【正文】 模仿思維適用于已知世界，創(chuàng)新思維適用于未知世界。許多人問我為什么看了很多有關(guān)創(chuàng)新思維的書卻還是不能掌握創(chuàng)新思維？關(guān)鍵就是缺少訓練的環(huán)境，一個熟讀《游泳技巧大全》人即使能將整本書倒背如流，但如果沒有水的環(huán)境他還是永遠學不會游泳?！?思維教練滿意地點點頭道：“回答的非常好，其實學習創(chuàng)新思維與學習游泳也差不多。其次，競爭的普及化讓人們面臨前所未有的生存壓力和發(fā)展壓力，今天的人們再也無法像過去那樣偏安一隅，與世無爭，過著田園牧歌式的生活?！薄叭绾尾拍軣o中生有？如何才能由未知的盲區(qū)走到已知的彼岸？”思維教練頓了頓，繼續(xù)問道：“抽象深奧的科學原理是怎樣被發(fā)現(xiàn)的，豐富多彩的藝術(shù)作品是如何被創(chuàng)作出來的？在紛亂混沌的情境下領(lǐng)導者怎樣思考才能做到正確決策，在激烈競爭的商業(yè)活動中我們需要如何做才能脫穎而出？”“當人們面對的情境越陌生，面對的問題越深奧，模仿思維所能起的作用越小，可以說越是在高層次的智力活動中，人們越需要創(chuàng)造力，對創(chuàng)新思維的需求就越大。第二天清晨6點，道士又沿原路下山，速度是上山速度的3倍。教師分析解題過程，指出定勢的影響及對策。在這一連串的買賣中，爺爺賺錢了嗎？思維的簡化：把它看作兩次買賣，每次賺一百元！小結(jié)：在看似復雜的關(guān)系中把各種關(guān)系理順和簡化是十分重要的?，F(xiàn)在請大家注意自己的額心，那里好像有一團氣在慢慢地轉(zhuǎn)動，越轉(zhuǎn)越快，越轉(zhuǎn)越熱，最后變成一團火，發(fā)出耀眼的光芒，這就是智慧之光。（）正確答案：√第四篇：創(chuàng)新思維訓練之一教學目標通過活動，進行創(chuàng)新思維訓練（主要是思維的廣闊性、深刻性和靈活性的訓練）；掌握相應(yīng)的思維技巧，培養(yǎng)良好的思維習慣；學會對思維的方法、過程和結(jié)果進行反思，培養(yǎng)初步的元認知能力。（）正確答案：√玩物喪志這句話對于創(chuàng)新人才來說是不正確的。（）正確答案：√包容性思維認為任何觀點都有合理的一面，在某種限定條件下可以成立。（）正確答案：√在創(chuàng)意的萌芽階段應(yīng)該多采用批判性思維。A、將一個事物與另一個事物對接起來B、將一個領(lǐng)域的原理、方法或構(gòu)想運用到另一個領(lǐng)域之中 C、將一個事物的一部分挪到另一個事物中去 D、以上都不對關(guān)于連接思維的描述哪一項是不正確的？（C）A、將一個事物與另一個事物有機連接起來，組成一個新的整體 B、其本質(zhì)是二元聯(lián)想C、彼此連接的兩個事物必須有相似性 D、是很多發(fā)明創(chuàng)造的典型方法之一聯(lián)想思維是很重要的創(chuàng)新思維方法之一。（）正確答案：√思維導圖分支越多表示思維越廣越靈活。（）正確答案：√在創(chuàng)意的形成過程中，邏輯思維毫無用處。（）正確答案：√轉(zhuǎn)變思考方向 1 關(guān)于頭腦風暴法的描述，哪一項是錯誤的？（C）A、頭腦風暴法以8人～12人為宜 B、頭腦風暴的時間不宜太長C、如果有人的想法非?；闹噾?yīng)該及時指出 D、頭腦風暴的結(jié)果應(yīng)該及時整理關(guān)于轉(zhuǎn)變思考方向的描述，下列哪項是錯誤的？（D）A、轉(zhuǎn)變思考方向是突破思維定勢的重要方法之一 B、轉(zhuǎn)變思考方向包括逆向思維、側(cè)向思維、多向思維等 C、頭腦風暴法和思維導圖有助于轉(zhuǎn)變思考方向 D、轉(zhuǎn)變思考方向?qū)Υ蠖鄶?shù)人來說是容易做到的事情頭腦風暴時不僅要追求點子的數(shù)量還要追求點子的質(zhì)量。（）正確答案：心智模式既有利也有弊。