【正文】 C蓋爾覺(jué)得自己多長(zhǎng)的手指擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任。⑧爺爺去世后，父母將大拇指的真相告訴了蓋爾。而蓋爾自從聽(tīng)了爺爺?shù)墓适潞螅瑢?duì)自己的第六指便特別愛(ài)護(hù)，他覺(jué)得這是愛(ài)爺爺?shù)囊环N表現(xiàn)?！睜敔斶呎f(shuō)邊伸出右手，把大拇指蜷在掌心，讓掌心朝下，并把蓋爾的右手掌心朝上。③蓋爾三歲時(shí)，父母把他送進(jìn)了幼兒園。()４、桑娜在沉思什么？請(qǐng)用“~~~~~~~~”畫出來(lái)。不過(guò)，感謝上帝，孩子們還健康。九閱讀古文伯牙善鼓琴，鐘子期善聽(tīng)。課文從（）、（）、（）三個(gè)方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過(guò)程。（走進(jìn)這片樹(shù)林，鳥(niǎo)兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神?？坦牵ǎ┬摹玻ǎ?lè)業(yè)————（）（）不安————流連忘（）————三、給劃?rùn)M線的字標(biāo)出音節(jié)剛勁（）縮短（）割舍（）沮喪（）四、用”__”標(biāo)出詞語(yǔ)中的錯(cuò)別字并改正過(guò)來(lái)可見(jiàn)一班（）反璞歸真（）振耳欲聾（）焦噪不安（）堅(jiān)巨()堪測(cè)（）懸崖俏壁（）蒙朧（）五、：①講求、重視；②值得注意或推敲的內(nèi)容；③精美祭器很講究（）講究衛(wèi)生（）這里的技術(shù)是大有講究的（）：①事故；②緣故，原因；③原來(lái)的，從前的，舊的；④朋友，友情；⑤死亡變故（）病故（）沾親帶故（）故鄉(xiāng)（）：①往；②的；③代詞，代替人或事物。張三這是因?yàn)槟囊豁?xiàng)改革措施而獲田產(chǎn)的？（3）以上改革措施，取得了怎樣的成效？材料二：魏主欲變北俗，引見(jiàn)群臣。（）改正：四、材料解析題(總計(jì)40分)31.《宋書》記載：“江南……地廣野豐，民勤本業(yè)，一歲或稔（rěn，豐收），則數(shù)郡忘饑?！妒酚洝?，是中國(guó)第一部_________通史。下列古代器物中，能印證商朝青銅器生產(chǎn)工藝高超的是（） ，科技發(fā)展在世界上遙遙領(lǐng)先。袁隆平先生成功培育出優(yōu)質(zhì)雜交水稻,為人類解決“溫飽”問(wèn)題作出重大貢獻(xiàn)。（示例：情節(jié)有起伏，引人入勝；人物：形象豐富，引人深思；語(yǔ)言：刻畫細(xì)膩，耐人尋味；主旨：反映現(xiàn)實(shí)，針砭時(shí)弊。7．（3分）因?yàn)榛ㄩ_(kāi)得美麗茂盛，我對(duì)花充滿喜愛(ài)和好奇。i ni224。（2分）客皆嘆服公之寬厚。（選自《青瑣高議》）【注釋]】⒈大名：古地名，在今河北大名縣。（2分）此何遽不為福乎？？（2分）(二)魏公大度（9分）劉斧⒈⒉⒊韓魏公在大名日，有人送玉盞二只，云：“耕者入壞冢而得。（4分）？請(qǐng)結(jié)合文章，從故事情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言、主旨等任選兩個(gè)角度說(shuō)說(shuō)你的看法。22智通法師淚流滿面地跪在佛祖像前，想從它那恬靜的微笑中尋找答案。⒂客人驚得站起來(lái)，目光閃亮地盯著玉佛，兩手張開(kāi)，卻又不敢去碰它。但如今的工匠不比前人，前人塑像，心中有佛，所以能虔誠(chéng)而心手合一，塑出上品；如今的工匠心中無(wú)佛，只能得其形而不能得其神，所以只能騙騙俗人?！雹戎峭ǚ◣熞?jiàn)他衣著簡(jiǎn)樸，體單形瘦，戴著一副眼鏡，還握著畫板，便微笑道：“能讓我看看你的畫嗎？”⑸客人連說(shuō)：“見(jiàn)笑。（指出這句話寫景的妙處?；ê腿硕紩?huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我沉浸在這繁密的花朵的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和生的喜悅。