趣味體育活動-免費閱讀
【正文】 跳繩比賽a時間：b地點：田徑場c形式：全體同學均可參加，視人數(shù)多少分組，同時開始跳繩2分鐘，80以下不計分，80到110計1分，111到140計2分，171到210計3分，211分以上計4分，過250計5分。呼啦圈跑a時間：b地點：田徑場c形式：以宿舍為單位，每宿舍三人，一人在起點，一人在終點，比賽開始前，每隊參賽隊員講呼啦圈放至腰部，聽裁判發(fā)令后，參賽隊員將呼啦圈一邊搖，一邊跑向終點，若圈在某地落地，則必須從該地開始重新前進，等到達終點，將呼啦圈交給另一名隊員，然后該名隊員以相同的方式跑向起點，依此類推。三、參賽資格參加本次比賽的學生必須是具有正式學籍的112班的全體學生。④活動完后會場清理打掃由班委負責⑤活動記錄：由組織委員記錄本次活動中的激情部分和精彩片段⑥活動總結由班團支書負責。到達終點，用時最短者獲勝。加強自我保護返回時，必須擊掌后，另一名隊員才能出發(fā)。游戲規(guī)則：投沙包時，腳不能過線。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。每人腳上綁上三個氣球，集體一起參加，開始后大家可以踩任何人的氣球，每隔兩分鐘停一次，沒有氣球的就淘汰出局，最后看誰剩的氣球多。地點：體育館四、活動流程（1）活動前期準備，用來作為后面獎勵大家的小禮物，既實惠又增強了大家的動手能力，體現(xiàn)我們的專業(yè)特色。對于開展體育活動，我們班的同學都有共同的看法和認識，那就是體育活動是增強學生體質(zhì)的一條主要途徑，它是是培養(yǎng)學生能力，發(fā)展學生個性的最佳環(huán)節(jié)，不僅有助于“終生體育”的培養(yǎng)，還是是學生生理的需要和精神娛樂的需要。規(guī)則：每隊10人排成縱隊，第一個身前2個籃球，他分別快速地將球從頭頂把球遞給后者，而后者則將球從胯下將球傳給后者，next,從頭傳，next,從胯下傳，以此類推。途中球如果掉到地上，可以用筷子把球夾起來從球落處繼續(xù)比賽。肩部不著墊不計數(shù)、兩手不貼耳不計數(shù)、肘關節(jié)沒碰到膝關節(jié)不計數(shù)。生活委員在活動后組織同學對廣場進行打掃，保證衛(wèi)生。參賽順序：比賽出場順序由抽簽決定，班級比賽結束后各班級有序地回到自己班級指定的區(qū)域觀看比賽，待所有比賽全部結束后統(tǒng)一由體育委員帶隊回到教室。在行進中腳不能落地，否則回到落地點重新整隊出發(fā)，按時間計算總成績。七、參賽辦法：賽前兩隊通過石頭剪刀布選擇場地，每局比賽結束后雙方立即交換場地，進行下一局比賽。（3）拔河比賽比賽時運動員握繩規(guī)定，雙手裸露，掌心向上，握緊繩子，繩子從軀干和上臂之間通過，腳的位置在膝蓋前面，多余的繩子置于身體后外側。頒獎嘉賓：賽校長馬校長馬主任李主任十、組織分工：策劃：馬曉玲、李少卿總指揮：馬曉玲、劉沖、楊六十（場務、道具）裁判員：劉沖馬學成楊六十馬俊林斯拉依丁 班級總指揮：各班主任十一、注意事項：注意比賽安全服從安排與裁判的判決托提溫小學小型趣味體育比賽活動方案托提溫小學 第二篇：趣味體育活動趣味體育活動增進同學友誼100451班班級活動一、活動主題：“趣味體育活動增進同學友誼”二、活動時間：2011年4月23日09:00三、活動地點：噴泉廣場四、活動目的：通過各種形式的活動幫助同學們認識傳銷的形式和本質(zhì)等內(nèi)容，組織同學們學習反傳銷的相關方式和知識，提高反傳銷意識，敲響反傳銷的警鐘，不給傳銷以發(fā)展的空間，創(chuàng)建
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