【正文】 找出你認(rèn)為寫的好或你喜歡的寫景的詩句，說說你喜歡的理由。完成《基礎(chǔ)訓(xùn)練》板書：白雪歌送武判官歸京詠雪：豪放壯闊送別：惜別惆悵第五篇：《白雪歌送武判官歸京》教案《白雪歌送武判官歸京》清源中學(xué) 梁玲蔚教學(xué)目標(biāo)：。教師總結(jié)：本詩雖為一首送別詩，但以詠雪貫穿全詩，既將塞外雪景描寫得氣象壯闊，也抒發(fā)無限惆悵的送別之情（板書）五、當(dāng)堂檢測（中考鏈接）這首詩的山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。山回路轉(zhuǎn)再也看不見你的身影，雪地上只空空留下馬蹄印跡。大風(fēng)把雪吹進(jìn)了珠簾里，沾濕了羅幕，就連狐裘、錦衾這樣高級的御寒品也擋不住嚴(yán)寒；將軍的角弓被凍得拉都拉不開了，都護(hù)的鐵衣冰冷得難以著身。前十句著重于詠雪，后八句著重于送別。n 闌干 l225。今天我們就來學(xué)習(xí)邊塞詩的代表作《白雪歌送武判官歸京》（板書題目）預(yù)習(xí)反饋（1）作者介紹岑參（714770），江陵（今湖北省江陵縣）人，唐代著名邊塞詩人，與高適齊名，并稱為“高岑”。2． 兩首詩詞相比，在藝術(shù)上有什么差異？ 〖明確〗①表現(xiàn)手法不同：《白雪歌》所寫雪景既從大處落筆，又從細(xì)處著墨； 《沁園春》則始終從大處描繪，意境更為恢宏。齊讀送別部分——體味其中的韻味。齊讀送別部分——思考——詩人在句子中并未寫到“情義”“不舍”等字眼，那么這種情義是怎樣傳達(dá)出來的？融情于景，情景交融。③輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。詩人在中軍營里擺下了餞別的酒筵，演奏的是胡琴、琵琶和羌笛等樂器。齊讀詠雪部分——思考：這些詩句共同顯示了胡天的雪的什么特點？雪來得早，雪來得急驟，雪下得大，雪景雄奇壯闊，雪后特別寒冷。（從“瀚?！钡健俺钤啤?，視角有何變化？）（“百丈”、“萬里”是實寫嗎？運用了什么修辭？）這兩句詩起到承上啟下的作用，既展示了冰天雪地、萬里愁云的景象，又自然引出下文送別的場面。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。只有熱愛生活的人，才能表現(xiàn)出這種化苦為樂、積極向上的樂觀情懷，才能寫出這樣的千古名句。精妙的用詞——一個“忽”字，表明來得突兀，來得意外，形容雪來得急，下得猛。前十句著重于詠雪，后八句著重于送別。n 闌干 l225。岑參的詩想像豐富，意境新奇，氣勢磅礴，風(fēng)格奇峭，詞采瑰麗，并充滿樂觀進(jìn)取的精神，具有浪漫主義特色。——杜甫《絕句》千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。第三篇：《白雪歌送武判官歸京》教案白雪歌送武判官歸京教學(xué)目標(biāo)反復(fù)朗讀并理解詩歌。沙漠上結(jié)了百丈厚的冰，每天都天昏地暗，烏云密布。白雪歌送武判官歸京改寫15強勁的北方把雪堆里的白草吹折了。我想：這時的將軍肯定在想，我的將士們一定比我還冷，我這一點冷不算什么。久久凝視著雪地上一串清晰綿延的馬蹄印跡，我的心頭突然像這茫茫的雪地一樣，空了。朋友，珍重。那是胡琴、琵琶與羌笛的合奏，是蒼茫的塞北大地特有的樂曲。冒著刺骨的寒冷，我再次走到戶外，站在風(fēng)中眺望遠(yuǎn)方。我憶起多年以前，那時我尚未參軍，你也不是判官，我們二人一起觀賞梨花。這樣的情形，在這里也算得上是司空見慣了。眼眶微微濕潤。轅門前，紅旗凍硬了連風(fēng)都無法牽引。悠揚的曲子纏繞著塞外的孤煙，婉轉(zhuǎn)，堅韌，悲涼。天寶十三年。我在輪臺東門送你，回到京城，只能無奈開口：“祝您一路順風(fēng)，一路平安。為什么人的一生中總要經(jīng)歷離別？也許是因為除了眼前的這份情感，世上還有更重要的東西需要我們?nèi)ナ刈o(hù)吧。送君遠(yuǎn)行，高聳的天山下回蕩著清脆的馬蹄聲。我走著你走過的路，卻看不見你，只能看見你留下的腳印。將軍在賬內(nèi)擺酒為武判官送行，琵琶，羌笛和胡琴奏出優(yōu)美的音樂，增添了送別的氣氛。不過是胡天八月，漫山遍野一片蕭條的景色，過了一會兒，便紛紛落雪，大雪紛飛。我的眼眶微微濕潤。像是一夜之間春風(fēng)忽然吹來，千萬棵梨樹開了花似的。將軍的小公洞的用不了了，就連穿在身上的護(hù)甲都凍得難以穿掛。