七、教師總結(jié)這個簡單的數(shù)字游戲告訴我們：就是面對生活里那些看似乎不可思議的東西，只要調(diào)整一下自己的思維，換一個思考的角度，就會得出異乎尋常的答案，這就是創(chuàng)新思維。我愛那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬山瀑布；我愛那(“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的泰山極頂)；我愛那(“奔流到海不復歸”的黃河九曲)；我愛那(“兩岸猿聲啼不住”的長江三峽)；我愛那(“秦時明月漢時關(guān)”的古樸塞北)；我愛好那(“日江花紅勝火”的秀麗江南)。（2）“第一組有奇數(shù)也有偶數(shù)，第二組全是偶數(shù)，第三組全是奇數(shù)?！?個月+1個月=1季度。師講述故事，生聽故事。解決問題的思路是，盡量多地增加頭腦中的思維視角，學會從多種角度觀察同一個問題。有時候我們放開眼界，打破某一種片面性，就可以獲得創(chuàng)新。有一次，孫子在樹下打盹，草帽被猴子拿走了，孫子想到爺爺?shù)姆椒ǎ闳绶ㄅ谥?，奇怪的是，猴子并沒有學著他做，反而撿起地上的草帽瞪著他，得意的說：“開什么玩笑，你以為只有你有爺爺嗎？”這個故事告訴我們成功的經(jīng)驗也需要不斷創(chuàng)新，否則就會成為今天失敗的累贅。筆者還告訴我們怎么想怎么做的方法。創(chuàng)新在當今時代是十分重要、必要、迫切。這里講個小故事。筆者還告訴我們?nèi)绾纹瞥@些枷鎖：弱化思維從眾傾向、強化思維反潮流精神，應(yīng)時刻想著真理是掌握在少數(shù)人手中的，“一致同意”并非好事，要有“光榮孤立”的心理準備，做到眾人皆醉我獨醒；權(quán)威枷鎖有益處也有害處，但從創(chuàng)新思維的角度來說，權(quán)威定勢又是要不得的，要創(chuàng)新，就不能被權(quán)威牽著鼻子走，要弱化權(quán)威定勢，可以從“是不是本專業(yè)的權(quán)威”、“是不是本地域的權(quán)威”、“是不是當今最新的權(quán)威”、“是不是借助外部力量的權(quán)威”、“其言論是否與權(quán)威自身利益有關(guān)”五個項目對權(quán)威進行嚴格審查；經(jīng)驗在處理常見現(xiàn)象方面得心應(yīng)手，但缺少經(jīng)驗、沒有框架、敢想敢闖顯然更容易成功。我的想法是既然廣州以低收入指數(shù)來調(diào)整價格補貼，那么就不需要做技術(shù)調(diào)整（調(diào)整規(guī)格品，不是改數(shù)據(jù)）拉近兩套指數(shù)的差距?！弊鳛樾聲r期的少年朋友，肩負著中華民族偉大復興的使命，一定要努力培養(yǎng)創(chuàng)新思維。師啟發(fā)、點撥。討論交流。沒有理想的人，他的生活如荒涼的戈壁，冷冷清清，沒有活力；沒有理想的人，他的生活如（無舵的航船；顛顛簸簸，沒有方向）；沒有理想的人，他的生活如（漫長的黑夜，昏昏暗暗，沒有光明）。母愛是(縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春)；母愛是(一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈)。（）正確答案：心智模式與心智枷鎖（上）1 要想成為有創(chuàng)造力的人，最關(guān)鍵的是（D）。（）正確答案：知識與以往的成功經(jīng)驗也可能變成心智枷鎖。A、邏輯思維 B、形象思維 C、聯(lián)想 D、直覺創(chuàng)意的萌芽階段需要（D）。（）正確答案：√強制聯(lián)想只能在兩個事物之間進行，不能同時在三個事物之間進行。（）正確答案：過于循規(guī)蹈矩不利于創(chuàng)新。A、人類容易被自己的情緒與信念所左右B、往往只接受對自己有利的證據(jù)，而忽視或曲解不利的證