問題,不空洞,貼近學(xué)生生活。(三級匯報:小隊長整隊。(七)中隊長帶領(lǐng)呼號?;顒訉ο?安全教育:二~三年級所有班級及四~六年級除申報書香中隊外的班級。(學(xué)生自由發(fā)言)女:“我說誰幫過我”環(huán)節(jié)就到此為止,從剛才同學(xué)們的發(fā)言中,我們可以知道,我們班的能關(guān)愛別人的同學(xué)還真不不少呢。(掌聲)女:相互的讓步,相互的關(guān)愛,幫助了兩只小山羊過橋,而那互相頂撞的小狗最后落得下水的場面。”(掌聲)女:其實快樂就是付出你心里對周圍人一點點的關(guān)心,有所付出就有所回報?!焙⒆诱f:“我明天再去說些好話,聽聽他的回聲。:以小隊為單位,分四隊依次排開面向主席臺。好像看見我的母親把兒思念??蓯鄣募遥新暎ㄅ暎┛蓯鄣募?。主持人甲:我們還有老師媽媽呢!主持人乙:老師媽媽?主持人甲:對。乙:什么呀?誰不是喊媽叫“媽媽”?這里的“媽媽”是兩個“媽”,但不是兩個“媽”?? 甲:停、停,你怎么又說是兩個媽,又說不是兩個媽,這不是自相矛盾嗎?乙:我都讓你給弄糊涂了。甲:要不說你是個“弱智一號”呢!乙:你快說明白點吧!甲:我們的班主任李老師,為了我們的成長,全身心地?fù)湓诎嗌希P(guān)心我們的學(xué)習(xí)、生活,組織開展豐富多彩的活動,讓我們
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