【正文】 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） JAVA 學(xué)生管理系統(tǒng) — 成績管理子系統(tǒng) 目 錄 目 錄 I 摘 要 III Abstract IV 引 言 VI 第一章 概 述 1 11 Java 概 述 1 12 JBuilder 基本描述 5 13 Access 數(shù)據(jù)庫簡介 8 14 成績管理系統(tǒng)的簡述 9 15 開發(fā)思路 10 開發(fā)背景 10 系統(tǒng)開發(fā)的方法 10 第二章 系統(tǒng)需求分析 12 21 初步調(diào)查 12 22 詳細(xì) 調(diào)查 12 23 可行性分析 14 經(jīng)濟(jì)可行性 14 技術(shù)可行性 14 操作可行性 15 2４ 系統(tǒng)邏輯模型的提出 15 數(shù)據(jù)流程圖 15 數(shù)據(jù)字典 17 安全性問題 18 第三章 系 統(tǒng) 設(shè) 計(jì) 19 31 功能結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 19 32 物理結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 20 33 數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 20 34 安全性和可靠性設(shè)計(jì) 22 35 界面設(shè)計(jì) 23 36 編碼設(shè)計(jì) 24 37 詳細(xì)設(shè)計(jì) 24 學(xué)生選課模塊 24 成績錄入模塊 26 成績查詢模塊 26 成績考核模塊 27 成績排名模塊 28 獎(jiǎng)學(xué)金管理模塊 29 學(xué)分管理模塊 30 成績統(tǒng)計(jì)模塊 31 用戶登錄模塊 32 第四章 系 統(tǒng) 實(shí) 施 34 41 開發(fā)工具及開發(fā)平臺的選擇 34 42 配置 ODBC 和數(shù)據(jù)庫連接設(shè)置 34 43 系統(tǒng)發(fā)布 34 44 系統(tǒng)測試 35 第五章 系統(tǒng)運(yùn)行和維護(hù) 37 51 系統(tǒng)運(yùn)行環(huán)境 37 52 操作步驟和用戶手冊 37 53 系統(tǒng)維護(hù) 37 結(jié) 束 語 38 參考資料 39 致 謝 40 附 錄 41 摘 要 隨著經(jīng)濟(jì)全球化科學(xué)與發(fā)展已成為當(dāng)今的主題科技的發(fā)展主要表現(xiàn)為人才的競爭人才的培養(yǎng)在中國軟件行業(yè)日異進(jìn)步的今天如何利用這些資源來幫助減輕學(xué)生和老師的負(fù)擔(dān)如何對學(xué)生提供系統(tǒng)化的管理讓老師們利用更多的時(shí)間去從事其他的事情幫助老師解決煩瑣而單調(diào)的事情因而設(shè)計(jì)一個(gè)好的成績管理系統(tǒng)來管理學(xué)生日常的成績其顯得有十分重要的意義 本文旨在論述成績管理系統(tǒng)的開發(fā)過程本人負(fù)責(zé)這個(gè)系統(tǒng)的全面設(shè)計(jì)與開發(fā)本系統(tǒng)是基于 Java 語言前臺利用了 JBuilder9 作為開發(fā)工具數(shù)據(jù)庫利用了Access 作為數(shù)據(jù)源來設(shè)計(jì)本系 統(tǒng)在數(shù)據(jù)連接采用了數(shù)據(jù)源 ODBC 作為連接本系統(tǒng)的基本功能為學(xué)生選課管理成績的錄入成績的查詢成績考核成績排名和獎(jiǎng)學(xué)金管理學(xué)分管理操作人員權(quán)限管理成績統(tǒng)計(jì)等 學(xué)生選課管理主要滿足現(xiàn)代學(xué)生業(yè)余愛好來選擇自己的業(yè)余科目成績的錄入用來實(shí)現(xiàn)對學(xué)生成績的輸入如果想查詢某人的成績可以根據(jù)成績查詢功能來查詢他的成績查詢可以按姓名和學(xué)號查詢成績考核是用來考察這一學(xué)期來學(xué)生的成績情況成績排名是用來實(shí)現(xiàn)全部學(xué)生成績的排名選課管理主要是滿足學(xué)生業(yè)余的愛好來選擇自己喜歡的選修課程獎(jiǎng)學(xué)金管理表揚(yáng)優(yōu)秀學(xué)生而設(shè)立的在單及格的基礎(chǔ)上總分要 達(dá)到一定的要求學(xué)分管理是根據(jù)學(xué)生選修課目的多少來確定學(xué)生已經(jīng)獲得了多少個(gè)學(xué)分成績統(tǒng)計(jì)用來統(tǒng)計(jì)各科分?jǐn)?shù)在一定范圍內(nèi)學(xué)生的人員及信息操作人員權(quán)限是為了防止非法用戶進(jìn)行非法的操作設(shè)計(jì)的本系統(tǒng)還有許多其它的功能這里不一一列舉出來了 本次設(shè)計(jì)是理論與實(shí)踐的一次有機(jī)結(jié)合是一次嘗試性的開發(fā)過程同時(shí)也是增強(qiáng)自己實(shí)際動手能力的一次機(jī)會在開發(fā)過程中存在著許多的不足和問題不過我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中將不斷學(xué)習(xí)力爭做到最優(yōu)的結(jié)果 關(guān)鍵字成績管理系統(tǒng) java 關(guān)系型數(shù)據(jù)庫軟件工程 Abstract With the economic globalization the science and development have already bee current themes The development of science and technology displays the just petition talents cultivation mainly Today Chinese software trade is different and progressive on day how to make use of these resources to help to lighten the burdens of the student and teacher how to offer the management of the systematized one to students Let teacher spend more time that engaged into other thing help teacher solve convoluted and dull thing Among them it is the thing that teacher and student contact most that the achievement is managed so design a good achievement administrative systerm to manage students daily achievement it seems to have very important meaning This text aims at describing the concrete development course of the achievement administrative system I am responsible for the overall design and development of this system System this because of Java front desk utilize JBuilder9 as developing instrument