【正文】 帶工老板，東洋資本家、人販子和黑窯主在追逐金錢的過程中，喪失良知，迷失本性，金錢毀滅了他們的人性。由此，深化了文章的主題，也增強了文章的批判力度。同時，向肆無忌憚地壓榨中國勞動人民的帝國主義者和一切反動統(tǒng)治者發(fā)出了警告：當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。分析文章48段“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度，我不禁想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。通過對包身工制度的分析，我們也了解了包身工產(chǎn)生、發(fā)展到龐大的過程。根本原因：三個原因：可靠（身體屬于帶工老板，?沒有做或不做的自由）、安全（罐裝的勞動力，與外界隔絕，不受外界工潮的影響）、價廉（工資不及同類男工的三分之一）。具體而又深刻地揭露了帝國主義與中國封建勢力相勾結(jié)，任意凌辱工人的罪行。（2）小福子受到什么懲罰？ 明確：毆打、頂皮帶盤心子。（2）有一個動詞是描寫“蘆柴棒”的，是哪一個？ 明確：跳身體沒力，卻能跳起來。在保護人權(quán)的口號響徹全球，人道主義旗幟插遍世界的今天，每當(dāng)我說起他們的故事，對他們悲慘命運的同情，對他們苦難遭遇的不平，對這種野蠻剝削制度的憤慨之情油然而生。從菜場上收集來的菜葉當(dāng)然算不上什么佳肴，作者故意稱為“佳肴”，變褒為貶，反襯出包身工粥菜之難得及質(zhì)量之粗，暗含諷刺的意味。接下來是早餐。（二）信息篩選交待了有關(guān)包身工的背后故事，下面接著講包身工的故事。日本資本家為避免罷工的威脅，就更大量地雇傭包身工來代替普通的自由勞動者。作品有《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》《考驗》等話劇本，并把小說《林家鋪子》 《祝?！返雀木帪殡娪皠”?。情感態(tài)度與價值觀引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和人權(quán)意識。他們有抱負(fù)更有人格尊嚴(yán)。四、作品的內(nèi)涵探究 引疑：《包身工》作于1935年，至今已經(jīng)60多年了，今天我們讀這篇文章，仍然能感到深深的震撼。通過對話表現(xiàn)人物的性格，是作品的語言特點之一。作品開頭寫到“一個穿著和時節(jié)不相稱的拷綢衫褲的男子”在吆喝著女工們起床，只用一句話寫他的穿著，抓住了特征，表現(xiàn)了他的身份，也流露出了作者的憎惡感情。他深入生活獲得了大量金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng)金太陽新課標(biāo)資源網(wǎng) 的反動統(tǒng)治； 三．課堂小結(jié)這節(jié)課，我們主要對《包身工》一文從整體上進(jìn)行認(rèn)識和感知，了解報告文學(xué)的特點及二三十年代出現(xiàn)的包身工現(xiàn)象的社會根源，認(rèn)識包身工制度的罪惡及其給包身工帶來的巨大傷害，下節(jié)課，我們將著重對文本內(nèi)容進(jìn)行較全面的分析與探究。夏衍（19001995），現(xiàn)代劇作家，革命戲劇和電影運動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者。（2）“文明的進(jìn)步”，是一種諷刺，實則是倒退。5．（1）這件事不可能沒有成功的希望。其實不然，它完全可以調(diào)出心中的百味”一句如何理解？___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 11．閱讀四、六、七段，作者諷刺了哪三種人？他們各自的行為特點是什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 12．文章結(jié)尾說“‘不是滋味’本身就是一種滋味”，這里的“滋味”指的是什么？ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 13．本文由舌頭的飲食功用講到舌頭在人際關(guān)系中所發(fā)揮的種種“功用”，由此及彼，諷喻世人，在饒有趣味的閱讀之余，引發(fā)讀者的嚴(yán)肅思考，這得力于作者諷刺手法的嫻熟運用。但有時候好端端的名利被群小人糟蹋了，變成了貓膩滋味和腐鼠滋味，他們?nèi)匀粻幍妙^破血流，而且對誰都猜疑，生怕別人要來染指，要來分一杯羹。