20xx年漳州事業(yè)單位考試行測判斷推理考試練習(xí)題(476)(已修改)
2025-10-08 16:11 本頁面
【正文】 第一篇：2018年漳州事業(yè)單位考試行測判斷推理考試練習(xí)題(476)2018年漳州事業(yè)單位考試行測判斷推理考試練習(xí)題（476）【導(dǎo)讀】中公事業(yè)單位為幫助各位考生順利通過事業(yè)單位招聘考試！今天為大家?guī)砼袛嗤评眍}庫之判斷推理考試練習(xí)題（476）?？梢詭椭魑豢忌樌麄淇迹。孩偎蛣e詩：抒發(fā)詩人離別之情的詩歌。②邊塞詩：歌詠邊塞軍旅生活和描述邊塞奇異風(fēng)光的古詩，邊塞詩都回旋著愛國的主旋律。③山水田園詩：以描寫自然風(fēng)光、農(nóng)村景物以及安逸恬淡的隱居生活見長，詩境雋永優(yōu)美，風(fēng)格恬靜淡雅，語言清秀洗練，多用自描手法。典型例證：(1)江碧鳥逾白，山青花欲燃，今春看又過，何日是歸年。(2)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催，醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回。(3)綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙，鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()個。 ，采用虛構(gòu)事實或者隱瞞事實真相的方法，騙取公私財物或者金融機構(gòu)信用，破壞金融管理秩序的行為。根據(jù)上述定義，下列屬于金融詐騙罪的是： 、自制他人的注冊商標(biāo) 。正式溝通是指在組織系統(tǒng)內(nèi)，依據(jù)組織明文規(guī)定的原則進行的信息傳遞與交流，非正式溝通是一種通過正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進行的溝通。根據(jù)上述定義，下列屬于非正式溝通的是： ：①實物直觀：即通過直接感知實際事物而進行的一種直觀教學(xué)方式。②模象直觀：通過對事物的模擬性形象直接感知而進行的一種直觀教學(xué)方式。③言語直觀：在形象化的語言作用下，通過對語言的物質(zhì)形式(語音、字形)的感知及對語義的理解而進行的一種直觀教學(xué)方式。典型例證：(1)制藥專業(yè)學(xué)生去藥廠實地參觀(2)用幻燈片向?qū)W生展示原子結(jié)構(gòu)(3)高中生被要求撰寫周記上述典型例證與定義存在對應(yīng)關(guān)系的數(shù)目有()個。 參考答案與解析1.【答案】C。中公教育解析：例證(1)不屬于任何一種。例證(2)對應(yīng)②。例證(3)對應(yīng)③。故答案選C。2.【答案】B。中公教育解析：金融詐騙罪的定義要點為：①以非法占有為目的。②采用虛構(gòu)事實或者隱瞞事實真相的方法。③騙取公私財物或者金融機構(gòu)信用。B項符合所有要點，故答案選B。3.【答案】D。中公教育解析：非正式溝通定義的關(guān)鍵信息為：通過正式規(guī)章制度和正式組織程序以外的其他各種渠道進行的溝通，只有D項符合定義。A、B、C三項均屬于正式溝通。故答案選D。4.【答案】C。中公教育解析：例證(1)對應(yīng)定義①。例證(2)對應(yīng)定義②。例證(3)不是一種教學(xué)方式，不對應(yīng)任何定義。故答案選C。第二篇：2014年國家公務(wù)員考試行測題庫判斷推理：圖形推理練習(xí)題及答案行測題庫2014年國家公務(wù)員考試行測判斷推理：圖形推理練習(xí)題及答案行測題庫行測題庫1.【答案】C。解析：第一組圖形的直線數(shù)分別為132，成等比數(shù)列，第二組圖形的直線數(shù)應(yīng)為(4)，應(yīng)選擇C。2.【答案】D。解析：每個圖形都有5個交點，只有D符合。3.【答案】A。解析：前兩個圖形去同存異得到第三個圖形，第三個圖和第四個圖疊加后去同存異得到選項A。4.【答案】A。解析：每行來看，第一個圖形的第一行星星依次減少一個得到第二、三個圖形。5.【答案】A。解析：每行前兩個圖形
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