【正文】 以計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)方面的研究和開發(fā)為業(yè)務(wù)范圍。計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握計算機(jī)基本理論、基礎(chǔ)知識，具備較強(qiáng)的計算機(jī)應(yīng)用及管理能力，能夠從事計算機(jī)圖形圖像編輯與處理、計算機(jī)網(wǎng)站建設(shè)與維護(hù)、計算機(jī)軟硬件維護(hù)等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。畢業(yè)后能夠勝任網(wǎng)絡(luò)工程師、無線網(wǎng)絡(luò)工程師、網(wǎng)絡(luò)軟件工程師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師、網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化工程師、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控工程師等工作崗位。主要課程：軟件服務(wù)外包過程與管理、軟件服務(wù)外包測試、軟件服務(wù)外包開發(fā)實踐、日語用戶界面設(shè)計與制作、大學(xué)日語、日語口語強(qiáng)化、計算機(jī)專業(yè)日語、溝通與演講、高等數(shù)學(xué)、離散數(shù)學(xué)、數(shù)字邏輯、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)組成原理、操作系統(tǒng)（Linux）、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、Oracle數(shù)據(jù)庫開發(fā)強(qiáng)化、Java語言高級程序設(shè)計、Java EE、Web開發(fā)技術(shù)等。從業(yè)的崗位有嵌入式軟件工程師、嵌入式系統(tǒng)工程師、技術(shù)支持工程師、產(chǎn)品工程師、專業(yè)教師等。軟件工程(計算機(jī)應(yīng)用軟件方向)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)與微軟和IBM兩大國際公司合作開發(fā)課程，面向IT產(chǎn)業(yè)，培養(yǎng)具有扎實的計算機(jī)基礎(chǔ)知識和現(xiàn)代軟件工程的基本理論、專業(yè)知識，掌握計算機(jī)應(yīng)用軟件的分析、設(shè)計和開發(fā)方法，掌握主流軟件開發(fā)平臺和軟件開發(fā)技術(shù)，能夠熟練使用多種主流軟件工具、運用先進(jìn)的工程化方法和技術(shù)解決實際問題，具有較強(qiáng)的軟件開發(fā)實踐能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，能夠從事軟件設(shè)計、開發(fā)以及應(yīng)用和維護(hù)等工作的應(yīng)用型高級專門人才。職業(yè)取向：本專業(yè)的畢業(yè)生可到各類IT公司、各企事業(yè)等單位，從事嵌入式軟、硬件系統(tǒng)的設(shè)計與開發(fā)，運行管理及維護(hù)工作；從事嵌入式軟、硬件系統(tǒng)相關(guān)產(chǎn)品的市場推廣，售前與售后服務(wù)等工作；在各類學(xué)校從事相應(yīng)的教學(xué)、科研等工作。北京市軟件與信息服務(wù)業(yè)促進(jìn)中心建立合作關(guān)系?？吹铰牭竭@些我真心希望學(xué)校能堅持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線的原則．計算機(jī)專業(yè)培養(yǎng)上，必須與行業(yè)接軌，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力培養(yǎng)為主線的原則．在充分認(rèn)識和調(diào)研社會和行業(yè)需求的基礎(chǔ)上，運用課程理論和教學(xué)資源進(jìn)行課程內(nèi)容、課程結(jié)構(gòu)等方面的總體設(shè)計。做好高校畢業(yè)生的就業(yè)工作，是一項系統(tǒng)工程，它不是一個單純的就業(yè)問題，它涉及到學(xué)校工作的觀念轉(zhuǎn)變、教學(xué)和課程改革、育人模式更新、教材建設(shè)、師資隊伍建設(shè)等各個方面。從全球IT行業(yè)的發(fā)展看，經(jīng)過幾年的低迷發(fā)展，IT行業(yè)已經(jīng)走出低谷、大有卷土重來之勢，IT行業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中日益顯現(xiàn)出蓬勃生機(jī)。從社會總體需求來看，社會及用人單位對計算機(jī)專業(yè)畢業(yè)生的需求量大，很多單位急需計算機(jī)專業(yè)人才，有的單位是高薪引進(jìn)，有的單位則是降格以求。（2）量與質(zhì)逆向而馳，量穩(wěn)質(zhì)降十分明顯。③要求專業(yè)畢業(yè)生具有與從事職業(yè)相關(guān)的資格認(rèn)證．