【正文】 質(zhì)量與速度并重。提高優(yōu)生率，力爭讓優(yōu)生更優(yōu)，重點抓語、數(shù)、外，但其它科也不放松，讓各學(xué)科齊頭并進(jìn)。一、指導(dǎo)思想樹立一個觀念：畢業(yè)班工作是學(xué)校教學(xué)工作的“重中之重”的觀念。繼續(xù)做好畢業(yè)班學(xué)生思想教育工作，做好沖刺準(zhǔn)備。各教師授完課后一定要找來2012016年的縣畢業(yè)班檢測試卷，并對試卷進(jìn)行研究分析，熟悉題型、題量、出題方向、難度等，為復(fù)習(xí)指明方向。三月召開畢業(yè)班教師（含各校校長、教導(dǎo)主任）動員會，研究部署畢業(yè)班工作。認(rèn)真做好成績統(tǒng)計和試卷分析工作，及時發(fā)現(xiàn)問題，有效調(diào)控教學(xué)，確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。畢業(yè)班要做到每一個月進(jìn)行一次學(xué)月檢測，和相關(guān)兄弟學(xué)校做好聯(lián)系，確保試卷印制工作。學(xué)校行政人員要采取“推門”聽課，跟班聽課等形式，其他教師采取相互聽課的形式對畢業(yè)班教師在教學(xué)研究上進(jìn)行具體的磋商和指導(dǎo)，提高畢業(yè)班教師的教學(xué)研究能力。內(nèi)容主要是提出學(xué)校對畢業(yè)班的要求及工作建議，聽取畢業(yè)班教師們的情況反映和建議，共同討論畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。加強(qiáng)各科協(xié)調(diào)工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量六、工作內(nèi)容（一）認(rèn)真學(xué)習(xí)，統(tǒng)一認(rèn)識，扎實工作。從這個意義上講，它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。召開畢業(yè)班學(xué)生會、家長會、教師會。附：工作要點 二月調(diào)查研究畢業(yè)班學(xué)生的思想狀況，做好入學(xué)收心工作。（期初、期中）及早召開畢業(yè)班學(xué)生會，及時分析學(xué)生的學(xué)習(xí)和思想現(xiàn)狀，及早發(fā)現(xiàn)苗頭性的東西，以找出對策。（二）狠抓畢業(yè)班教學(xué)常規(guī)工作⑴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定時的檢查畢業(yè)年級教師的備課、上課、批改作業(yè)等情況，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理，及時與教師進(jìn)行面對面的交談、探究，形成共識。此外，結(jié)合我校畢業(yè)班的實際，學(xué)生成績兩極分化的問題一直困擾著我們，所以本期，抓后進(jìn)生的扶差工作將是我校教學(xué)工作的重點之重。四、現(xiàn)狀分析：全年級四優(yōu)生人數(shù)少，四優(yōu)率偏低。組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)的其他中層管理人員得獎金人均數(shù)的30%。對學(xué)生情況做到心中有數(shù)，以便進(jìn)行分類要求，切實保證教學(xué)質(zhì)量。四月底前數(shù)學(xué)要結(jié)束新課，五月中旬語文學(xué)科要結(jié)束新課。首先要加強(qiáng)集體教研，發(fā)揮集體優(yōu)勢，根據(jù)大綱，確保知識點傳授無誤，要以教研組為核心，認(rèn)真擬定復(fù)習(xí)計劃，組織學(xué)生對所學(xué)知識全面系統(tǒng)地復(fù)習(xí)。根據(jù)學(xué)生成績檔案，因人而異地進(jìn)行輔導(dǎo)。在鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學(xué)講究藝術(shù)，使學(xué)生學(xué)得扎實，學(xué)得輕松。認(rèn)真?zhèn)湔n畢業(yè)班的新授課，要求老師一定遵照學(xué)校要求的“六認(rèn)真”，把握重點，突破難點，一步一步地夯實基礎(chǔ)知識，訓(xùn)練目標(biāo)要求和基本技能，切不能為了趕時間，搶進(jìn)度，盲目求快。