每一穗花都是上面的盛開(kāi)、下面的待放。從未見(jiàn)過(guò)開(kāi)得這樣盛的藤蘿，只見(jiàn)一片淡紫色，像一條瀑布，從空中垂下，不見(jiàn)其發(fā)端，也不見(jiàn)其終極。⑵《濟(jì)南的冬天》的作者_(dá)________，原名舒慶春。2．古詩(shī)文名句填空。②知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧啊。（4分，各2分）14．表現(xiàn)了老舍給冰心一家人帶來(lái)了快樂(lè)，也表現(xiàn)了老舍爽朗、幽默的性格特點(diǎn)。請(qǐng)以“成長(zhǎng)的煩惱”為話題，寫一篇600字左右的作文，題目自擬，文體自定，文中不要出現(xiàn)所在班級(jí)的校名、人名等。廣明元年（880）在長(zhǎng)安建大齊國(guó)，登皇帝位，年號(hào)金統(tǒng)，四年后戰(zhàn)敗，不屈自殺。?（《衛(wèi)靈公》）19．下列加點(diǎn)字解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3分）A．人不知而不慍（生氣）B．傳不習(xí)乎（傳授）．．C．學(xué)而不思則罔（感到迷茫）D．士不可以不弘毅（剛強(qiáng)，勇毅）．．．20．下列加點(diǎn)字意思相同的兩項(xiàng)是（4分）A．學(xué)而時(shí)習(xí)之昂首觀之 ．．B．仁以為己任以叢草為林．．C．擇其善者而從之墮而折其髀 ．．D．勿施于人又留蚊于素帳中 ．．21．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。?（《為政》）④子曰：?學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。勤勞智慧的中華民族理所當(dāng)然地要為人類探索月球甚至太陽(yáng)系做出自己的貢獻(xiàn)。．．．．④探月工程不僅促進(jìn)了空間技術(shù)的大發(fā)展，甚至成為當(dāng)下世界經(jīng)濟(jì)的新的增長(zhǎng)點(diǎn)。我國(guó)探月工程分三個(gè)階段：第一期工程為?繞?，第一顆繞月探測(cè)衛(wèi)星已于2007年升空；二期工程為?落?，約于2012年發(fā)射一顆月球軟著陸器，并攜帶一個(gè)月球車，進(jìn)行首次月球軟著陸及自動(dòng)巡視勘測(cè)；2017年進(jìn)行的三期工程為?回?，即發(fā)射一顆月球著陸器，進(jìn)行首次月球樣品自動(dòng)取樣并返回地球。⑦舒乙在《老舍的關(guān)坎和愛(ài)好》中對(duì)上述情景有更具體的記述：⑧平時(shí)，冰心管教孩子甚嚴(yán)，給孩子們分花生、鐵蠶豆什么的，是按顆按粒數(shù)的，比如，每次每人只能吃5粒，老舍一到，全放開(kāi)了，?咱們今天不數(shù)數(shù)兒，隨便!?但孩子們還是要問(wèn)母親：?我們能吃多少??冰心說(shuō)：?兩個(gè)!?這時(shí)，老舍就插話了：?不行不行，要說(shuō)二十個(gè)，二百個(gè)!?⑨有一次，孩子們居然與老舍討論起老舍的作品來(lái)。僅1939年下半年就先后到了五個(gè)戰(zhàn)區(qū)，行程兩萬(wàn)多里。這是一種游戲詩(shī)，但也極富深情、深意。（3分）①《繁星》《春水》詩(shī)集是冰心在印度詩(shī)人▲的《飛鳥(niǎo)集》的影響下寫成的。秋思》）7．下列三個(gè)句子各有語(yǔ)病，請(qǐng)分別加以修改。5．把下列句子組成一段文字，順序最合理的一項(xiàng)是（3分）兩岸的青山，▲，都晃悠悠地，無(wú)一例外地倒影在清澄、透明的江水里。②英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)人》刊文▲中國(guó)崛起與中美關(guān)系，認(rèn)為21世紀(jì)中美是“競(jìng)合關(guān)系”。