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小學(xué)生日常行為規(guī)范主題隊會-免費閱讀

2024-10-13 15:42 上一頁面

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【正文】 讓我佩服的五體投地,大家一定花了不少的時間去學(xué)、去背,值得我學(xué)習(xí)啊。在上下樓梯時,同學(xué)們要靠左行還是靠右行?(靠右行),你應(yīng)該怎么做?(遵守紀律,安靜)()(及時歸還)()(努力做到),如果實在做不到,應(yīng)該(表示歉意)?(進老師辦公室,喊報告或輕敲門,經(jīng)允許后再進入)??(請、您、您好、謝謝、對不起、沒關(guān)系、再見。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。)全體起立,出旗,敬禮?!蓖戤吅笳f:“全體立正。隨地吐痰不文明,果皮紙屑不亂扔。那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?(學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》同學(xué)們把小學(xué)生日常行為規(guī)范編成了一首童謠《小小學(xué)生守規(guī)范》,全員參與來讀?!本褪钦f()A、要做廣播體操B、要做眼保健操C、坐、臥、站、行姿勢要端正校園的整潔與美麗靠我們()A、值日B、每一個人的努力C、愛護花草樹木第二版塊:節(jié)目表演 小品表演《碰撞以后》第一場:兩位同學(xué),其中A站在窗前欣賞校園風(fēng)景,悠閑得很。當(dāng)拾到的錢找不到失主時,你怎么做?()A、交給家長。)星期一早上,同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。活動過程:行為是人與人之間交流的橋梁,規(guī)范是公民道德的基本要求,講規(guī)范是現(xiàn)代社會文明的基石和標志,講文明是做人的基本準則。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,做全面發(fā)展的一代新人。(三)宣布活動結(jié)束主持人:四(2)“學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生”主題班會到此結(jié)束。中華民族是禮儀之幫,傳統(tǒng)美德應(yīng)該發(fā)揚。請聽詩朗誦《養(yǎng)成好習(xí)慣》。讓我們認真學(xué)習(xí)規(guī)范,把規(guī)范落實在自己的行動中。)中國有句古話,“沒有規(guī)矩不成方圓”。活動過程?!缎@禮儀》三句半我們四人臺上站!要把禮儀常規(guī)談!大家別嫌咱啰嗦,看,看,看!穿戴干凈又整齊!拉鏈紐扣要系好!胸卡領(lǐng)巾天天戴!講儀表!校園內(nèi)外不亂跑!自覺排隊往右走!危險游戲不要做!別忘掉!自尊自愛重儀表!誠實守信講禮貌!遵規(guī)守紀勤學(xué)習(xí)!要記牢!天天來把衛(wèi)生搞!貴在保持習(xí)慣好!遇到廢紙不放過!重環(huán)保!預(yù)備鈴響進教室!課本文具擺放好!不吵不鬧坐端正!妙、妙、妙!校園禮儀搞得好!好人好事真不少!禮儀少年在哪里, 瞧、瞧、瞧!第三篇:學(xué)行為規(guī)范 主題隊會學(xué)行為規(guī)范,做文明學(xué)生四(2)主題班會班主任 郭孝玉活動時間:2010年9月30日活動目的:學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。⑤ 遵守公德,嚴于律己?;顒舆^程:一、宣布活動開始:《好習(xí)慣伴我行》主題班會現(xiàn)在開始!二、主體活動:甲:文明禮貌既是個人素養(yǎng)的表現(xiàn),也是一個民族、一個國家文明程度的表現(xiàn)。中隊長:《爭做遵守紀律的小學(xué)生》四一中隊主題隊會到此結(jié)束!謝謝大家。四、宣誓主持人(乙):讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中。如果狼群成一路縱隊在雪地上行進時,頭狼的副手擔(dān)當(dāng)開路先鋒,頭狼則走在隊列的中間。一旦減速,隊伍又由“人”字形換成“一”字形。)主持人(甲):那么,我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢?(學(xué)生暢所欲言,談出自己的想法)講故事主持人(乙):大家都知道紀律對于我們?nèi)祟悂碚f有著非常重要的作用。(第二場:A碰撞B后,A先微笑地說:“對不起!” B再微笑地說:“沒關(guān)系!”禮貌和解。”就是說()A、要做廣播體操 B、要做眼保健操 C、坐、臥、站、行姿勢要端正主持人(乙):下面我們來搶答。主持人(甲):當(dāng)拾到的錢找不到失主時,你怎么做?()A、交給家長。)主持人(甲):星期一早上,同學(xué)們正在操場上舉行升旗儀式。主持人(乙):講文明是做人的基本準則。二、出旗中隊長站在中間,面向全體說:“出旗,奏樂,全體少先隊員敬禮。(隊員回答聲音響亮)小隊長向中隊長敬隊禮后放下,說:“報告中隊長,第1小隊?wèi)?yīng)到隊員8人,實到8人,報告完畢。為此我根據(jù)本班學(xué)生的表現(xiàn)情況,在班里召開《學(xué)規(guī)范,見行動》的主題隊會,通過本次隊會內(nèi)容,使學(xué)生認識到在日常生活中,要懂規(guī)范,正確運用規(guī)范要求自己。《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們小學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求?;顒訙蕚洌翰贾媒M織各小隊隊員排練有關(guān)規(guī)范方面的節(jié)目,要求人人參與。中隊長面向全體,說:“全體立正”后,走向中隊長向輔導(dǎo)員敬隊禮后,匯報:“報告中隊輔導(dǎo)員,《爭做遵守紀律的小學(xué)生》主題中隊會,應(yīng)到24人,實到24人,一切準備就緒,報告完畢,報告人中隊長。四、活動過程:主持人(甲):行為是人與人之間交流的橋梁。一、知識竟答主持人(甲):親愛的同學(xué)們,你對《小學(xué)生日常行為規(guī)范》知道多少呢?主持人(乙):歡迎你參加“規(guī)范知多少”競答活動。主持人(乙):倒畚箕時,一張廢紙掉在了路上,你認為該怎么做?()A、不管它。主持人(乙):糧食和學(xué)習(xí)、生活用品都是勞動人民用汗水創(chuàng)造出來的勞動成果,我們應(yīng)該()A、吃的好、穿的好 B、家里富裕,可以浪費 C、講節(jié)約,不浪費 D、不能用主持人(甲):作為學(xué)生,我們應(yīng)該養(yǎng)成按時上學(xué)、不遲到、不早退、不逃學(xué),放學(xué)后按時回家的好習(xí)慣。)主持人(甲):在日常生活中,類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。(小品《上課紀律》一同桌上課不聽講,手放抽屜,亂動椅子,前后左右亂說話。有首兒歌這樣說:“秋天來了,一群大雁往南飛,一會兒排成個人字,一會兒排成個一字。同學(xué)2:動物的組織紀律性,在狼群中也有很好的體現(xiàn)。三、表彰先進主持人(甲):規(guī)范的遵守需要大家的參與,我們要從身邊做起,從小事做起,從舉手投足的細微之處做起。中隊長:全體隊員起立,呼號,面向隊旗,舉起右拳(所有人),準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。制作相關(guān)的課件。② 真誠友愛,禮貌待人。道德風(fēng)尚處處見,公共場所不喧嘩。“規(guī)范學(xué)生”光榮花若
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