全：全面關(guān)心學(xué)生，面向全體學(xué)生、全面育人、全程育人。通過個別談心、同學(xué)幫助，班隊活動等形式，讓學(xué)生明白自己所面臨的形勢，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性，時間的緊迫性，努力爭取優(yōu)異的成績回報老師的辛勤培養(yǎng)和父母的養(yǎng)育之恩。有計劃、有步驟地安排教育教學(xué)工作，避免盲目性，提高實效性是抓好畢業(yè)班工作重要一環(huán)。六月份 古詩積累比賽。五月份 評比表彰行為規(guī)范達(dá)標(biāo)優(yōu)秀生及優(yōu)秀班級。“我愛集體”系列活動匯報。校報，班報刊出，努力讓學(xué)生自己動手。2．做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。4．適時開展青春期心理專題會。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率。但我把學(xué)校工作放于心中，把孩子們放于心中，誠誠懇懇工作，不論站在講臺上，還是坐在辦公室里，心里踏實多了。畢業(yè)班學(xué)科老師研討班級整體狀況?！叭妗笔怯谐浞值臋z測試題、具有典型性和資源性。第三輪復(fù)習(xí)一般是綜合與仿真模擬訓(xùn)練，通過考、練、講、評、補(bǔ)，加強(qiáng)對于基礎(chǔ)知識的理解和運用，提高學(xué)生的綜合能力。要積極利用、挖掘優(yōu)質(zhì)學(xué)校的寶貴經(jīng)驗，有針對性地提高薄弱班級和薄弱學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。要促使畢業(yè)班教師廢除填鴨式、注入式的教學(xué)方法，采用啟發(fā)式、討論式、探究式的教學(xué)方法，充分尊重學(xué)生，讓學(xué)生有發(fā)表自己見解、創(chuàng)新的機(jī)會，使師生之間、生生之間在充滿平等、互愛、和諧氛圍中進(jìn)行教與學(xué)的雙邊活動，共同獲得發(fā)展。這給我校的畢業(yè)班工作帶來了一定的壓力。畢業(yè)班工作任務(wù)重，壓力大，師生累，時間短。畢業(yè)班后期管理，我們要抓適度的強(qiáng)化訓(xùn)練，對于一些基本的知識點、基本技能要求達(dá)到的目標(biāo)，要求學(xué)生人人過關(guān)，層層打?qū)?，牢固掌握。認(rèn)真總結(jié)2012屆畢業(yè)班工作經(jīng)驗，提出應(yīng)對策略，并貫徹落實到本屆工作之中。科學(xué)規(guī)劃、精心安排復(fù)習(xí)教學(xué)的過程，支持降低重心、夯實基礎(chǔ)，分層推進(jìn)、階段過關(guān)。對成績較好的學(xué)生提高要求，適當(dāng)增加一些有難度的訓(xùn)練，最終達(dá)到既保證及格率又有尖子生這個目的。學(xué)校教務(wù)處要狠抓課堂這個教學(xué)重要環(huán)節(jié)。保證傳授知識的正確和同組各班的一致性?；睿褐v課情緒活躍高昂，教法靈活，學(xué)生應(yīng)有充分活動的時間。加強(qiáng)各科協(xié)商工作，努力提高畢業(yè)班學(xué)生的教學(xué)質(zhì)量。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：：陳顯斌（組長、全面工作）；劉興武（副組長、年級具體事務(wù)）；周波（教務(wù)工作）；陽廷余（思想工作）；歐陽兵、張光平（各班具體事務(wù)）三、工作重點：畢業(yè)班問題，實際上就是一個質(zhì)量問題。嚴(yán)：有嚴(yán)密的科學(xué)態(tài)度，對自己、對學(xué)生要嚴(yán)格的要求。要把握學(xué)生學(xué)習(xí)循序漸進(jìn)原則，結(jié)合本班學(xué)生知識起點，接受能力，適當(dāng)提前結(jié)束新課，以 1便集中精力組織全面復(fù)習(xí)。認(rèn)真上課切實向40分鐘要質(zhì)量，不加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。堅持狠抓中間，促兩頭，處理好優(yōu)中差的關(guān)系；堅持深淺取舍適度，講練準(zhǔn)確到位，把治足拜補(bǔ)缺落實到人頭；堅持方法指導(dǎo)、心理調(diào)控，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系。