企業(yè)對ri’認(rèn)證的認(rèn)可程度分別是國家計算機(jī)等級認(rèn)證、計算機(jī)軟件資格與水平考試(軟件設(shè)計師和網(wǎng)絡(luò)工程師)、全國信息化工程師和勞動部的職業(yè)資格認(rèn)證．④要求具有突出的技能和實際應(yīng)用能力。總之，種種因素所致，大多數(shù)同學(xué)四年沒編過幾行代碼，課程設(shè)計不過草草了事，所以畢業(yè)時，之前做過的東西根本不敢往簡歷里寫，因為根本沒啥技術(shù)含量。找工作時，手里握著一摞獎學(xué)金證書，后來被證明絕對是廢紙，任憑你怎么吹噓自己的成績，沒有哪個公司會真的拿來仔細(xì)看上一眼。還有跟06屆畢業(yè)的師哥師姐們交談了幾個小時。幾十年前計算機(jī)專業(yè)本科畢業(yè)時，五六家單位追著要；根本就不愁‘嫁’。就業(yè)崗位群：畢業(yè)生可在計算機(jī)類公司及現(xiàn)代化企業(yè)、科研部門、教育單位、行政管理部門中從事網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)日常管理與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計與開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用與維護(hù)工作。搞好網(wǎng)絡(luò)的運行管理和故障診斷工作，提高故障診斷水平需要注意以下幾方面的問題：認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)理論；清楚網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)設(shè)計，包括網(wǎng)絡(luò)拓樸、設(shè)備連接、系統(tǒng)參數(shù)設(shè)置及軟件使用；了解網(wǎng)絡(luò)正常運行狀況、注意收集網(wǎng)絡(luò)正常運行時的各種狀態(tài)和報告輸出參數(shù)；熟悉常用的診斷工具，準(zhǔn)確的描述故障現(xiàn)象。本地網(wǎng)關(guān)的IP地址是已知的IP地址，ping不通則表明網(wǎng)絡(luò)線路出現(xiàn)故障。一般可觀察雙絞線顏色和RJ45接頭的腳位是否相符；線頭是否頂?shù)絉J45接頭頂端，金屬片是否已刺入絞線之中。否則將無法使用共享文件夾；④系統(tǒng)重新啟動后，雙擊“網(wǎng)上鄰居”，將顯示網(wǎng)絡(luò)中的其他電腦和共享資源。②電腦在“網(wǎng)上鄰居”中既看不到自己，也無法在網(wǎng)絡(luò)中訪問其他電腦。用ping命令排除網(wǎng)卡故障。、網(wǎng)絡(luò)故障與排除方法確認(rèn)連通性故障。以太接口故障排除。查找和排除數(shù)據(jù)鏈路層的故障，需要查看路由器的配置，檢查連接端口的共享同一數(shù)據(jù)鏈路層的封裝情況。但是，帶來了新的不同弱點。其功能是：用于處理在兩個通信系統(tǒng)中交換信息的表示方式，主要包括數(shù)據(jù)格式變換、數(shù)據(jù)加密與解密、數(shù)據(jù)壓縮與恢復(fù)等功能。網(wǎng)絡(luò)層：網(wǎng)絡(luò)層(Network layer)是參考模型的第3層。1)、連通性故障①電腦無法登錄到服務(wù)器；②電腦無法通過局域網(wǎng)接入Internet；電腦在“網(wǎng)上鄰居”中只能看到自己，而看不到其他電腦，從而無法使用其他電腦上的共享資源和共享打印機(jī)；③電腦無法在網(wǎng)絡(luò)內(nèi)實現(xiàn)訪問其他電腦上的資源；④網(wǎng)絡(luò)中的部分電腦運行速度異常的緩慢。③兩邊的RJ—45頭是否插好。1)、硬件故障與軟件故障硬件故障有網(wǎng)卡、網(wǎng)線、集線器（Hub）、交換機(jī)、路由器等。網(wǎng)絡(luò)故障診斷以網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)絡(luò)配置和網(wǎng)絡(luò)運行的知識為基礎(chǔ)。實現(xiàn)故障診斷的科學(xué)化、規(guī)范化已經(jīng)成為影響網(wǎng)絡(luò)持續(xù)、高速、健康發(fā)展的重大問題。二、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的判斷 解決計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)故障的意義在全球因特網(wǎng)高速發(fā)展的時代，網(wǎng)絡(luò)診斷是管好、用好網(wǎng)絡(luò)，使網(wǎng)絡(luò)發(fā)揮最大作用的重要技術(shù)工作之一。正常情況下，在不傳送數(shù)據(jù)時，網(wǎng)卡的指示燈閃爍較慢，傳送數(shù)據(jù)時，閃爍較快。連通性通?？刹捎密浖陀布ぞ哌M(jìn)行測試驗證。其功能是：利用傳輸介質(zhì)為數(shù)據(jù)鏈路層提供物理連接，負(fù)責(zé)處理數(shù)據(jù)傳輸并監(jiān)控數(shù)據(jù)出錯率，以便數(shù)據(jù)流的透明傳輸。會話層：會話層(Session layer)是參考模型的第5層。1）、NETBEUI 它是為IBM開發(fā)的非路由協(xié)議，用于攜帶NETBIOS通信。