nɡ）．．．B．啜泣(du242?！比绻闶窃趫?chǎng)的記者，你打算向羅列提出怎樣的問(wèn)題呢？（3分），你獲得了怎樣的啟示呢？（3分）四、作文與表達(dá)（50分）：有你相伴的日子里要求：從生活中選材，主題積極向上，抒發(fā)真情實(shí)感，字?jǐn)?shù)不少于500字。羅列說(shuō)：不久前家鄉(xiāng)發(fā)生了一次山體滑坡，村子里有10多人被埋，我年邁的母親，以及一個(gè)侄兒都死于這場(chǎng)災(zāi)難。每一個(gè)前來(lái)參觀的人，不論懂不懂藝術(shù)，都會(huì)發(fā)出一聲驚呼。有一次，他在一個(gè)山區(qū)選中了一棵老黃楊樹(shù)，向主人買下來(lái)，請(qǐng)民工將樹(shù)伐倒，將樹(shù)根刨出，果然是個(gè)好材料。父親丟給他一把斧頭，說(shuō)，你回來(lái)得正好，將這些樹(shù)兜疙瘩給劈開(kāi)，好用來(lái)燒火做飯?！本渲械摹澳且惶臁笔侵甘裁磿r(shí)候？（2分）19.“樹(shù)葉在春天里更新，人也在春天里換新衣服，那么，包括在其中的心是否也該換一種顏色？”作者在這句話中對(duì)生活作了怎樣的思考？（3分），那么你對(duì)春天有著的認(rèn)識(shí)呢？（3分）（二）閱讀下面的短文，完成后面的題目。這就是樟樹(shù)開(kāi)的花嗎？揀起一朵，置于掌中，十分纖小的花朵，六角狀向外放射，好像小星星的樣子，質(zhì)輕盈潤(rùn)。一個(gè)有風(fēng)有日的下午。直到有一天早晨，陽(yáng)光突然綻放了，給高聳的大樓撲上了一層一層金粉。那樣富于深紫粉紅的軟柔花瓣，蕩漾在只有陽(yáng)光和微風(fēng)的空氣之中，具有一些喧嘩卻又冷靜的氣質(zhì)，有如深情的眼睛，流露出強(qiáng)烈的訊息。絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間?！皸罨浔M子規(guī)啼”這句詩(shī)好在哪里？請(qǐng)你試作簡(jiǎn)單賞析。交會(huì)對(duì)接是中國(guó)載人航天工程第二個(gè)階段即建立空間實(shí)驗(yàn)室所需關(guān)鍵技術(shù)之一。（1）上面這段文字選自名著《 》，其作者是：（2分）（2）請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事情節(jié)的前因是什么？（2分）。閱讀下面的片段，完成后面的題目。④這樣的殘雪，還妄想做冬的巢穴。），可是在遼闊的宇宙空間里，這些恒星不過(guò)像大海里的水滴，也許還要小。（2）我們輕快的小船在微波中，時(shí)起時(shí)伏。）孜孜（zī）不倦（zǎi）汲（ji233。）取 寂寥（li225。（3）他們很不贊成，認(rèn)為一個(gè)學(xué)生要獨(dú)立思考，這簡(jiǎn)直是 的異端。（）（2分），因此他們就決定將威脅付諸行動(dòng)。A．④③②① B．③①④② C．③②④① D．①②④③。（4分）菩薩將楊柳枝細(xì)細(xì)灑上，口中又念著經(jīng)咒。七年級(jí)（2）班的同學(xué)們正在舉行“模擬科技新聞發(fā)布會(huì)”語(yǔ)文專題活動(dòng)，如果你也參加了下面的活動(dòng)，你能夠完成下面的任務(wù)嗎？（8分）【新聞概括】（1）閱讀下面的新聞材料，用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括其主要內(nèi)容。王梅同學(xué)為此打算擬寫對(duì)聯(lián)，現(xiàn)在她已經(jīng)寫出了上聯(lián)，請(qǐng)你對(duì)出下聯(lián)。（2分）。清榮峻茂，良多趣味。（1）認(rèn)真閱讀全文，概括三峽四個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)。