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離別600字作文_初中作文及擴展資料-免費閱讀

2024-10-13 19:33 上一頁面

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【正文】 “謝謝!”“不用謝,共同學(xué)習(xí)嘛!”我合上本子,回到自己的座位上,第三個任務(wù)圓滿完成!如今,漢語已經(jīng)傳播到全世界,如果人們寫錯別字,并且見了錯字還不改,會讓外國人笑話的。我仔細(xì)尋找著下一個“目標(biāo)”,正好張培蕾閑著。就開始認(rèn)真地翻找著她本上的錯別字,生怕哪一個“漏網(wǎng)之魚”跑掉。仔細(xì)觀察,連一個小角落也不放過。來到李展豐的家,他穿上臃腫的羽絨衣就和我一起出發(fā)了。以后在寫作業(yè)、在生活中都要注意用字的準(zhǔn)確,不然也會鬧出大笑話哦!別字作文600字 篇3今天是一個大冷天。于是我們五個人都瞪大了眼睛仔細(xì)尋找著……走著走著,我們來到了一個雜貨店,李博蓉抬頭望了一眼,立刻大叫:“哎呀!什么叫做電腦耗材?”我抬頭一看,唉?還真是奇怪?。‰娔X耗材這個詞聽起來好別扭??!不管了,先記下來吧。于是我拿出第二套方案,每天我將字典放在旁邊,只要有不會的字立刻查然后做上記號。no!但錯別字給我?guī)淼臒酪膊恢惯@些。在個別幼兒教育問題上未能做到,班上仍有個別幼兒仍需有待提高,在來年的工作中,這些都是我的努力方向,我將努力向先進教師學(xué)習(xí),爭取使我的工作更上一層樓。五、家長工作方面一個學(xué)期以來,我與家長們相處得很愉快,工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚。無論在進行活動時或是休息時,我都密切留意幼兒的39。在開展區(qū)域活動中,我們根據(jù)幼兒年齡特點、發(fā)展需要投放活動材料,根據(jù)教學(xué)活動進展需要設(shè)計了一些與教學(xué)活動有關(guān)的區(qū)域活動材料,做到有計劃有目的地投放,并及時增減活動材料。以積極熱情的態(tài)度完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項工作。新學(xué)期我們?nèi)w教職員工會更加努力,爭取幼兒園各方面的提升!離別600字作文_初中作文15轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的教學(xué)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束。制定和分配護士工作時間表,進一步明確護士的工作時間、內(nèi)容和職責(zé),加強護士與教師的合作,指導(dǎo)和督促護士做好班級衛(wèi)生和合同區(qū)的消毒衛(wèi)生工作。各班制定安全教育計劃并組織實施,借助新聞報道的安全事例向教師進行安全教育,結(jié)合消防日開展師生消防應(yīng)急疏散演練,加強師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。重點進行班級保育工作調(diào)研,如幼兒早餐,午餐、午睡管理,幼兒的自理能力養(yǎng)成情況等,引導(dǎo)大家相互學(xué)習(xí)、取長補短,細(xì)致做好幼兒的日常生活常規(guī)管理。通過多種形式進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)?!标P(guān)于人的心靈,我們應(yīng)該以高度的責(zé)任心去對待,所以幼兒園管理工作顯得十分重要,身為幼兒園教師在此期間加強學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì);工作從實,建立良好的幼兒常規(guī);利用環(huán)境,發(fā)揮主題活動的教育價值;解放思想,培養(yǎng)幼兒交往能力和生活自理能力;關(guān)注個體,注重保教結(jié)合、家園配合和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。比如這次體操比賽,我本來不想讓家長破費額外再買一套衣服了,但家長看了彩排以后,自己覺得人家班都有衣服,自己班沒有就心理不平衡。