離騷節(jié)選(高一必修教案設計)-免費閱讀
【正文】 聞一多的詩歌具有強烈的民族意識和民族氣質，愛國主義精神貫穿于他的全部詩作，成為他詩歌創(chuàng)作的基調。他的詩風沉郁凝重，提出“音樂美、繪畫美、建筑美”的詩歌主張，主要作品有詩集《死水》、《紅燭》?！緦W習方法】反復誦讀，掌握詩歌朗讀的技巧。六、拓展探究你贊成屈原投江自殺這一舉動嗎?（在班內辯論，言之成理即可。五、能力提升把自己想象成屈原，再讀課文。（1）“既替余以蕙纕兮，又申之以攬茝。介詞“以”既替余以蕙纕兮又申之以攬茝 狀語后置。屈心而抑志兮 使動用法，使……受屈，使……受壓抑。芳菲菲其彌章 通“彰”，明顯。余／雖／好修婷／以軌羈兮，謇／朝誶／而夕替?！半x騷”即作者遭遇憂愁而寫成的詩句。作品有《離騷》《天問》《九歌》《九章》?！对娊洝肥俏覈谝徊吭姼杩偧?，《楚辭》是我國第一部文人創(chuàng)作的詩歌，《詩經》《楚辭》分別開創(chuàng)了我國現實主義和浪漫主義的詩風。情感態(tài)度與價值觀：體會詩人高貴的個人品格和忠君愛國的思想。但是事情又很怪異，當峨冠博帶早已零落成泥之后，一桿竹管筆偶爾涂劃的詩文，竟能鐫刻山河，雕鏤人心，永不漫漶。這個形象，是中華民族精神的集中體現，兩千多年來給了無數仁人志士以品格與行為的示范，也給了他們以力量。首先，屈原這個形象有著突出的外部形象特征。通過這一段情感的抒發(fā)，詩人將構成自己心靈世界悲劇性沖突的兩個方面——理想與現實的對立、進取與退隱的對立，初步展現出來了．繼之又更加堅定地作出了選擇。如他以鮮花、香草來比喻品行高潔的君子；以臭物、蕭艾比喻奸佞或變節(jié)的小人；以佩帶香草來象征詩人的品德修養(yǎng)。③美好的理想香草：。一句話，他要把自己打扮得既漂亮且芬芳。對此，屈原一方面抒寫了自己的滿心憂憤之情，這種憂憤，是由國家前途晦暗不明而引起的憂憤，而非個人情緒的憂憤。這群人追名逐利，篡改法令，歪曲是非，混淆黑白，競相諂媚，把朝廷弄得烏煙瘴氣。它在句中起了其他虛詞所無法替代的特殊作用，從而構成一種獨特的意味。余/雖/好修姱/以 鞿羈兮，謇/朝誶/而夕替。在中國歷史上，屈原是一位最受人民景仰和熱愛的詩人。頃襄王二十一年（公元前278），秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難捱，遂自沉汨羅江，以身殉了自己的政治理想。懷王十五年（前304），張儀由秦至楚，以重金收買靳尚、子蘭、鄭袖等人充當內奸，同時以“獻商於之地六百里”誘騙懷王，致使齊楚斷交。名平，字原。有感情、有節(jié)奏地誦讀并背誦課文。學會吟誦古詩詞，注意節(jié)拍、重音。一般三四個節(jié)拍，隨文切分。（投影）“楚辭”是戰(zhàn)國時期興起于楚國的一種詩歌樣式，是以屈原以及宋玉的作品為主體的詩歌總集。丹陽（今湖北秭歸）人。2鑒賞重要語句，感受屈原高尚的人格美。一般三四個節(jié)拍，隨文切分。他曾任左徒，輔佐懷王，參與議論國事及應對賓客，起草憲令及變法，對外參加合縱派與秦斗爭，兩度出使齊國。提問：你們知道屏幕上這位歷經坎坷，依然忠君愛國的詩人是誰嗎？（學生答：屈原）端午節(jié)時民間有一個習俗：吃粽子、賽龍舟（放出粽子，賽龍舟圖畫）就是為了紀念屈原的。了解屈原生平及《楚辭》的一般特點；鑒賞重要語句，感受屈原高尚的人格美。他出身于楚國貴族，與懷王同祖。第三遍：讓學生大聲朗讀。第二篇：離騷教案(高一必修教案設計)目標1了解屈原生平，理解詩人熱愛祖國、憂國憂民的高尚品質，從而培養(yǎng)學生愛國憂民的思想感情。（二）自主合作探究讓學生結合課文注釋及有關工具書介紹屈原，教師予以補充，多媒體出示有關屈原的鏡頭及生平簡介。因受小人陷害，他兩次被流放，最后投汨羅江而死，以明忠貞愛國之懷。第三遍：讓學生大聲朗讀。第三篇：《離騷》教案設計《離騷》教案設計教學目標：知識目標了解《離騷》是《詩經》以后的一次詩體大解放，是“楚辭”體的代表作品。教學重點通過鑒賞《離騷》的優(yōu)美詩句，學習屈原追求美政、憂國憂民的高尚品德?？v然，屈原已經離開我們2千多年，但是，當我們在品嘗香噴噴的粽子的時候，驀然回首，屈原就站在身邊，他似乎不曾遠去，他已經永遠定格在華夏子孫的心中。屈原一生經歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個時期，而主要活動于楚懷王時期。屈原亦被逐出郢都，到了漢北。后人也因此將《楚辭》與《詩經》并稱為“風、騷”。去聆聽一段屈子真情的告白。朗讀、比較：大聲朗讀，去掉兮后再讀一遍，看效果有何不同。（美政：“舉賢授能”，反對世襲；用人為賢，反對用人為親）面對這樣的現實，詩人如何應對？請找出詩歌中直接抒情的句子，并說說這些詩句表現了屈原怎樣的態(tài)度及情操？明確：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”“寧溘死以流亡兮，余不忍為此態(tài)也”“伏清白以死直兮，固前世之所厚”。六、布置作業(yè)：背誦第一自然段 板書設計： 離通“罹”，遭遇；騷：憂愁。但無奈的詩人還是決定退隱了。香草美人“香草美人”在楚辭中頻繁出現，是具有騷體詩特色的一種比興手法?！跋悴菝廊恕币庀笫乔_創(chuàng)的，但它與《詩經》是有淵源的。雖體解吾猶未變兮，豈余心之可懲。他對自己的政治理想與人生理想有堅定的信念，為追求自己的理想不惜與自身所屬社會集團的大多數人對抗，寧死不渝。第一，他是一位進步的政治改革家，主張法治(“規(guī)矩”“繩墨”)，主張舉賢授能。九、小結屈原已離開世界兩千多年，但他那種精神影響了一代又一代的炎黃子孫。第四篇：離騷教案設計【教學目標】知識與技能：了解“騷體詩”的形式特點，抓住關鍵詞語，疏通詩句，培養(yǎng)學生初步鑒賞、評價古詩文的能力。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。丹陽（今湖北秭歸）人。其中最有代表性的是屈原的代表作——《離騷》，因此后人又把“楚辭”的體裁稱為“騷體”。劃分朗讀節(jié)奏。何方圜之能周兮 通“圓”，圓鑿。哀民生之多艱 形容詞意動用法，以……為哀傷。不吾知其亦已兮
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