【正文】 s rule was corrupt and ineffective. That it was about to collapse into anarchy, which would have put all the people in the galaxy in the gravest danger. When L ord Sagan discovered tha t the new government under President Peter Robes was every bit as corrupt as the old, the Warlord concluded that he one of the few surviving members of the Blood Royal had the right to try to seize control. Circumstances, the Creator, Fatecall it what you willintervened. Lord Sagan39。 在這次的設(shè)計(jì)過(guò)程中 ，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，由于很多都是新知識(shí)，這就迫使我到處查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)新知識(shí)，從而培養(yǎng)了獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。 ?/td 第五章 測(cè)試報(bào)告 軟件測(cè)試在開(kāi)發(fā)過(guò)程中是一個(gè)不可缺少的部分 .因?yàn)樵陂_(kāi)發(fā)軟件系統(tǒng)的漫長(zhǎng)過(guò)程中 ,面對(duì)著極其錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題 ,人的主觀認(rèn)識(shí)不可能完全符合客觀現(xiàn)實(shí) ,與工程密切相關(guān)的各類人員之間的通信和配合也不可能完美無(wú)缺 ,因此 ,在軟件生命 周期的各個(gè)階段都不可避免地產(chǎn)生差錯(cuò) 。scores39。]。 td?php echo $row_Recordset2[39。 4． 2 學(xué)生查詢 開(kāi) 始學(xué) 生 查 詢 界 面輸 入 學(xué) 號(hào)學(xué) 生 成 績(jī) 界 面學(xué) 號(hào)學(xué) 生 成 績(jī) 詳 細(xì) 界 面 圖 學(xué)生查詢流程圖 當(dāng)學(xué)生用自己的用戶名和密碼登陸后，點(diǎn)擊成績(jī)查詢，就會(huì)進(jìn)入成績(jī)查詢界面。]。 ?/td td?php echo $row_Recordset2[39。pro39。 AND = 39。]+$row_Recordset1[39。 ?/td td?php echo $row_Recordset1[39。xuehao39。如果要顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中的所有數(shù)據(jù)，我加入了以下代碼： mysql_fetch_assoc 函數(shù)的功能是 從結(jié)果集中取得一行作為關(guān)聯(lián)數(shù)組 。 在 form 中輸入 action=””實(shí)現(xiàn)查詢按鈕的功能。 下面是系統(tǒng)的模塊圖： 教師查詢： 公 共 課 平 時(shí) 成績(jī) 查 詢 系 統(tǒng)教 師查 詢選 擇 專 業(yè)全 體 學(xué) 生 成 績(jī) 成 績(jī) 詳 細(xì) 情 況考 勤 情 況 網(wǎng) 上 作 業(yè) 情 況 表 教師查詢模塊表 學(xué)生查詢： 公 共 課 平 時(shí) 成績(jī) 查 詢 系 統(tǒng)學(xué) 生查 詢個(gè) 人 成 績(jī) 成 績(jī) 詳 細(xì) 情 況考 勤 情 況網(wǎng) 上 作 業(yè) 情 況 表 學(xué) 生查詢模塊表 查詢模塊的主要功能：實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生對(duì)公共課平時(shí)成績(jī)的查詢，并且實(shí)現(xiàn)查看平時(shí)成績(jī)的詳細(xì)情況。 數(shù)據(jù)采集 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)從網(wǎng)站的另外兩個(gè)系統(tǒng)（考勤系統(tǒng)和網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)）取得。 