第一學(xué)期音樂組教學(xué)工作計劃-免費閱讀
【正文】 ，并結(jié)合《語文與寫作》雜志征稿活動，高一、高二年級努力選送優(yōu)秀作文。三、具體工作措施。高考語文試卷在近幾年內(nèi)進行了大刀闊斧的改革，這個指揮棒指揮著中學(xué)語文教學(xué)改革的深入。為了使學(xué)生能輕松，愉快得上音樂課，多用鼓勵方式使學(xué)生表現(xiàn)良好品質(zhì)，對于破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評和糾正，不足之處是對于學(xué)生的一些擾亂課堂的行為批評力度不夠，總以為他們是不成熟的表現(xiàn)，所以給他們環(huán)境較為寬松，致使他們不能真正認(rèn)識到自己錯誤，因此，今后應(yīng)特別注意賞罰分明，把握尺度，還有幽默力量運用不夠。在寧安市第六屆中小學(xué)文體藝術(shù)節(jié)中，我們積極響應(yīng)學(xué)校號召，獻計獻策，精心組織排練。，組織一場迎新生晚會。因此，我們要搞好音樂教學(xué)工作勢在必行，它不僅可以指導(dǎo)教學(xué)向深層次發(fā)展更可以為音樂教學(xué)提供條件，創(chuàng)造條件，開展多項活動，組織學(xué)生集體進步。放手給學(xué)生一個充分自由發(fā)揮的空間，為他們營造一個“自由王國”，使學(xué)生的思維始終處于一種積極的活躍狀態(tài)。因此我們在音樂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生的特點，制定了不同的教學(xué)理念。但是光有熱情是不夠的，我們的教學(xué)中也存在些不足：“如何改進教學(xué)方法，讓音樂課更加生動活潑？”“如何將音樂、舞蹈、體操結(jié)合在一起，開展好體藝課的教學(xué)？”“如何訓(xùn)練我們的興趣小組，爭取在比賽時獲得較理想的成績？”等等。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動角色”躍為“主動角色”，成為學(xué)習(xí)活動的主體。，迎接比賽平時多發(fā)現(xiàn)音樂特長生，注重挑選特長學(xué)生，開設(shè)了舞蹈隊，合唱隊，管樂隊，堅持每周四下午開展興趣小組的訓(xùn)練，上課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有計劃，有重點，注意課前點到，及時向校領(lǐng)導(dǎo)匯報訓(xùn)練情況四、教研活動時間和安排活動時間安排：每周三上午第二節(jié)課（全體音樂教師參加）有計劃，又準(zhǔn)備，并有效地加以實施。，開發(fā)他們的潛力，給他們信心，提高他們的水平，并為他們機會。我們常抽出時間互相聽課,并注意交流經(jīng)驗，取他人之長補己之短，把他人的經(jīng)驗融入自己的教學(xué)思路之中，形成了一套自己的教學(xué)方案?？傊痪湓? 選擇了教師這個行業(yè), 本身就意味著奉獻和犧牲, 我們將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。有位名人說過，一個人語文學(xué)得好，其它學(xué)科學(xué)得一般，他的發(fā)展是無限
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