【正文】 ”有這樣一種情況，有的教師雖然教學(xué)效果一般，卻熱衷于研究，甚至碩果累累。有的教師課上的很好，卻欠缺科研能力，或者有其他原因不能在教書的同時進一步在學(xué)術(shù)上爭取有所建樹，在現(xiàn)實生活中，這樣的教師還是大有人在的，教書兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實實，學(xué)生反映教學(xué)效果很好，這類教師是否考慮把自己定位于第三種類型，即教學(xué)型的。作者認(rèn)為，大學(xué)教師的定位主要有三種：第一，研究型的，他們的工作主要是從事高創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)研究，成為大學(xué)學(xué)術(shù)風(fēng)向的領(lǐng)頭人。認(rèn)為：“學(xué)術(shù)研究與教學(xué)確實有著重要的差別，并不是任何人都能很好地統(tǒng)一起來的?！耙越處煘橹鲗?dǎo)、學(xué)生為主體”，這是不能變的。這三個創(chuàng)新內(nèi)容是有機聯(lián)系在一起的，有理論有實踐。雖然劉鐵芳先生被世人稱作“現(xiàn)代教育家”，但他 并不認(rèn)為自己是教育改革的弄潮兒，喜歡在時下流行的教育觀點之中來一點反向的思考，是個“獨守在寂寞的書櫥邊，秉持心中那一脈細細燃燒的理想之火躑躅而 行”的人?！边@個太精彩了，金融的“大到不能死”就是資本主義的核心，我們不反對資本，卻一定要反對資本主義，其目的就是不能被資本所綁架，使所有人為它的不死而買單。他也呼吁“找一條途徑來改善政府的集體決策程序?？墒菍嵤虑笫堑卣f，因為美國的金融體系太過龐大太過復(fù)雜，它綁架了整個美國甚至國際社會，它吸納了美國的養(yǎng)老金、保險金、退休金等關(guān)乎美國人民生計的救命錢，以及來自世界各國的各種資本。到后來他和他的同事都百思不得其解，為什么各種救市的方法都用了，卻依然止不住金融市場的崩潰。賣空交易是價格發(fā)現(xiàn)和透明的一個關(guān)鍵因素，它能很敏銳的發(fā)現(xiàn)問題機構(gòu)，這使得市場更加恐慌。這種倒閉風(fēng)潮是毀滅性的，所有的金融機構(gòu)無一幸免，包括像花旗、美林、摩根斯坦利、AIG等，這種雪崩式的場面確實是極其恐怖的。無論是他在救市中所用的手段，還是他事后在書中的總結(jié)，都能印證其思想性的錯誤，不管他是否承認(rèn)?！爱?dāng)我從頭到尾思考自己的決定，才發(fā)現(xiàn)給我?guī)磉@么多煩惱的只不過是我的恐懼，那是我對失敗的恐懼，對未知事物的恐懼”他說。連續(xù)多年不出現(xiàn)嚴(yán)重的市場動蕩是很少見的，而信貸泛濫的局面已經(jīng)維持了太長時間，人們并沒有對一場系統(tǒng)性的動蕩做好準(zhǔn)備。作為一個企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者或者決策者，冒險一定是必須得，但其實對于他們更重要得時資產(chǎn)的安全性。翻閱我那可憐的小書堆，及其前些日子在亞馬遜購買的幾本書，還有幾本未讀，隨性拿起一本翻閱觀之。而金融危機中美國政局的變化，保爾森也做了如實的記錄。這種方式背后的價值觀即政府是“救火員”，采取的最直接最快速的方式救援市場的主要參與者，盡管這些參與者往往不是受危機影響最深、度日艱難的人；二是直接給與危機受害者援助，比如直接向因房價下跌而面臨“負資產(chǎn)”的房主提供臨時信用支持或房價擔(dān)保。保爾森最后的印象是，奧巴馬“一下子就理解了他的意思”，而佩林卻對經(jīng)濟危機和救市計劃毫無概念。在他擔(dān)任美國財政部部長后，很快，保爾森就面臨著一大考驗：拯救峭壁邊緣的金融系統(tǒng)。因為一個人的經(jīng)歷閱歷，往往奠定了他日后的成就和對這個世界帶來的變化。