基本操作信息：查詢 ㈡分析整理 ⒈調(diào)查的目的 首先，要了解平時(shí)成績(jī)查詢工作的工作流程。 ? Apache 簡(jiǎn)介 Apache 是根據(jù) NCSA 的服務(wù)器發(fā)展而來(lái)的， NCSA 是最早出現(xiàn)的 Web 服務(wù)器程序之一，由伊利諾斯大學(xué) UrbanaChampaign 分校的美國(guó)國(guó)家超級(jí)計(jì)算應(yīng)用中心開(kāi)發(fā)。NEW\39。)。 \39。你可以利用 PHP 連接包括 Oracle， MSAccess， Mysql 在內(nèi)的大部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)。基于 web 的編程工作非常需要面向?qū)ο缶幊棠芰Α? ②數(shù)據(jù)庫(kù)連接 PHP 可以編譯成具有與許多數(shù)據(jù)庫(kù)相連接的函數(shù)。與 Java 和 Perl 不同 ,你不必把頭埋進(jìn) 100 多頁(yè)的文檔中努力學(xué)習(xí)才可以寫出一個(gè)象樣的程序。你可以不受限制的獲得源碼，甚至可以從中加進(jìn)你自己需要的特色。所以開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)態(tài)內(nèi)容成了越來(lái)越多的站點(diǎn)所追求目標(biāo)?？焖偌皶r(shí)的新聞瀏覽，五彩繽紛的網(wǎng)上信息，使網(wǎng)絡(luò)與人們的生活息息相關(guān)，于是世界上又出現(xiàn)了第三媒體—— Inter。 23 結(jié)束語(yǔ) 4 二 需求分析 同時(shí)還要感謝計(jì)算機(jī)系的教師給我們創(chuàng)造這么好的環(huán)境來(lái)完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。 從外觀上看可以使界面更加美觀；從功能上看可以進(jìn)一步完善查詢功能，主要是完善詳細(xì)情況的功能；例如我想可以在考勤情況中加入學(xué)生哪天沒(méi)出勤，網(wǎng)上作業(yè)里可以查看老師對(duì)作業(yè)的批閱情況，使學(xué)生知道自己作業(yè)的完成情況。fileTitle39。]。 ?/td td?php echo $row_Recordset2[39。 與教師的全體學(xué)生成績(jī)頁(yè)面一樣，只不過(guò)學(xué)生的頁(yè)只顯示自己的一個(gè)人的記錄就可以了，所以不用設(shè)置重復(fù)選區(qū)。]。 ?/td td?php echo $row_Recordset2[39。pre_times39。]。 ? /td /tr ?php } while ($row_Recordset1 = mysql_fetch_assoc($Recordset1))。 ? /td td?php echo $row_Recordset1[39。suozaiXi39。%s39。 下面介紹全體學(xué)生 的平時(shí)成績(jī)界面： 請(qǐng)選擇專業(yè)： /p form name=form1 method=post action= select name=select size=1 option value=計(jì)算機(jī)系 計(jì)算機(jī)系 /option option value=數(shù)學(xué)系 數(shù)學(xué)系 /option option value=電子系 電子系 /option /select input type=submit name=Submit value=查詢 /form p 圖 平時(shí)成績(jī)界面 在全體學(xué)生平時(shí)成績(jī)界面調(diào)用 調(diào)用 SQL 語(yǔ)句從數(shù)據(jù)庫(kù)中取出要顯示的數(shù)據(jù)放入數(shù)據(jù)集，然后綁定數(shù)據(jù)集， 這時(shí)我們就可以從數(shù)據(jù)集中取出我們想要的自斷了。查詢的結(jié)果除了要求能看到平時(shí)成績(jī)總的分?jǐn)?shù)外，還要求可以查看每個(gè)學(xué)生平時(shí)成績(jī)的詳細(xì)情況。例如考勤的詳細(xì)情況和網(wǎng)上作業(yè)的詳細(xì)情況。 調(diào)查的內(nèi)容 了解公共課平 時(shí)成績(jī)查詢系統(tǒng)的作用、現(xiàn)狀、存在的問(wèn)題，及是否適應(yīng)計(jì)算機(jī)管理。這個(gè)系統(tǒng)是由世界各地的成千上萬(wàn)的程序員設(shè)計(jì)和實(shí)現(xiàn)的。 $query = \select max(id) from requests\。, \39。,\39。最好的是，你可以選擇你的 PHP 安裝版本需要哪些功能。 