一定要忠于大綱，忠于教材，指導(dǎo)復(fù)習(xí)。按時完成教學(xué)進(jìn)度，注意目標(biāo)的達(dá)成。開學(xué)之初，各班就對學(xué)生上期的全面素質(zhì)測查進(jìn)行質(zhì)量分析，建立學(xué)生成績分類檔案。從這個意義上講，它是學(xué)校生存和發(fā)展的生命線。三、基本情況我校本小學(xué)六年級學(xué)生有100人，共有二個班（一班49人，二班51人，），二個班大部分學(xué)生基礎(chǔ)很差，家長又不太重視。五、抓好畢業(yè)班教師的管理和培養(yǎng)。教導(dǎo)處要時常進(jìn)行教學(xué)檢查，聽取畢業(yè)班教學(xué)情況匯報、查備課本、作業(yè)本，召開座談會、學(xué)科教研會，并形成檢查意見，用以指導(dǎo)教學(xué)。復(fù)習(xí)內(nèi)容：要重課本、重基礎(chǔ)、重知識發(fā)生過程、重知識的廣度；復(fù)習(xí)訓(xùn)練方法：“滾動式”復(fù)習(xí)，即依據(jù)課本，單元知識為順序。把握好復(fù)習(xí)課和講評課的不同教學(xué)流程、方法；避免出現(xiàn)復(fù)習(xí)課“滿堂講”、講評課“逐題講”的做法，要挖掘復(fù)習(xí)課的反饋矯正、拓展延伸和情感激勵等內(nèi)涵，提高試卷講評的及時性和針對性，提高復(fù)習(xí)效果。九、切實把握畢業(yè)質(zhì)量檢測命題指南和歷屆畢業(yè)質(zhì)量檢測質(zhì)量分析材料，做到心中有數(shù)。到了今天才讓我感覺到肩上的擔(dān)子沉重。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。三 具體措施（一）思想教育：1．每天一總結(jié)，針對學(xué)生的實際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，教育學(xué)生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習(xí)慣。出好黑板報，做到每月一換。加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育。三月份1“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題教育。立定跳遠(yuǎn)。作文片斷比賽。夯實基礎(chǔ)，狠抓主干；分段要求，狠抓重點；強(qiáng)化過程，狠抓落實；提升品位，追求發(fā)展。抓好養(yǎng)成教育。總之，學(xué)校、家庭要加強(qiáng)溝通，增進(jìn)了解，協(xié)同努力教育學(xué)生。在此基礎(chǔ)上，努力做到“三個注重”，體現(xiàn)“五個要素”。③提倡用普通話教學(xué)，注重教學(xué)禮儀，文明施教，語言生動有吸引力。按大綱要求，結(jié)合學(xué)生實際，精心設(shè)計作業(yè)，習(xí)題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認(rèn)真，重視講評，督促學(xué)生及時訂正錯誤。抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)教學(xué)，認(rèn)真研究復(fù)習(xí)課、習(xí)題課、評講課、考試課四類課型模式，處理好講、練、改、評、補(bǔ)等教學(xué)環(huán)節(jié)，努力優(yōu)化復(fù)習(xí)教學(xué)的課堂結(jié)構(gòu)，提高復(fù)習(xí)教學(xué)效益。注意學(xué)生勞逸結(jié)合，體育活動訓(xùn)練保證按時參加。加強(qiáng)安全教育。（四）獎勵凡接受教育局質(zhì)量檢測的學(xué)科，其綜合成績達(dá)縣平均水平以上者，考核結(jié)論（優(yōu)先考慮畢業(yè)班教師）為“優(yōu)秀”，且獎勵任課教師300元，每前進(jìn)一個名次，再獎勵50元。二、組織領(lǐng)導(dǎo)：為切實抓好畢業(yè)班工作，成立以校長為組長，教導(dǎo)主任以及畢業(yè)班教師為成員的畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開會議，具體分工，明確職責(zé)，協(xié)調(diào)