20xx年事業(yè)單位處級干部競職材料與20xx年事業(yè)單位工作人員年終考核個(gè)人工作總結(jié)范文匯編-免費(fèi)閱讀
【正文】 總之，作為一名一線生物教師，能夠立足于本職盡心盡力開展教學(xué)和科研工作，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)提高理論水平，以便用理論指導(dǎo)實(shí)踐。這方面進(jìn)展有四第一，備課做到常教常新。能夠嚴(yán)格按照新課程標(biāo)準(zhǔn)展開教學(xué)工作。第五、抓緊抓好系風(fēng)建設(shè)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。第二、抓緊抓好學(xué)生黨建和團(tuán)建工作?，F(xiàn)已在公開出版的學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的科研論文達(dá)6篇以上。針對這次競聘我主要談兩個(gè)方面：一是我的自身優(yōu)勢，二是今后的打算。對于這次競聘的崗位，主要有以下五個(gè)方面的自身優(yōu)勢。第五，善于思考，勤于學(xué)習(xí)，以廣博的學(xué)識對學(xué)生進(jìn)行言傳身教。以黨建帶團(tuán)建，以團(tuán)建促黨建。以高尚的文化引導(dǎo)學(xué)生，以良好的學(xué)風(fēng)影響學(xué)生，讓學(xué)生工作真正與教學(xué)工作緊密結(jié)合起來。認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)教學(xué)要求，教學(xué)成績和學(xué)生滿意率均收到應(yīng)有的效果。無論教材的組織和課件的制作都重新梳理，使之更適合這一屆學(xué)生的實(shí)際情況。隨時(shí)把教學(xué)科研成果發(fā)表資源共享。第四，撰寫教學(xué)隨筆、論文和教學(xué)反思等共6篇，如：《淺談教師素質(zhì)中的“四氣”》、《開拓教學(xué)新思路 追求“四主”創(chuàng)高效》、《挖掘潛力活化教材 不斷充實(shí)校本課程》
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