讓別人受用了，自己的日子就肯定好過。舌頭的功勞可謂大矣。索洛警告美國人當(dāng)心枕木下的尸首，我也想警告某一些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂！6．第一段文字中描寫包身工早晨起床時的情景，認(rèn)真閱讀，說說她們是怎樣一種精神狀態(tài)？ ___________________________________________________________ 7．閱讀第二段文字，說出作者使用了哪些修辭手法？___________________________________________________________ 8．談?wù)勀銓Φ诙挝淖种挟嬀€句子的理解。跟著這種有威勢的喊聲，在充滿了汗臭、糞臭和濕氣的空氣里面，她們很快地就像被攪動了的蜂窩一般騷動起來。想想，若改為“不可能有粥菜”和“幾個蓬頭、赤腳，扣著紐扣，睡眼惺忪的‘懶蟲’從樓上沖下來了”效果有何不同？思考后請按不同要求變換下面的句子，1 但不改變原意。4．指出下列句中“引號”的作用。A．因為 和 即使 也 B．所以 或者 雖然 還 C．因為 或者 雖然 出 D．所以 或者 即使 也 3．填空。n病痛時發(fā)出聲音）C．水門汀（dīng水泥）木柵（zh224。《包身工》之所以具有如此的震撼力，主要在于作者所表現(xiàn)出來的直面社會黑暗，毫不畏懼的社會良知和社會責(zé)任感。（3）個性化的語言通過對話表現(xiàn)人物的性格，是作品的語言特點之一。本文既有對包身工悲慘遭遇的概括介紹，對包身工群體形象的簡略描寫，如作者在記敘中集中寫了包身工的起身、早餐、上工、收工等四個場面，這面上的記敘與描寫概括了包身工一天的生活和勞動狀況，又有對“蘆柴棒”“小福子”典型人物的生動描寫，作者以“蘆柴棒”為例，通過“發(fā)燒”“生病”被“抄身”等細(xì)節(jié)描寫，寫出了包身工奴隸般地“被榨完殘留在皮骨里的最后一滴血汗為止”的悲慘命運。② 課文中的提法是“包身工”已經(jīng)以一種奇妙的方式包給了叫做“帶工”的老板。圍繞包身工一天的生活和做工來組織材料，中間穿插一些背景材料和作者的議論。為了創(chuàng)作這篇報告文學(xué)，夏衍親自深入東洋沙廠采訪調(diào)查。課時安排 二課時一、導(dǎo)語設(shè)計在本世紀(jì)初的中國，生活著這樣的一個特殊的工人階層，他們住的是十七八個人擠在一起的鴿籠，吃的是豆腐渣熬成的稀湯和爛菜葉，他們的年齡與我們相仿，甚至更小，但他們干的卻是每天十二三小時繁重的紗廠勞動。明確：相同點：從獲利者來說：都是為了追逐金錢不擇手段。真實性：精確的數(shù)字。它對于新聞事實的作用主要有以下幾點：說明新聞事件的起因；顯示或幫助讀者理解新聞事件的重要性；突出新聞稿件的新聞價值；表明記者的觀點；襯托、深化主題。所以作者就聯(lián)想到“船戶養(yǎng)墨鴨捕魚”的事來，這樣更能揭露包身工所受的非人待遇和包身工制度的野蠻殘酷。第三課時 1．導(dǎo)入語： 上節(jié)課，我們通過蘆柴棒和小福子的故事，對包身工的悲慘命運有了更深刻的了解。美國的一位作家索洛曾在一本書上說過，美國鐵路的每一根枕木下面，都橫臥著一個愛爾蘭工人的尸首。直接原因：帶工老板用欺騙的方式讓讓那些無路可走的女孩簽訂包身契，從而淪為包身工。包身工是“人人得而欺之”的，這話很能表現(xiàn)出她們悲慘的處境。短短的一段文字把資本家及其走狗慘無人道的剝削制度揭露得淋漓盡致。他們就是在惡劣的居住條件，惡劣的欽食條件以及惡劣的工作環(huán)境下日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)著這種非人的生活。問題3：包身工在工廠內(nèi)處于什么樣的環(huán)境和會受到哪些懲罰?？蓺w納為：惡劣的飲食條件。問題1：我們從中可以總結(jié)出什么信息？明確：起床時間：四點一刻（早）。作者為什么用報告文學(xué)這種體裁而不用小說。他的代表作品有話劇劇本《上海屋檐下》《法西斯細(xì)菌》等，改編魯迅的小說《祝?！泛兔┒艿男≌f《林家鋪子》為電影劇本。3． 解題：什么是包身工對課文的811段和35段的信息進(jìn)行分析和篩選。二八”事變以后到抗日戰(zhàn)爭以前這一個時期。第一課時 1．導(dǎo)入語：同學(xué)們，今天咱們要講一個故事，一個真實的故事。【襤褸】 衣服破爛。）揩地板（kāi）搽粉（ch225。三、教學(xué)過程（三課時）疏通字詞（早自習(xí)）1)生字注音蠕動（r3．