我們在每一個環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)分工,確保孩子們時時在老師視線內(nèi),并提醒調(diào)皮孩子要遵守老師規(guī)定。離別600字作文_初中作文13時間飛逝轉(zhuǎn)眼間又過了一個學(xué)期,在這個學(xué)期中我們班人員有所變動,但不變?nèi)詧F結(jié)協(xié)作、共同努力良好風(fēng)氣,兩位老師能馬上融入這個集體,并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法,共同做好班內(nèi)各項工作,具體體現(xiàn)在以下幾點:一、教育教學(xué)工作認(rèn)真?zhèn)湔n提前做好備課工作備課確保教育活動能順利完成前提,我們每次備課前都會先討論,確保目標(biāo)一致性,每次教案都會認(rèn)真寫做到目標(biāo)明確、條理清晰。在教學(xué)中,我處處以孩子為中心,以孩子的發(fā)展為本,設(shè)計各種生動有趣的活動吸引孩子,使孩子在學(xué)中玩,玩中學(xué),提升孩子的各種能力,使班級孩子在各方面的發(fā)展都比較均衡協(xié)調(diào)。并與家長密切聯(lián)系,實現(xiàn)家庭同步。重點培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識、任務(wù)意識、自我服務(wù)能力和合作能力。不管個人在工作中的得失,發(fā)揮“你有我,我有你”的團隊精神,團結(jié)一致做好課堂工作。為了上好課,我上網(wǎng)查找信息,關(guān)注他人的優(yōu)勢,確定自己的教學(xué)理念。我們會繼續(xù)努力,為每個孩子提供更好的成長環(huán)境,讓他們快樂地學(xué)習(xí)和成長。孩子也被我們老師之間的默契所感染,他們與同伴之間的交往也變得友好,整個班級充滿了快樂和幸福。面對這種局面,我感到壓力很大。為了讓每個孩子都有機會進步和發(fā)展,我們繼續(xù)使用整合課程,圍繞不同主題進行教學(xué)探究活動。通過總結(jié)經(jīng)驗,我期待下學(xué)期能更出色地在我喜愛的崗位上做好本職工作。在我們的共同努力下,我們獲得了第一名的好成績,這是我們共同合作的結(jié)果。剛休完產(chǎn)假回到班級,欣喜地是孩子們的熱情和信任,在他們期待、信任的眼神中,我越發(fā)有信心,相信在我的努力下我的孩子們會不斷成長。感嘆時間飛逝,今年已經(jīng)是我工作的第4個年頭,迫切期待自己也正在這個飛逝的瞬間成長,心中暗暗為自己加油!一、思想上積極上進作為一名青年教師,我時刻提醒自己敗不餒,不斷的充實自己。在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。加強一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。注重培養(yǎng)幼兒好的進食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。以用心熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項工作。在秋季舉行了全園性的親子運動會,給孩子和家長提供了一起運動一起游戲的機會。我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點制定班務(wù)計劃、教學(xué)計劃等,從尊重幼兒的角度把各項教育教學(xué)活動搞活。在游戲活動中,我根據(jù)幼兒的興趣,設(shè)置不同的角色游戲,從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望,和高高興興學(xué)英語的愿望。在活動中讓孩子自主地、探索地學(xué)習(xí),充分發(fā)揮幼兒的主體作用。我們堅持及時清洗涼曬被褥,84消毒。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同行對我無微不至的關(guān)懷。除了親子活動時的家長指導(dǎo),我們還為家長開設(shè)了專題講座,講座經(jīng)常會贏來03家長們的陣陣掌聲,對講座意猶未盡的家長有時還會在講座后主動留下來向老師咨詢自己在實際生活中遇到的育兒難題。