【摘要】第一篇:文化生活知識要點 政治必修三 第一單元:文化的影響 1、文化是一種社會精神力量(實質),它能夠在社會實踐中轉化為物質力量,對社會發(fā)展、個人成長產生深刻影響 2、對社會的影響: ①化與...
2024-10-10 17:48
【摘要】第一篇:文化生活典型題 文化生活典型題 1、(2015四川模擬)李克強總理主持國務會議,確定促進云計算創(chuàng)新發(fā)展措施。會議認為,加快發(fā)展云計算,打造信息產業(yè)新業(yè)態(tài),對于推動傳統(tǒng)產業(yè)升級和新興產業(yè)成長...
2024-10-13 20:58
【摘要】第一篇:走進文化生活教案 第八課走進文化生活 二、在文化生活中選擇 教學目標: (一)知識目標 1、識記落后文化、腐朽文化的涵義 2、理解文化多樣性與倡導主旋律的關系 (二)能力目標辨識...
2024-11-09 12:22
【摘要】第一篇:文化生活復習要點 文化生活復習要點 。 1)文化的力量:文化作為一種,能夠在人們的過程中轉化為物質力量,對發(fā)展產生深刻的影響。 2)文化與經濟政治的關系:文化與經濟政治相互影響,相互交...
2024-11-15 22:15
【摘要】付出總有回報堅持必定成功一、明確:什么是落后文化和腐朽文化,及其存在的原因二、區(qū)分:落后文化、腐朽文化和先進文化,從而自覺抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇健康有益的文化生活。1、現(xiàn)實中有哪些文化形式?各種形式的文化生
2024-11-12 16:47
【摘要】第五課第一框文化創(chuàng)新的源泉和作用【教學目標分析】知識:識記:(1)社會實踐是文化創(chuàng)新的源泉;(2)文化創(chuàng)新的巨大作用和深刻意義。理解:(1)社會實踐在文化創(chuàng)新中的作用;(2)文化創(chuàng)新又推動著社會實踐的發(fā)展,推動著民族文化的繁榮。分析:社會實踐對文化創(chuàng)新的
2024-12-02 10:34
【摘要】《源遠流長的中華文化》教學設計江門市教育局教研室張東萍1.指導思想與理論依據(jù)依據(jù)新課程改革要求,政治教學應以學生活動為中心,充分發(fā)揮學生的主體參與作用,在教師引導下讓學生進行自主學習、合作學習、探究學習,達到教學的三維目標(即:知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀)。學生通過這種新的學習方式對所學知識的掌握遠遠地多于課本知識。中華文化的
2024-12-02 10:33
【摘要】《文化生活》課時練(二)一、選擇題(下列各題各有一個最符合題意的答案。(每小題4分,共48分。)1.(2021·新課標全國卷Ⅰ)2021年3月27日,國家主席習近平在巴黎出席中法建交50周年紀念大會并發(fā)表重要講話。歷史上,中華文化曾經成為法國社會的時尚,在法國啟蒙思想家的著作和凡爾賽宮的裝飾中都能找到中華文化元素。同樣,法國的歷
2024-12-03 12:19
【摘要】《文化生活》課時練(一)一、選擇題(下列各題各有一個最符合題意的答案。(每小題4分,共52分。)1.(2021·北京卷)“天人合一,順時而食。”一家老字號食品企業(yè)在這一古老智慧的啟發(fā)下,隨著二十四節(jié)氣的更替,推出了清明的青團、谷雨的椿芽酥、立夏的青梅餅、芒種的烏梅酥、大暑的荷葉餅等廣受消費者歡迎的時令點心。這表明①民族文化是文
2024-11-29 06:49
【摘要】《世界文化的多樣性》教學設計資興市第一中學:黃健雄一、教學目標1、知識目標:(1)感受文化多樣性:民族節(jié)日和文化遺產。(2)文化多樣性的基本含義及其表現(xiàn)形式。(3)文化是民族的,又是世界的。(4)對待文化多樣性的態(tài)度。(5)尊重不同民族文化的原則。2、能力目標:(1)能認識民族節(jié)日和文化遺產等
2024-12-03 18:18
【摘要】第二框在文化生活中選擇1.識記落后文化的含義及表現(xiàn),腐朽文化的含義及危害。2.理解當前文化背景的復雜性,落后文化和腐朽文化存在的原因。3.結合國家文化建設,分析主旋律文化的作用及地位。4.自覺抵制落后文化和腐朽文化,積極選擇健康有益的文化。[讀教材·填要點]
2024-12-08 18:08
【摘要】第一篇:文化生活辨析題 辨析題:本大題共2小題,每題11分,滿分22分。僅作判斷不說明理由不得分。 39.(11分)自從1992年麥當勞在北京腹地王府井開設了第一家分店之后。走當勞已經成為美國文化...
2024-10-17 23:20
【摘要】體味文化教學設計江口中學夏雪軍★新課標要求(一)知識目標1、識記文化的內涵。2、理解文化是一種精神力量,是綜合國力的重要標志。(二)能力目標提高運用馬克思主義全面的、辯證的觀點分析問題的能力。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標1、培養(yǎng)學生重視自身文化素質的意識。2、理解文化的地位和作用,為增強綜
2024-12-02 10:35
【摘要】第一篇:文化生活三四單元檢測 政治必修三年月日 周末作業(yè)編號:00 4裝 訂 線 動,也得到了港澳臺等社會各界廣泛關注和踴躍參與。這表明()A.中華民族對同根文明和文化的認同B.優(yōu)秀的文化...
2024-10-29 05:40
【摘要】第一篇:文化生活(學業(yè)水平測試) 文化生活 第一單元文化與生活 一、文化是什么(識記) 1、文化是相對于經濟、政治而言的人類全部 2、文化是人類社會特有的現(xiàn)象,文化是人們社會實踐的產物。 ...
2024-11-04 23:19