“迎元旦慶新年”活動方案-免費閱讀
【正文】 3．請各參加展示的節(jié)目指導(dǎo)教師充分利用時間進(jìn)行輔導(dǎo)。葛春杭、華樹森、何黃海、俞向陽、羅立新、體育組在現(xiàn)場指揮。（10分）八、評獎辦法中小每個年級將評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。附件六：教育發(fā)展座談會方案附件七：“慶元旦 迎新年” 暨首屆“公望文化周”——經(jīng)典誦讀比賽活動方案（模板）一、活動目的本次活動，旨在通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式，弘揚祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，讓他們在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育，提高廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)，增強(qiáng)民族自信心和自豪感。班主任做好充分宣傳工作，每個學(xué)生必須參與，各班的美術(shù)學(xué)科教師要精心指導(dǎo)，并配合班主任挑選5件作品參加評選。二、活動主題走近黃公望三、開課內(nèi)容1．教學(xué)秩序維持：參加活動老師提前安排好課務(wù)工作，確保教學(xué)秩序正常。為了更好的交流小學(xué)美術(shù)教育藝術(shù)，傳承公望文化，在第三屆公望文化周之際，特舉行“相約公望”——東洲小學(xué)第三屆公望文化周之朱國華名師智慧空間站富陽送教活動。東洲中小“迎元旦 慶新年”暨第三屆“公望文化周”活動總方案（初稿）為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，展示學(xué)校五年來的的教育成果，展現(xiàn)東洲中心小學(xué)師生風(fēng)采，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位，提高學(xué)校聲譽，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展；進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)?！肮幕苯ㄔO(shè)，提升學(xué)生的文化藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生文化藝術(shù)的創(chuàng)新、實踐能力，貫徹落實學(xué)校文化藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃，豐富學(xué)生的校園文化藝術(shù)生活,讓孩子們過一個豐富多彩、有意義的“元旦”迎新年活動，經(jīng)學(xué)校研究決定，與2015年12月7日—12月25日舉行第三屆校園“公望文化周”活動，具體方案如下。一、活動主題：相約公望 文化傳承二、時間地點：2015年12月9日 富陽區(qū)東洲中心小學(xué)三、活動專家支持：教育部藝術(shù)教育委員會委員特級教師侯令老師；浙江省美術(shù)特級教師朱國華老師；浙江省美術(shù)特級教師朱敬東老師；浙江省美術(shù)教研員冷瑩老師；杭州市美術(shù)教研員李方老師；杭州市富陽區(qū)美術(shù)教研員廖澄宇老師；2015浙江省小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎得主練倩宇老師（富陽區(qū)受降小學(xué)）；2015寧波市小學(xué)美術(shù)優(yōu)質(zhì)課一等獎得主黃華老師（余姚第二實驗小學(xué)）。2．文明參與活動：聽課、聽講座期間手機(jī)調(diào)整到振動或靜音，安靜
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