CGI 程序的伸縮性不很理想，因?yàn)樗鼮槊恳粋€(gè)正在運(yùn)行的 CGI 程序開(kāi)一個(gè)獨(dú)立進(jìn)程。通過(guò)這樣的途徑當(dāng)你更換使用的數(shù)據(jù)庫(kù)時(shí)，可以輕松的更改編碼以適應(yīng)這樣的變化。 PHP 的語(yǔ)法與 C， Perl， ASP 或者 JSP。安裝過(guò)程很簡(jiǎn)單。 站在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的前夜，我們清晰地聽(tīng)到了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的宣言：誰(shuí)掌握了網(wǎng)絡(luò)，誰(shuí)就掌握了未來(lái) 。 尤其是在教育 領(lǐng)域，在素質(zhì)教育與終身教育成為必然的今天，人們對(duì)信息的需求有了更新，更高的要求，而網(wǎng)頁(yè)由于本身所具有的信息量大，傳遞快速，沒(méi)有時(shí)空限制等特點(diǎn)恰好滿足這種要求。從這一層意義上講，我們說(shuō)掌握一定的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能 已經(jīng)成為國(guó)家未來(lái)的合格建設(shè)者的必備素質(zhì)，所以現(xiàn)在在大學(xué)中對(duì)非計(jì)算機(jī)系的學(xué)生開(kāi)設(shè)了計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)課，并且通過(guò)這門課的學(xué)習(xí)使同學(xué)們能順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。 4 二 需求分析 23 結(jié)束語(yǔ) 快速及時(shí)的新聞瀏覽，五彩繽紛的網(wǎng)上信息，使網(wǎng)絡(luò)與人們的生活息息相關(guān)，于是世界上又出現(xiàn)了第三媒體—— Inter。所以開(kāi)發(fā)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁(yè)或動(dòng)態(tài)內(nèi)容成了越來(lái)越多的站點(diǎn)所追求目標(biāo)。你可以不受限制的獲得源碼，甚至可以從中加進(jìn)你自己需要的特色。與 Java 和 Perl 不同 ,你不必把頭埋進(jìn) 100 多頁(yè)的文檔中努力學(xué)習(xí)才可以寫出一個(gè)象樣的程序。 ②數(shù)據(jù)庫(kù)連接 PHP 可以編譯成具有與許多數(shù)據(jù)庫(kù)相連接的函數(shù)?；?web 的編程工作非常需要面向?qū)ο缶幊棠芰?。你可以利?PHP 連接包括 Oracle， MSAccess， Mysql 在內(nèi)的大部分?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)。 \39。)。NEW\39。 ? Apache 簡(jiǎn)介 Apache 是根據(jù) NCSA 的服務(wù)器發(fā)展而來(lái)的， NCSA 是最早出現(xiàn)的 Web 服務(wù)器程序之一，由伊利諾斯大學(xué) UrbanaChampaign 分校的美國(guó)國(guó)家超級(jí)計(jì)算應(yīng)用中心開(kāi)發(fā)。 基本操作信息：查詢 ㈡分析整理 ⒈調(diào)查的目的 首先，要了解平時(shí)成績(jī)查詢工作的工作流程。 數(shù)據(jù)采集 基礎(chǔ)數(shù)據(jù)從網(wǎng)站的另外兩個(gè)系統(tǒng)（考勤系統(tǒng)和網(wǎng)上作業(yè)系統(tǒng)）取得。 下面是系統(tǒng)的模塊圖： 教師查詢： 公 共 課 平 時(shí) 成績(jī) 查 詢 系 統(tǒng)教 師查 詢選 擇 專 業(yè)全 體 學(xué) 生 成 績(jī) 成 績(jī) 詳 細(xì) 情 況考 勤 情 況 網(wǎng) 上 作 業(yè) 情 況 表 教師查詢模塊表 學(xué)生查詢： 公 共 課 平 時(shí) 成績(jī) 查 詢 系 統(tǒng)學(xué) 生查 詢個(gè) 人 成 績(jī) 成 績(jī) 詳 細(xì) 情 況考 勤 情 況網(wǎng) 上 作 業(yè) 情 況 表 學(xué) 生查詢模塊表 查詢模塊的主要功能：實(shí)現(xiàn)教師和學(xué)生對(duì)公共課平時(shí)成績(jī)的查詢，并且實(shí)現(xiàn)查看平時(shí)成績(jī)的詳細(xì)情況。 在 form 中輸入 action=””實(shí)現(xiàn)查詢按鈕的功能。