我更欣賞美國人的做法。但這一方案也有不足，那就是實施起來需要太長的時間。正如我在前面所闡述的，保爾森對金融體系的救助方案經(jīng)歷了兩個不同的階段，第一個階段是私人部門之內(nèi)的互相救助；第二個階段則是政府出面主導(dǎo)的救助。具體而言，投資房地產(chǎn)是通過購買CDO這樣期限較長的衍生產(chǎn)品來實現(xiàn)的，但同時也帶來了“期限錯配”的問題。曾經(jīng)是投資銀行家的保爾森沒有意識到2006年美國房市回落、次貸違約率直線上升的風(fēng)險么？從書中看，保爾森意識到了，但卻認(rèn)為這個風(fēng)險“很大程度上是可控的”，因為他錯誤的估計了次貸的規(guī)模（“最壞的情況”3000億美元作用）。但是，隨著《峭壁邊緣》這本書的展開，當(dāng)次貸危機已經(jīng)鋪天蓋地華爾街已經(jīng)越陷越深的時候，保爾森痛苦的意識到，自由市場主義可能已經(jīng)無法挽救病入膏肓的金融體系。是堅持自由市場主義的信仰，還是挽救已經(jīng)滑到峭壁邊緣的金融體系？保爾森面臨著抉擇。而犯這個錯誤的原因便是忽略了房地產(chǎn)泡沫膨脹期間住房抵押貸款的惡劣質(zhì)量。當(dāng)市場發(fā)生恐慌時，短期資金往往被最先抽走，進而使借短期資金的金融機構(gòu)發(fā)生流動性危機。私人部門之間的互相救助僅在個別金融機構(gòu)發(fā)生風(fēng)險的時候可以使用，但當(dāng)風(fēng)險由個別機構(gòu)擴散到整個金融體系時，只能由政府出面主導(dǎo)救助活動。而危機在金融系統(tǒng)中的惡化速度已不允許保爾森采取這一方案?；仡櫛柹凇罢仁澜缃鹑谥贰鄙纤扇〉拇胧?，全部緊緊圍繞著“穩(wěn)定金融體系”和“重啟信貸市場”兩個目標(biāo)展開，而對于監(jiān)管制度的變革則鮮有提及，正如在本書開篇財政部處理兩房時，保爾森認(rèn)為當(dāng)務(wù)之急是讓兩房和資本市場穩(wěn)定下來，對于兩房的“結(jié)構(gòu)性問題”以后再說。查找他的事跡便發(fā)現(xiàn)，他出生于美國中西部的一個小鎮(zhèn)的農(nóng)場里，1964年就讀于達特茅斯大學(xué)，也是美國常春藤名校最佳橄欖球手之一。就像這本回憶錄向我們訴說的一樣，歷史上的那段“非同尋常的動蕩時期。這或許能說明保爾森所在的共和黨為什么會在大選中落敗。這種方式背后的價值觀是納稅人的錢必須用在納稅人身上，而不應(yīng)該給那些銀行家，投行。除了書中主要講的金融事件之外，從保爾森回憶的字里行間，還有他應(yīng)對金融危機時的行動和感想，不難看出他是個不害怕面對恐懼和挫折，有著敏銳的金融嗅覺認(rèn)知能力，執(zhí)著，強硬，但不乏溫情的人。作者亨利鮑爾森《峭壁的邊緣》內(nèi)容講述的是他在擔(dān)任布什總統(tǒng)那屆財長期間如何應(yīng)對08金融危機的事情記錄，雖是帶有記錄性質(zhì)的紀(jì)實文學(xué)。如果我們始終保證這個底線，我想很多的企業(yè)會避免覆滅的危機?！薄斑@屆政府從未關(guān)注過這些領(lǐng)域的問題。不管他是否恐懼，危機還是如期降臨，但他對危機的認(rèn)識局限在了金融系統(tǒng)內(nèi)，他沒有認(rèn)識到金融危機可能引發(fā)的經(jīng)濟危機乃至社會危機，這也是他在后來處理危機過程中沒能很好解決危機的根本所在?！懊绹慕?jīng)濟危機被一種史無前例的房市繁榮掩蓋了”,這個教訓(xùn)無論如何是深刻和痛苦的。最后不得不動用政府干預(yù)手段禁止做空，才使得岌岌可危的金融市場得以喘息。在處置危機中，保爾森始終現(xiàn)在華爾街的角度和立場上去看待問題，甚至有通過幫助重組而大魚吃小魚的嫌疑。為什么說保爾森始終保護華爾街的利益呢，舉個例子。也裹挾了美國各大企業(yè)，一旦崩塌，則是資金上血本無歸，生活上流離失所，