database utilize Access design this system as the datum source connect respect adopt data source ODBC conduct join in data The basic function of this system is Students select the lesson to manage achievement input inquiry achievement examine achievement rank and scholarship management management management of credit and authority of attentbant is it test management etc to mend again of achievement Students select the management of the lesson to meet the modern students hobby mainly choose ones own amateurish subject To realize student have an examination achievement when input to realize the memory to score at ordinary times to e to input achievement Is it inquire about achievement of somebody to want can inquire according to achievement function is it inquire about score of him to e inquire that can be according to name sum student number inquiry It is used for investigating that es this term that the achievement is examined students achievement situation the rank of the achievement is a rank that is used for realizing students achievement Select the management of the lesson to be mainly a hobby of meeting students spare time an elective course of choosing oneself to like Is it test management to is it investigate e student have how much subject pass term to used for to mend again The scholarship is managed praise outstanding students and set up total points should reach certain demand on the basis of passing only How much is the elective course purpose according to students that the credit is managed to confirm how many credits students have already obtained The achievement is counted and used for counting every subject mark students personnel and information within the specific limits Attenbants authority is for preventing the disabled user from carrying on illegal operation and a authority designed This system has a lot of other functions will not enumerate out one by one here This is my frist design that practice link up oneself it is tentative development course it is a chance to strengthen ones own actual manipulative ability at the same time In the course of developing a lot of deficiency and question exist but what I will believe in the future will work and study the lieutenant general to study constantly strive to acplish the optimum result Key words Achievement administrative systerm java relevant database soft project 引 言 在社會不斷發(fā)展的今天我們每一個(gè)都已經(jīng)離不開計(jì)算機(jī)計(jì)算機(jī)已成為我們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠钟?jì)算機(jī)已經(jīng)步入我們生活的每個(gè)細(xì)節(jié)眾所周知互聯(lián)網(wǎng)已成為當(dāng)今最大的網(wǎng)絡(luò)我們幾乎可以從中找到我們想要的任何資料真正可以做到足不出戶就可以查閱自己想要的資源就可以游遍全球的每個(gè)角落就可以和全球的每個(gè)人無論他在地球樹的哪個(gè)地方我們只要敲擊幾下鍵盤點(diǎn)擊幾下鼠標(biāo)就可以和他通信 但我們在通信時(shí)不可避免的要用到各種軟件這些軟件給我們提供了一個(gè)平臺是種便利的工具當(dāng)今開發(fā)軟件的語言眾多但多數(shù)都存在許多局限性由 Sun 開發(fā)的 Java 語言脫穎而出以它與平臺無關(guān)性顯示了其強(qiáng)大的功能 成為當(dāng)今世界最受歡迎的世界語現(xiàn)在眾多的軟件開發(fā)公司都選擇 Java 來作為開發(fā)語言而在Java 眾多的開發(fā)工具中 JBuilder 又成為大多數(shù) Java 程序員的首選工具JBuilder 是 Borland 公司的產(chǎn)品它是一個(gè)深受 Java 開發(fā)人員喜愛的開發(fā)工具[1]JBuilder 是一個(gè)領(lǐng)先于業(yè) 界的 Java 開發(fā)工 具它的企業(yè) 版集成了J2SEJ2EEJ2MEWebXML 分布式數(shù)據(jù)庫 UML 團(tuán)隊(duì)開發(fā)項(xiàng)目優(yōu)化的開發(fā)它使項(xiàng)目的建模代碼的編寫編譯與測試項(xiàng)目的發(fā)布成為了一個(gè)輕松的工作因而本系統(tǒng) 采用了它作為前臺開發(fā) 在大學(xué)學(xué)習(xí)的期間我發(fā)現(xiàn)高校在處理學(xué)生基本信息上特別是在處理成績的問題上因?yàn)闆]有系統(tǒng)的應(yīng)用軟件所以基本上都采用人工制作手工抄寫耗時(shí)費(fèi)力且非常繁瑣有時(shí)難免有錯(cuò)誤老師們整天處理這些瑣事每天面對同樣的問題可它們又不得不處理他們渴望利用有效的時(shí)間來激發(fā)學(xué)生的潛力來提高他們的綜合素質(zhì)使他們成為一名合格的大學(xué)生可學(xué)校許多瑣碎的事情又