【正文】
備選活動 1. 在生詞操練的環(huán)節(jié),教師也可以出示時間,讓學(xué)生說出相應(yīng)的詞組。 ② 聽一聽,做一做:教師說詞組,學(xué)生做動作、在操作熟練后也可同桌之間進(jìn)行。 ③ 教師觀察學(xué)生的發(fā)音是否正確,并給予及時指導(dǎo)與糾正。 二 、 各板塊教學(xué)建議 A. Look, listen and chant. 1. 熱身活動 (1) 做一做,唱一唱:教師播放第四單元歌謠,帶領(lǐng)學(xué)生邊做動作邊說唱。 (2) 教師呈現(xiàn)不同的時間,與學(xué)生進(jìn)行交流,幫助學(xué)生復(fù)習(xí)舊知,如: What time is it? Let’s... 最后一個時間可定格在早晨 6:30 起床的時間上??梢宰寣W(xué)生采取多種方式來朗讀詞組,比如同桌讀、分組讀和接龍讀等其他詞組的學(xué)習(xí)可參照此方法和步驟 。 ③ 看一看,猜一猜:教師可以遮住圖片的一部分,讓學(xué)生猜一猜。 2. 在 B 項(xiàng)操練時