隨著山回路轉(zhuǎn)，我已看不見你的身影，只能看見馬蹄踏過的痕跡。將軍皺起眉頭用力地拉弓，可是卻沒拉動。武公子可算歸京了，這終于到鮮花開放的時候了。軍營里的胡琴、琵琶、羌笛演出演出，優(yōu)美的音樂。帳篷里在為武公子送行，吃東西、彈琴、羌笛演奏著好聽的歌曲，武公子應(yīng)該很喜歡吧。清脆的音樂響徹在天地間，雪已凝結(jié)成冰，猶如雪之神殿中屹立的雕像，讓人冷從心底涌出，取代了之前的暖意。我知道有個南方以南的都城牡丹年年盛開，于是緋色的煙霧年年升起?！边@時我突然回憶起什么，可又立刻忘記。雪越下，天越冷；堅冰越來越厚，毫無邊際的延伸自己的魔爪，它如一個無情的魔鬼，貪婪的霸占在連生命都沒有的沙漠上，它想讓世界上所有的一切，所以的一切都屈服在自己的冷酷無情的心下。風(fēng)雪如此之猛，山路如此難行，友人是否能安全回京呢？我和友人互相道別后，友人便獨自牽著馬踏上了回京之路，我站在山下，目送著友人。原來是下了一晚的大雪，樹枝上掛滿了冰花，讓人錯以為的冬天盛開的梨花。我還在北方地區(qū)往北想念長安，晝夜想念長安。天寶十三年。第一篇：《白雪歌送武判官歸京》改寫作文《白雪歌送武判官歸京》改寫作文(4篇)在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。刺骨的嚴(yán)寒把我在追憶中共盈拽了出去，不過是胡天八月，滿山遍野一片低迷的景色，過了一會兒，便紛揚葉落，但是一盞茶的時間，世間，已經(jīng)是一片茫茫。武子打算回北京，去哪個四季溫暖的百花群的長安城？他將見到，長安的八月是怎樣藏匿在一片燦爛的嫣紅中，熱情兒磅礴。雪花紛飛，飄進(jìn)珍珠綴成的簾子上，沾濕了這美麗的簾子。友人騎著馬漸行漸遠(yuǎn)，背影逐漸模糊，直至消失。有它的氣息或被它愛撫過的地方，都失去了往日的溫度，成為它的爪牙。天寶十三年。我在北方以北思念長安，日夜思念長安。孤寂的歌聲依舊回蕩在這雪地世界……天與地似乎也分不開，如能仔細(xì)分辨，就會發(fā)現(xiàn)，上面與下面的白色有些不同，上面的不如下面的潔白美妙，而是一種污穢的白。啊，時間過得可真快，牡丹花開的時候，長安是不是籠罩在一片灰色的煙霧里？這時我回憶什么！寒冷的風(fēng)刺進(jìn)我的胸膛，味道濕了羅幕，將軍角弓不受控制，穿著鐵衣都覺得冷呀，轅門前，紅旗凍硬了，連風(fēng)都無法牽引。這寒風(fēng)把我從中拽了出來，轅門前的紅旗此刻凍硬了，風(fēng)已無法再讓它飄動。世界又變成了熱烈而澎湃。鎧甲，已經(jīng)也難以披掛。白雪歌送武判官歸京改寫5因為要送武判官歸京，我的內(nèi)心十分不舍。沙漠天昏地暗，陰雨密布，久久不散，地上結(jié)了百米長的冰，像一把把長刀。雪花飄進(jìn)了珠簾，弄濕了羅幕，狐皮衣袍穿在身上也寒冷無比，就連織錦的被裹在身上也實在顯得單薄。山還在，雪還在，君已不見。不過是泡一盞茶的功夫。舞蹈中的歌妓舞步特別華麗。鳥兒在樹上唱歌，我來到京城門口，想再見你。山回路轉(zhuǎn)，武判官的身影早已沒入了皚皚白雪中。白雪歌送武判官歸京改寫10北風(fēng)強力地席卷著大地，吹折了白草?！币娔汶x去，天上下起大雪，仿佛他也再哭泣，一點兒都不舍得你的離去。寒冷將我從回憶中拽了出來。然而始終化成一個盤旋的空洞，讓人暈眩。此時此刻的長安城內(nèi)，正值牡丹花開的時節(jié)，我仿佛還能想象出車水馬龍的繁華的大街小巷。塵歸塵，土歸土，長安月下，牡丹花上。雪下了整整一夜。那時的你說梨花似雪；可今天我卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，雪如梨花，一朵朵開得燦爛。萬里長空中，云依舊黯淡無光，仿佛也是沾染了什么哀愁，凝重得像一幅靜止的畫。不同于江南的絲竹之韻，它沒有什么哀怨情思，也沒有什么宛轉(zhuǎn)靈秀，卻激蕩著一種深深的悲涼，令人腸斷。一句話哽在喉頭，卻硬是沒有說出口。山還在，雪還在，君已不見。沙漠上，已經(jīng)結(jié)出了百丈厚的冰了，天昏地暗的，陰云密布的，在萬里長空凝結(jié)不散。塞外一帶的天空，八月就大雪紛飛，寒風(fēng)刺骨。萬里長空凝結(jié)不散，還下著鵝毛大雪。培養(yǎng)欣賞品味詩歌的能力?！秳e董大》高適 欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。三、詩文賞析（一）聆聽感受播放錄音，聆聽感受。n 羌笛 qiāng 風(fēng)掣紅旗 ch226。（三）賞析詠雪部分齊讀詠雪部分——思考：詠雪部分描繪了怎樣的