如果要顯示數(shù)據(jù)庫(kù)中的所有數(shù)據(jù)，我加入了以下代碼： mysql_fetch_assoc 函數(shù)的功能是 從結(jié)果集中取得一行作為關(guān)聯(lián)數(shù)組 。xuehao39。 ?/td td?php echo $row_Recordset1[39。]+$row_Recordset1[39。 AND = 39。pro39。 ?/td td?php echo $row_Recordset2[39。]。 4． 2 學(xué)生查詢 開(kāi) 始學(xué) 生 查 詢 界 面輸 入 學(xué) 號(hào)學(xué) 生 成 績(jī) 界 面學(xué) 號(hào)學(xué) 生 成 績(jī) 詳 細(xì) 界 面 圖 學(xué)生查詢流程圖 當(dāng)學(xué)生用自己的用戶名和密碼登陸后，點(diǎn)擊成績(jī)查詢，就會(huì)進(jìn)入成績(jī)查詢界面。 td?php echo $row_Recordset2[39。]。scores39。 ?/td 第五章 測(cè)試報(bào)告 軟件測(cè)試在開(kāi)發(fā)過(guò)程中是一個(gè)不可缺少的部分 .因?yàn)樵陂_(kāi)發(fā)軟件系統(tǒng)的漫長(zhǎng)過(guò)程中 ,面對(duì)著極其錯(cuò)綜復(fù)雜的問(wèn)題 ,人的主觀認(rèn)識(shí)不可能完全符合客觀現(xiàn)實(shí) ,與工程密切相關(guān)的各類人員之間的通信和配合也不可能完美無(wú)缺 ,因此 ,在軟件生命 周期的各個(gè)階段都不可避免地產(chǎn)生差錯(cuò) 。 在這次的設(shè)計(jì)過(guò)程中 ，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，由于很多都是新知識(shí)，這就迫使我到處查閱相關(guān)資料，學(xué)習(xí)新知識(shí)，從而培養(yǎng)了獨(dú)立思考解決問(wèn)題的能力。本系統(tǒng)就是為了方便老師和同學(xué)查看平時(shí)成績(jī)而編寫的，它具有快速、準(zhǔn)確、方便的特點(diǎn)。 也正是由于網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站的數(shù)據(jù)信息能夠進(jìn)行實(shí)時(shí)交互，保證網(wǎng)站數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)性。 PHP 網(wǎng)頁(yè)文件被當(dāng)作一般 HTML網(wǎng)頁(yè)文件來(lái)處理并且在編輯時(shí)你可以用編輯 HTML 的常規(guī)方法編寫 PHP。當(dāng)然已知的不利之處在于 PHP 由于是開(kāi)放源碼項(xiàng)目，沒(méi)有什么商業(yè)支持，并且由此而帶來(lái)的執(zhí)行速度緩慢（直到 PHP4 之前）。相反的，如果你對(duì) PHP 了解較多，那么你對(duì)于其他幾種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)都很簡(jiǎn)單了。 ③可擴(kuò)展性 就像前面說(shuō)的那樣， PHP 已經(jīng) 進(jìn)入了一個(gè)高速發(fā)展的時(shí)期。 PHP就可以以這種方式安裝，雖然很少有人 愿意這樣以 CGI 方式安裝它。除了具有許多其它數(shù)據(jù)庫(kù)所不具備的功能和選擇之外， MySQL 數(shù)據(jù)庫(kù)是一種完全免費(fèi)的產(chǎn)品，用戶可以直接從網(wǎng)上下載數(shù)據(jù)庫(kù)，用于個(gè)人或商業(yè)用途，而不必支付任何費(fèi)用 . 體來(lái)說(shuō)， MySQL 數(shù)據(jù)庫(kù)具有以下主要特點(diǎn)： 1. 同時(shí)訪問(wèn)數(shù)據(jù)庫(kù)的用戶數(shù)量不受限制； 2. 可以保存超過(guò) 50,000,000 條記錄； 3. 是目前市場(chǎng)上現(xiàn)有產(chǎn)品中運(yùn)行速度最快的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)； 4. 用戶權(quán)限設(shè)置簡(jiǎn)單、有效。)。, \39。 $err = mysql_error()。 第二章 需求分析 需求分析大致可分為三步來(lái)完成，即需求信息的收集、分析整理和評(píng)審?fù)ㄟ^(guò)。 并且，還可通過(guò)具體的查詢工作對(duì)查詢有一個(gè)更深的了解。 第三章 總體設(shè)計(jì) 在確定了軟件需求和進(jìn)行可行性研究之后，就進(jìn)入了開(kāi)發(fā)階段。 4． 1 教師查詢 開(kāi) 始教 師 查 詢 界 面選 擇 專 業(yè)全