四、準(zhǔn)備充分,保障指導(dǎo)效果:為確保公益活動安全、順利、有效的開展,我們對每次活動的前期準(zhǔn)備都做了充分的準(zhǔn)備。一、領(lǐng)導(dǎo)重視,注重工作細(xì)節(jié):在認(rèn)真領(lǐng)會上級文件、精神的同時,我們幼兒園又逐步完善了早教工作制度,如早教教研活動制度、早教教養(yǎng)指導(dǎo)活動制度,使我們的0至3早教工作有章可循,逐步提高。及時地向家長反映幼兒在園的生活學(xué)習(xí)情況,同時也向家長了解幼兒在家中的生活情況,以便更好地開展工作。另外,我和周老師還創(chuàng)設(shè)了適合幼兒年齡特點與彰顯幼兒個性的區(qū)域活動,促進了我班幼兒健康、快樂的成長。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面:我深刻地認(rèn)識到,時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學(xué)觀念也需要不斷更新和變革,我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷充實自己,解剖自己,分析自己,正視自己,不斷為自己充電,提高自身素質(zhì),提高文化專業(yè)知識水平。在工作中,我對每一件事情都認(rèn)真負(fù)責(zé),為了今后揚長避短地開展工作,現(xiàn)將這學(xué)期的工作總結(jié)如下:政治思想方面:本人在工作中任勞任怨,樂于接受各項工作任務(wù),熱愛每一位幼兒,時時謹(jǐn)記自己是一名幼兒教師,用自己的言行來影響孩子,使他們健康發(fā)展。四、注意家園合作,共創(chuàng)美妙將來。我們仔細(xì)制定幼兒一日食譜,做好養(yǎng)分分析,保證幼兒吃飽吃好,我們還嚴(yán)格按消毒常規(guī)做好消毒工作。為了使幼兒擁有一個安全、舒適、美麗、豐富的生活、活動環(huán)境,滿意孩子多方面進展的需要。我通過家訪、電訪、短信等各種方式與家長及時溝通,共同培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和興趣愛好。開展主題活動教學(xué)中,在每月初,為了給孩子們營造一個與主題活動相一致的環(huán)境氛圍,我都能及時與同班老師搜尋各種豐富有趣的資料,并請請幼兒與家長進行親子互動制作精美有趣的相關(guān)主題作品,一起制作精美的主題墻、主題掛飾、主題作品,讓孩子們充分地在主題環(huán)境中應(yīng)用和實踐相結(jié)合,認(rèn)識和掌握主題知識。也許,現(xiàn)在的我還不是一名優(yōu)秀的幼兒教師,但我相信只要努力好學(xué),就一定可以成為一名合格的幼兒教師!離別600字作文_初中作文3時光如逝,歲月匆匆。讓孩子健康活潑的成長使我們老師的心愿,在以后的保教工作中,我們會隨時的關(guān)注孩子的一點一滴,讓每個孩子都快樂的成長。就是這樣,每制定一項常規(guī)都讓幼兒從理解到接受,漸漸地每個孩子都成了常規(guī)的捍衛(wèi)者。開學(xué)初,在大五班的一個月這方面接觸的比較少,主要配合了班級老師的工作及辦公室的瑣事,后因小二班趙老師外出學(xué)習(xí),這才有進班學(xué)習(xí)的機會,當(dāng)然在學(xué)習(xí)中還會發(fā)現(xiàn)自己有很多不足,但利弊各一半,雖然有不足,但是卻可以近距離的跟優(yōu)秀的前輩機會。(1)重視積累、陶冶、培養(yǎng)高雅的審美情趣,在日常生活中應(yīng)加強學(xué)習(xí),開闊視野,不斷豐富,充實自身,有意識地從祖國優(yōu)秀文化中吸取養(yǎng)料,提升自身的內(nèi)在素養(yǎng)。,潛心練功“給學(xué)生一杯水,教師本身應(yīng)該有一桶水”,此話很有道理。,像母親一般愛每個孩子幼兒教育的對象都是37歲的孩子,他們幼小,像剛出土的嫩芽,需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。崇高的師德已提升到很高位置。而教師的靈魂在于是師德,強烈的危機感在鞭策著我,培養(yǎng)不錯的師德修養(yǎng)已刻不容緩。經(jīng)過各種學(xué)習(xí),可以說在師德認(rèn)識上有了提升,更重要的是在理論上使我愛崗敬業(yè)有了具體內(nèi)容和明確目標(biāo),我對自身所擔(dān)負(fù)的幼兒教育工作有了新的認(rèn)識,尤其作為幼兒教師應(yīng)具備哪些師德,心中基本上也有個底。