在更早更早的一個(gè)春天，我每天經(jīng)過(guò)這里，走在淺紅的磚道上，早春冷濕的味道時(shí)常占滿這條以寬闊的樟樹(shù)林蔭、隱約的燈火和美麗過(guò)度的服飾店為主要特色的街道。路旁，幾叢天竺葵正在開(kāi)放，濃烈的青春色彩逐漸地恢復(fù)了起來(lái)，奔躍的人們也舞動(dòng)起姿態(tài)來(lái)。這不是一條沒(méi)有止境的路，可是卻也足夠幾十分鐘的游玩了。我在樹(shù)的陰影中站著，仿佛心已經(jīng)飛了出去，周圍的車聲形成了流水一般的韻律，我還是有許多從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的事物，像這小花朵，以及小花朵得以生長(zhǎng)的溫暖節(jié)氣，我又知道多少？樹(shù)葉在春天里更新，人也在春天里換新衣服，那么，包括在其中的心是否也該換一種顏色？很久了，所做的都是一些只有期限、沒(méi)有靈感的事情。（14分）最后的根雕文/何百源國(guó)際精品博覽會(huì)上，有一個(gè)展區(qū)，入口處繡著幾個(gè)美術(shù)字：自然造化。羅列捋起衣袖就干起來(lái)。經(jīng)他反復(fù)斟酌雕琢，雕成一件《鶴蚌相爭(zhēng)》，賣得了高價(jià)。有人說(shuō)這就是神工造化。這件事驚醒了我。第二篇：七年級(jí)語(yǔ)文第一學(xué)期期末試卷及答案2010學(xué)年第一學(xué)期七年級(jí)期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研監(jiān)測(cè)語(yǔ)文試題卷考生須知：1．本試卷分試題卷和答題卷兩部分。)呵責(zé)（hē）駭人聽(tīng)聞（h224。③當(dāng)生活不能如愿以償時(shí)，不是一味地計(jì)較和埋怨，而是地做自己應(yīng)該做的事。A．青山的石壁，石壁的叢林，叢林中的藤蔓芳草B．石壁的叢林，青山的石壁，叢林中的藤蔓芳草C．青山的石壁，叢林中的藤蔓芳草，石壁的叢林D．叢林中的藤蔓芳草，石壁的叢林，青山的石壁6．補(bǔ)寫出下列古詩(shī)名句的上句或下句。（3分）①外交部表示，中國(guó)堅(jiān)決反對(duì)任何國(guó)家、任何人利用諾貝爾和平獎(jiǎng)干涉中國(guó)內(nèi)政，侵 略中國(guó)司法主權(quán)。②《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，當(dāng)中蘊(yùn)含了前人豐富的生活智慧和想象魅力，如《▲》。②冰心是被宋美齡以?同窗學(xué)友?的名義親自邀請(qǐng)到重慶來(lái)的，本有政府安排的住宅。④為了工作，也為了友情，老舍經(jīng)常來(lái)冰心的?潛廬?，喝了酒后就躺在走廊上的帆布床上休息，愜意極了。孩子們問(wèn)，為什么您的書中好人都姓李?老舍則把臉一繃說(shuō)，我就是喜歡姓李的!你們以后要做好人，下次，我再寫書，書里的好人就都姓吳!【注釋】①文藻：吳文藻，冰心的丈夫。③探月工程除了有明確工程目標(biāo)，還有更大的政治經(jīng)濟(jì)的社會(huì)意義。人類于上世紀(jì)開(kāi)展的首次探月高潮產(chǎn)生了大約3000多種高新技術(shù)，涵蓋了經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。15．我國(guó)嫦娥二號(hào)衛(wèi)星的主要任務(wù)是什么？請(qǐng)結(jié)合第①段文意回答。?（《為政》）⑤子曰：?由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。（4分）①溫故而知新，可以為師矣。②青帝：春神，掌管百花之神。2010學(xué)年第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量調(diào)研七年級(jí)語(yǔ)文參考答案一（30分，每小題3分）．6.①為有源頭活水來(lái) ②商女不知亡國(guó)恨 ③淺草才能沒(méi)馬蹄 ④小橋流水人家（每句1分，添、漏、錯(cuò)字不給分）7.①“侵略”改為“