20xx年漳州事業(yè)單位考試行測(cè)判斷推理考試練習(xí)題(476)-免費(fèi)閱讀
【正文】 這樣能給其他部分提供很大的幫助。所以，邏輯推理這部分的備考建議大家還是要從書籍學(xué)習(xí)一下邏輯學(xué)的基本知識(shí)。這部分的備考，首先要明確我們這部分的知識(shí)點(diǎn)。故答案選B。C項(xiàng)，顧客購(gòu)買新推出的特色產(chǎn)品，針對(duì)的是產(chǎn)品本身。[解析]A項(xiàng)“貓?zhí)焐褪亲嚼鲜蟮摹睂儆谌藗兊囊环N定向思維，沒有“打破常規(guī)”，故不屬于逆向思維。A、B、C三項(xiàng)并沒有對(duì)其工作的溝通需求作出改變，不符合定義關(guān)鍵信息。確認(rèn)之訴是指原告要求法院確認(rèn)其所主張的法律關(guān)系存在或不存在的民事訴訟請(qǐng)求。下列屬于蔡戈尼效應(yīng)的是()。爭(zhēng)取將題目分組，每組規(guī)定固定時(shí)間。類比推理的二項(xiàng)式題目重點(diǎn)分析詞項(xiàng)間關(guān)系，對(duì)于概念間關(guān)系、順承關(guān)系、詞義關(guān)系、語(yǔ)法關(guān)系、功能關(guān)系、加工關(guān)系等內(nèi)容加強(qiáng)學(xué)習(xí)，三項(xiàng)式題目可以適當(dāng)造句進(jìn)行排除。考生可以收集2012年2017年真題，建議在備考前可以拿出一套往年真題來摸底，明確自己目前的大致情況，尤其對(duì)于各種題型要充分分析，明確弱點(diǎn)。兩大常識(shí)即經(jīng)驗(yàn)常識(shí)、理論常識(shí)。題量雖然比其他題型較少，但是鑒于圖形推理題目本身考點(diǎn)繁多，題目考察方式多元，所以 考生復(fù)習(xí)中尤其要注意對(duì)常考點(diǎn)的把握。主要分為必然性推理及可能性推理的考察。的確相對(duì)于國(guó)考，省考的難度總體有所降低，針對(duì)于所考省份相應(yīng)的題型特點(diǎn)也更加明確，招考條件及崗位更匹配本省的考生特點(diǎn)，所以每年四月份的省考都是眾多考生的主要目標(biāo)。解析：每行三個(gè)圖形封閉區(qū)域數(shù)之和均為8，問號(hào)處圖形應(yīng)只有1個(gè)封閉區(qū)域，選擇A。解析：每行前兩個(gè)圖形疊加得到第三個(gè)圖形，滿足白+白=黑，白+空白=白，黑+空白=黑。解析：第一組圖形的直線數(shù)分別為132，成等比數(shù)列，第二組圖形的直線數(shù)應(yīng)為(4)，應(yīng)選擇C。A、B、C三項(xiàng)均屬于正式溝通。故答案選C。根據(jù)上述定義，下列屬于非正式溝通的是： ：①實(shí)物直觀：即通過直接感知實(shí)際事物而進(jìn)行的一種直觀教學(xué)方式。③山水田園詩(shī)：以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長(zhǎng)，詩(shī)境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語(yǔ)言清秀洗練，多用自描手法。典型例證：(1)江碧鳥逾白，山青花欲燃，今春看又過，何日是歸年。②模象直觀：通過對(duì)事物的模擬性形象直接感知而進(jìn)行的一種直觀教學(xué)方式。2.【答案】B。故答案選D。2.【答案】D。由此可確定正確答案為A。9.【答案】D。行測(cè)一直是該考試的必考科目，其中包括常識(shí)判斷、言語(yǔ)理解與表達(dá)、數(shù)量關(guān)系、判斷推理、資料分析五種題型。在這其中，必然性推理各位考生需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)假言命題的內(nèi)容，對(duì)于題干中表述的充分必要條件的推出關(guān)系，應(yīng)以準(zhǔn)確表達(dá)。這是一個(gè)積累的過程。定義判斷在每年考試中都考察10道題目。之后再開始針對(duì)弱項(xiàng)題型專項(xiàng)突破，在專項(xiàng)學(xué)習(xí)中往往也是會(huì)碰到和真題考點(diǎn)一致的內(nèi)容，這時(shí)候就需要各位考生巧用真題、舉一反三，此時(shí)可以從這套真題入手分析，都考察了哪些知識(shí)點(diǎn)，并對(duì)常考點(diǎn)予以標(biāo)注。定義判斷中諸如法學(xué)、金融學(xué)等定義要注意分析定義的核心成分，對(duì)于心理學(xué)和社會(huì)學(xué)定義要能夠明確定義的主特征。第三輪復(fù)習(xí)以全真演練為主，進(jìn)一步強(qiáng)化知識(shí)點(diǎn)的歸元心態(tài)，加強(qiáng)時(shí)間內(nèi)容的把握。，在鋼琴上不停彈出一組樂句的頭三個(gè)和弦，作曲家聽了之后，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，終于不得不爬起來，彈完最后一個(gè)和弦，不管多難，小李都堅(jiān)持不懈努力完成，從不半途而廢，總嘗試停一下，想想自己是否在浪費(fèi)時(shí)間和精力，
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