其二,了解孩子們的基本情況,如家庭人員,孩子的性格、脾氣、生活環(huán)境,這樣,在教育時,就可根據(jù)每位孩子的不同特點,尋找相應(yīng)的方法,因人而宜,充分挖掘他們的內(nèi)在潛能。而要做到這些,就應(yīng)該不斷地堅持學(xué)習(xí)和實踐。只有不斷地學(xué)習(xí),不斷追求,才能名符其實地對得起幼兒教師的稱號,為有一個健全的靈魂而勤奮踏實地去工作,堅信一份耕耘,會有一份收獲。于是我們一起想辦法討論,最后讓孩子分組排隊,并制定每次喝水接半杯水的規(guī)則和記住自己的杯子號碼,剛開始老師在旁邊指導(dǎo)。難得幾個速度慢的老師幫忙外,其余都是自己的事情自己做的。我園還舉行了本學(xué)期的家長開放半日活動,要求家長走進幼兒園,參與各項活動。學(xué)高為師身正為范,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做到服務(wù)育人、奉獻為本。在園里統(tǒng)一組織下,帶領(lǐng)幼兒進行了__比賽,取得了較好的效果,深受家長的贊譽和孩子們的喜歡。我要感謝領(lǐng)導(dǎo)對我理解、支持與愛護,感謝同事們對我的幫助與配合。這一年來,我園從實際動身,仔細(xì)制定了教師培訓(xùn)規(guī)劃。我們還組織豐富多彩的節(jié)日活動、表演節(jié)目、布置環(huán)境,真真實切地讓每個幼兒感受到節(jié)日的歡樂,這也是一種情感的教育。以上是我園一年來各項工作的小結(jié),雖然取得了一點成績,但還存在著很多缺乏,我們將會連續(xù)努力,將幼兒園建立成家長放心,孩子快樂,社會信任的兒童樂園。工作中,我能按時上下班,從不無故遲到,早退,不做與工作無關(guān)的事情。每周四的教研組活動日,我們都會在教研組內(nèi)共同探討教育教學(xué)實踐,利用教學(xué)實踐關(guān)注年輕教師的專業(yè)成長,遇到教育教學(xué)中的問題大家一起討論,共同尋找解決的辦法。教育孩子不僅是老師的事情,也是家長的39。討論制定并做好所在轄區(qū)社區(qū)0至3歲嬰幼兒情況的摸底工作,制定出20xx年的0至3歲早期教育計劃和方案。讓她們觀摩指導(dǎo)活動,參與幼兒園舉行的街頭宣傳、專題講座、發(fā)送資料等實踐活動。五、面向家庭,促進科學(xué)育兒:指導(dǎo)在親子活動中,我們經(jīng)常選擇一些家庭中常見的物品作為教具,使家長便于模仿。20xx年是收獲的一年。小班雖然不象托班那樣以保育為主。用主題的形式,將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來,使幼兒在生活中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中生活。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學(xué)英語。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活,使他們活潑愉快地進行集體活動,我們在開學(xué)前幾天例舉了孩子入園會出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長,并具體請家長做配合。家長也非常支持我們的工作。回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我們的團結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經(jīng)驗,培養(yǎng)幼兒獨立解決問題的潛力。對幼兒進行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一齊糾正幼兒不良的習(xí)慣。四、安全工作安全工作是最重要的工作之一。更好地做到家園同步教育。選取貼合幼兒年齡特點的活動形式和方法。看著孩子的成長心中是多么迫切得想回到班級。俗話說:“三個和尚沒水喝!”可我們?nèi)齻€老師和一個阿姨四人卻把班級管理的井井有條,誰有困難誰
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