物理層是OSI分層結(jié)構(gòu)體系中最基礎(chǔ)的一層，故障主要表現(xiàn)在設(shè)備的物理連接方式是否恰當(dāng)；連接電纜是否正確；MODEM、CSU/DSU等設(shè)備的配置及操作是否正確。2）串口運行、線路協(xié)議關(guān)閉。包過濾不能對數(shù)據(jù)包中的用戶信息和文件信息進(jìn)行識別，只能對整個網(wǎng)絡(luò)提供保護(hù)。首先查看網(wǎng)卡的指示燈是否正常。如果確定Hub有故障，應(yīng)首先檢查Hub的指示燈是否正常，如果先前那臺電腦與Hub連接的接口燈不亮說明該Hub的接口有故障(Hub的指示燈表明插有網(wǎng)線的端口，指示燈亮，指示燈不能顯示通信狀態(tài))。當(dāng)電腦出現(xiàn)以上協(xié)議故障現(xiàn)象時，應(yīng)當(dāng)按照以下步驟進(jìn)行故障的定位：①檢查電腦是否安裝TCP/IP和NetBEUI協(xié)議，若沒有，建議安裝這兩個協(xié)議，并配置TCP/IP參數(shù)，在重新啟動電腦。若沒有發(fā)現(xiàn)錯誤，或相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)不能實現(xiàn)，執(zhí)行下述步驟：1．RJ45接頭的問題。2．ping本機(jī)的IP地址。這幾步執(zhí)行完畢后，網(wǎng)絡(luò)中的故障所在點就已明確，我們就可以正確的解決問題了。[3]作者:楊富國、呂志軍，網(wǎng)絡(luò)設(shè)備安全與防火墻，北京：清華大學(xué)出版社，北京交通大學(xué)出版社，2005年3月1日。學(xué)生就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可繼續(xù)攻讀本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的研究生，或到有關(guān)科研部門和教育單位從事科研和教學(xué)工作，或到政府部門、IT行業(yè)、銀行、財稅、公安、保密等單位從事系統(tǒng)設(shè)計及與信息安全技術(shù)相關(guān)的工作第三篇：計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。作為一名師范院校計算機(jī)專業(yè)的我就更少不了這份找工作之憂愁，因為我覺得自己是二本學(xué)校，比起一類重點學(xué)校我門的優(yōu)勢少了很多。學(xué)校的大環(huán)境是網(wǎng)游成風(fēng)，“腐敗”猖獗。真正基礎(chǔ)雄厚的人應(yīng)該是可以將常用的基礎(chǔ)性知識熟記成誦的人，提到一個基本的名詞或話題能夠?qū)⑵鋪睚埲ッ}解釋清楚的人。調(diào)查中發(fā)現(xiàn)以下幾方面的問題。同其它專業(yè)相比，這兩個數(shù)字均居國內(nèi)第一。（3）冷與熱分布不均，冷熱兩極反差強(qiáng)烈。四是動手能力強(qiáng)的同學(xué)在就業(yè)時熱，而能力差的同學(xué)在就業(yè)時受到用人單位的冷遇。因此，隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，社會在一定時間內(nèi)對計算機(jī)專業(yè)人才的需求仍將很大。另一個較好的方法就是參加項目實戰(zhàn)類的培訓(xùn)，在技術(shù)專家的帶領(lǐng)下，體驗大型項目的團(tuán)隊開發(fā)，既積累了項目經(jīng)驗，也鍛煉了團(tuán)隊精神，是一個不錯的選擇。加強(qiáng)實驗室與實踐教學(xué)基地建設(shè)與規(guī)劃。但我還想說作為一名大學(xué)生，在這種經(jīng)濟(jì)浪潮的時代我們不能只會低頭拉車，還要抬頭看路。職業(yè)取向：本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在計算機(jī)軟件公司、各級各類企事業(yè)單位從事對日軟件的分析、設(shè)計和開發(fā)工作；從事對日軟件的項目管理和測試工作；從事日文計算機(jī)系統(tǒng)和日文數(shù)據(jù)庫的管理和維護(hù)工作；從事日文系統(tǒng)等相關(guān)軟件產(chǎn)品的市場推廣、售前與售后服務(wù)等工作。軟件工程(嵌入式應(yīng)用軟件方向)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的嵌入式應(yīng)用軟件開發(fā)理論基礎(chǔ)和良好的軟件工程素養(yǎng)，掌握嵌入式應(yīng)用軟件開發(fā)技術(shù)和開發(fā)流程，熟悉嵌入式應(yīng)用軟件開發(fā)平臺搭建和工具使用，具有較強(qiáng)的嵌入式應(yīng)用軟件開發(fā)能力和技術(shù)創(chuàng)新能力，以及較強(qiáng)的外語應(yīng)用能力和團(tuán)隊協(xié)作能力，能夠從事嵌入式應(yīng)用軟件設(shè)計、開發(fā)、測試、維護(hù)及管理等工作的應(yīng)用型高級專門人才?？稍贗T公司能夠從事信息系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等各類軟件的測試、維護(hù)、開發(fā)等工