“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃(第二學(xué)期)范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 （二）定期補(bǔ)購一批教育教學(xué)書籍、教育教學(xué)報(bào)刊，滿足教師的閱讀需要。（三）繼續(xù)推進(jìn)各班級的讀書氛圍建設(shè)，充分利用現(xiàn)有條件，形式多樣，全員參與，用好黑板報(bào)的宣傳功能。句容市河濱路小學(xué)第五篇：0910第二學(xué)期書香校園工作計(jì)劃20092010學(xué)第二學(xué)期書香工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：本學(xué)期繼續(xù)以走內(nèi)涵發(fā)展之路，深化課程改革、創(chuàng)建理想課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育，營造“書香校園”，構(gòu)建“學(xué)習(xí)型學(xué)校”，強(qiáng)化我?！皶阈@”的校園文化特色，提升學(xué)校創(chuàng)新力和競爭力，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展。7．開展與學(xué)生“同過一個(gè)節(jié)”（讀書節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動(dòng)。2．鼓勵(lì)教師廣泛訂閱報(bào)刊雜志，每位教師每年至少訂閱1～２份教育類刊物。以自選的或語文教師推薦的課外讀物為主，堅(jiān)持每天晚上半小時(shí)的閱讀時(shí)間，在家長的陪同下共讀，爭創(chuàng)“書香家庭”，努力讓家庭形成良好的讀書環(huán)境，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。閱讀評比欄分項(xiàng)對班級學(xué)生課外閱讀情況及時(shí)總結(jié)，努力使班級閱讀評比欄顯現(xiàn)“書香班級”的成長軌跡。（三）學(xué)校方面營造濃厚的“書香氛圍”，讓校園里充溢著濃濃的人文氣息，打造有特色的校園文化品牌。各中小學(xué)校要建立關(guān)于書香校園的評價(jià)制度，如評選書香班級，搞“書香班級”流動(dòng)牌、流動(dòng)錦旗，看哪個(gè)班級書讀得多，那個(gè)學(xué)生書讀的精彩，讀書活動(dòng)開展的形式多樣；同時(shí)，積極開展評選活動(dòng)。在師生閱讀的基礎(chǔ)上，通過教育日記、教育故事和教育案例分析等形式，記錄、反思師生日常的教育和學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的自主成長。各中小學(xué)校要結(jié)合自身實(shí)際，按照要求，認(rèn)真制定本學(xué)校書香校園建設(shè)實(shí)施方案，力求方案具體明確，操作性強(qiáng)，并按照要求分學(xué)齡段向?qū)W生推薦必讀書目和選讀書目。五、幾點(diǎn)要求統(tǒng)一思想認(rèn)識。各學(xué)校要將閱讀活動(dòng)與學(xué)生體育、科技、藝術(shù)、綜合實(shí)踐、道德教育等活動(dòng)相結(jié)合，以經(jīng)典誦讀活動(dòng)、主題征文比賽、讀書交流活動(dòng)、“我向大家推薦一本好書”、“與父母共讀一本好書”、詩文朗誦賽、讀書辯論賽、主題演講、講故事比賽、讀書筆記交流與展評等活動(dòng)為載體，多形式開展課外閱讀活動(dòng)，讓中小學(xué)生在活動(dòng)中感受閱讀的快樂和幸福。通過廣泛開展閱讀活動(dòng)，使師生養(yǎng)成“愛讀書、讀好書”的良好習(xí)慣，使他們與經(jīng)典為友、與知識為伴，在閱讀中尋找靈感、在交流中啟迪智慧。開展親子共讀活動(dòng)。四月份讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。定期推薦優(yōu)秀書籍。建立好書交換站。（3）向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍，同時(shí)推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報(bào)紙、刊物，另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣，引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考，從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。在學(xué)生的閱讀中，要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一，閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書，閱讀最適合個(gè)性發(fā)展的著作。（3）中高年級學(xué)生有專一的閱讀筆記。在高年級舉辦百科知識競賽，內(nèi)容將涵蓋歷史、地理、藝術(shù)、科學(xué)等各個(gè)學(xué)科，以了解同學(xué)們的知識掌握情況。學(xué)校將把其中的優(yōu)秀作品與學(xué)生設(shè)計(jì)的吉祥物、書簽等編印成書。廣泛收集適合學(xué)生閱讀的優(yōu)秀兒童讀物，從中精選出一部分書籍，推薦給學(xué)生平時(shí)閱讀，倡導(dǎo)學(xué)生多讀經(jīng)典。默讀：每天中午1：30為全體學(xué)生讀讀寫寫時(shí)間，學(xué)生完成每天20個(gè)字的寫字后，自由選擇班級圖書角的圖書進(jìn)行閱讀；睡前讀：每晚一次的家庭閱讀。各班更新更新一個(gè)班級“書香園地”，由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章，由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。二、工作目標(biāo)總體目標(biāo)有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動(dòng)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。五月份：開展“讀書演講”、“詩歌朗誦”等比賽活動(dòng)。此外，認(rèn)真開展讀書評價(jià)，評選“閱讀之星”、“書香教師”、“書香班級”等主題活動(dòng)。①開展各種讀書活動(dòng)，如“讀書指導(dǎo)”、“讀書征文”、“讀書演講比賽”、“古詩朗誦比賽”、“讀書交流”、“好書推薦”等活動(dòng)。將閱讀融進(jìn)各學(xué)科的教學(xué)之中，全員參與營造書香校園活動(dòng)。第一篇：“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)計(jì)劃(第二學(xué)期)范文“書香校園” 創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（2012～2013學(xué)年第二學(xué)期）大齊中心小學(xué)大齊小學(xué)“書香校園” 創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃（2012～2013學(xué)年第二學(xué)期）一、指導(dǎo)思想本學(xué)期我們在充分考慮行動(dòng)的可行性的基礎(chǔ)上，結(jié)合慶云縣在中小學(xué)創(chuàng)建“書香校園”活動(dòng)及上學(xué)期的成績，推出本學(xué)期“書香校園”活動(dòng)計(jì)劃。三、工作策略制訂活動(dòng)計(jì)劃：即班級閱讀計(jì)劃，教師個(gè)人讀書計(jì)劃、學(xué)生個(gè)人讀書計(jì)劃。②開展“好書大家看”推薦活動(dòng)。（附:“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)學(xué)期工作安排）大齊中心小學(xué)2013年1月“書香校園”創(chuàng)建活動(dòng)工作安排 三月份：制定本學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃、方案。讀書常規(guī)檢查、評價(jià)活動(dòng)。具體目標(biāo)：（1）通過讀書活動(dòng)，激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情，開闊視野，增長知識，發(fā)展智力，陶冶情操，充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。加強(qiáng)學(xué)校圖書室建設(shè)，每周二、四向?qū)W生開放，每年更新圖書，安排好學(xué)生讀書，由圖書管理員做好管理工作，保證校園內(nèi)有安靜、溫馨的讀書環(huán)境。（四）教給科學(xué)的讀書方法，使學(xué)生會讀掌握一定的讀書方法是提高讀書成效的基礎(chǔ)，在引導(dǎo)學(xué)生讀書
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