情感態(tài)度的價值觀引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會、關(guān)心時事、培養(yǎng)學(xué)生的對于人的尊嚴(yán)和生存權(quán)利以及勞動權(quán)利的尊重，培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任感和人權(quán)意識。o）執(zhí)拗（ni249。ng）錠子（d236?！菊~媚】用卑賤的態(tài)度向人討好。70多年前，在中國上海的一些工廠里，有著這樣一些中國女工，他們沒有基本的人權(quán)，過著豬狗不如的生活，對于工作他們根本沒有做或不做的自由，他們有一個共同的名字叫：包身工（板書）：包身工。一八事變以后，日本帝國主義對我國的侵略步步深入，我國人民的抗日情緒不斷高漲，上海工人運動十分活躍。本著知識分子的良知和社會責(zé)任感，經(jīng)過長期艱苦的調(diào)查研究和實際考察，以鐵的事實、精確的數(shù)據(jù)、精辟的分析和評論，把這些勞動強度最重、地位最低、待遇最差、痛苦最深的奴隸一樣做工的女孩子們的遭遇公諸于世，這位令人尊敬的作家就是夏衍。于是，作家又經(jīng)過幾個月的補充偵察，掌握了更詳實的材料，他本來是想寫一部小說的，可是作者最后把他所了解的都寫在了我們手中的這篇文章里卻并不是小說，而是報告文學(xué)。從哪里說起？就從包身工這一天的生活說起。請同學(xué)們快速閱讀1213段。吃完了所謂的早餐，他們就該上工了。在保護人權(quán)的口號響徹全球，人道主義旗幟插遍世界的今天，每當(dāng)我說起他們的故事，對他們悲慘命運的同情，對他們苦難遭遇的不平，對這種野蠻剝削制度的憤慨之情油然而生。問題2：有一個動詞是描寫“蘆柴棒”的，是哪一個？ 明確：跳身體沒力，卻能跳起來。問題2：小福子受到什么懲罰？ 明確：毆打、頂皮帶盤心子。具體而又深刻地揭露了帝國主義與中國封建勢力相勾結(jié)，任意凌辱工人的罪行。根本原因：三個原因：可靠(身體屬于帶工老板，?沒有做或不做的自由)、安全(罐裝的勞動力，與外界隔絕，不受外界工潮的影響)、價廉(工資不及同類男工的三分之一)。通過對包身工制度的分析，我們也了解了包身工產(chǎn)生、發(fā)展到龐大的過程。2）分析文章48段“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度，我不禁想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。同時，向肆無忌憚地壓榨中國勞動人民的帝國主義者和一切反動統(tǒng)治者發(fā)出了警告：當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂。由此，深化了文章的主題，也增強了文章的批判力度。還有許多苦工是被騙或強拉來的智障或殘疾人，所有這些人都是社會的弱勢群體，本來應(yīng)該得到全社會的保護，然而這些喪盡天良的人販子和黑窯主卻把他們逼到了地獄，淪為了現(xiàn)代“包身工”。了解報告文學(xué)的特點。解放后，曾任全國文聯(lián)常務(wù)委員，文化部副部長，全國文聯(lián)副主席。筆調(diào)的富有特色等?！弊髡邔Α鞍砉ぁ边@一現(xiàn)象的評價“看著這種飼養(yǎng)小姑娘謀利的制度，我不禁想起孩子時候看到過的船戶養(yǎng)墨鴨捕魚的事了。五、再讀課文，研討問題《包身工》被稱為我國報告文學(xué)的經(jīng)典之作，“包身工”、“蘆柴棒”已經(jīng)成為家喻戶曉的名詞，給每一位認(rèn)真讀過本文的人以心靈的震撼。寫到紗廠車間里音響、塵埃和濕氣三大威脅時，也用了生動的比喻。（4）精辟的警句語言上的另一個特點是警句的運用，象“罐裝了的勞動力”，“每一個錠子上面都附托著一個中國奴隸的冤魂”，“黎明的到來，還是終于無法可以抗拒的”，“我也想警告某些人，當(dāng)心呻吟著的那些錠子上的冤魂”，就都是非常精辟的句子。n）B．見機（看情況辦事）皮輥（g249。與“懶”同義）生殺予奪（y它的發(fā)表，對當(dāng)時提倡的報告文學(xué)運動起了推動和示范作用，在中國現(xiàn)代文學(xué)史上有著一定的影響。”他隨便地說。答：________________________________________________（4）仍是陳述句，添加修飾詞語，使語氣減弱變輕。和烏鴉很相像的那種怪樣子的墨鴨，整排地在停在舷上，它們的腳是用繩子吊住了的，下水捕魚，起水的時候船戶就在它的頸