【摘要】遼寧工程技術(shù)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)1前言本次畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是銅陵至池州一級(jí)公路A1標(biāo)段設(shè)計(jì),此地段屬于平原微丘地區(qū),總里程為。畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的道路交通基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,進(jìn)行道路交通工程設(shè)計(jì)或科學(xué)研究的綜合訓(xùn)練,是面前各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和拓寬,是學(xué)生綜合素質(zhì)和工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的
2025-06-04 18:56
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)[論文]題目:2號(hào)黑體系別:專(zhuān)業(yè):姓名:學(xué)號(hào):指導(dǎo)教師:年月日(用阿拉伯?dāng)?shù)字,居中)城建學(xué)院
2025-01-19 01:37
【摘要】遼寧工程技術(shù)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)前言本次畢業(yè)設(shè)計(jì)題目是銅陵至池州一級(jí)公路A1標(biāo)段設(shè)計(jì),此地段屬于平原微丘地區(qū),。畢業(yè)設(shè)計(jì)是教學(xué)計(jì)劃中最后一個(gè)重要的教學(xué)環(huán)節(jié),是培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用所學(xué)的道路交通基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能,進(jìn)行道路交通工程設(shè)計(jì)或科學(xué)研究的綜合訓(xùn)練,是面前各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的繼續(xù)、深化和拓寬,是學(xué)生綜合素質(zhì)和工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的重要階段,其目的是學(xué)生成為交通工程師所必須的綜合訓(xùn)練,
2025-01-17 05:09
【摘要】長(zhǎng)沙學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)I湖南省龍山至永順二級(jí)公路初步設(shè)計(jì)摘要本設(shè)計(jì)是湖南省龍山至永順二級(jí)公路初步設(shè)計(jì),路段地處丘陵區(qū),沿路地形起伏在400~600m之間,路線起止樁號(hào)從K4+至K7+006,該公路的主要技術(shù)指標(biāo)為路基寬度,雙向雙車(chē)道,無(wú)中央分隔帶,設(shè)計(jì)
2025-07-06 20:01
【摘要】.-.摘要本設(shè)計(jì)是湖南省龍山至永順二級(jí)公路初步設(shè)計(jì),路段地處丘陵區(qū),沿路地形起伏在400~600m之間,路線起止樁號(hào)從K4+至K7+006,該公路的主要技術(shù)指標(biāo)為路基寬度,雙向雙車(chē)道,無(wú)中央分隔帶,設(shè)計(jì)車(chē)速60km/h。本次設(shè)計(jì)的是二級(jí)公路的初步設(shè)計(jì),首先進(jìn)行了地形圖的研究,在熟悉地形圖之后,查閱了當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)的地形地質(zhì),水文氣候條件,
2024-11-23 16:39
【摘要】長(zhǎng)沙學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)湖南省龍山至永順二級(jí)公路初步設(shè)計(jì)摘要本設(shè)計(jì)是湖南省龍山至永順二級(jí)公路初步設(shè)計(jì),路段地處丘陵區(qū),沿路地形起伏在400~600m之間,路線起止樁號(hào)從K4++006,,雙向雙車(chē)道,無(wú)中央分隔帶,設(shè)計(jì)車(chē)速60km/h。本次設(shè)計(jì)的是二級(jí)公路的初步設(shè)計(jì),首先進(jìn)行了地形圖的研究,在熟悉地形圖之后,
2025-06-23 08:03
【摘要】南京工程學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)一級(jí)道路設(shè)計(jì)畢業(yè)論文前言畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我們大學(xué)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的回顧和提升,做好設(shè)計(jì)能為我們以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。公路交通是為國(guó)民經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和人民生活服務(wù)的公共基礎(chǔ)設(shè)施,是衡量一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力和現(xiàn)代化水平的重要標(biāo)志。我國(guó)從“七五”開(kāi)始,公路建設(shè)進(jìn)入了高等級(jí)公路建設(shè)的新階段,近幾年隨著公路等級(jí)的不斷提高,路橋方面知識(shí)得到越來(lái)越多的應(yīng)用。本次
2025-06-28 01:38
【摘要】畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)課題名稱(chēng) 南寧至玉林二級(jí)公路綜合設(shè)計(jì)學(xué)院(部) 公路學(xué)院專(zhuān)業(yè) 班級(jí) 學(xué)生姓名
2025-01-16 07:23
【摘要】本科生畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)I摘要本設(shè)計(jì)的題目是:遼寧省葫蘆島綏中縣萬(wàn)家鎮(zhèn)附近二級(jí)公路綜合設(shè)計(jì),路線屬于公路自然區(qū)劃IIa區(qū)。本次設(shè)計(jì)所采用的路線,是通過(guò)綜合考慮交通量及其年增長(zhǎng)率、地形與地貌、氣候條件,施工條件等方面的因素后,進(jìn)行方案比選采用最優(yōu)方案。綜合該地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展前景和交通量發(fā)展需求,從遠(yuǎn)景和近期的交通狀況出發(fā),確定
2024-12-03 17:49
【摘要】2011屆畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)湖南某二級(jí)公路設(shè)計(jì)教學(xué)部:包裝與土木工程教學(xué)部專(zhuān)業(yè):土木工程學(xué)生姓名:龔建班
2025-08-07 11:02
【摘要】山東交通學(xué)院課程設(shè)計(jì)說(shuō)明書(shū)1根據(jù)道路勘測(cè)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū),進(jìn)行本次施工圖設(shè)計(jì)。本次初步設(shè)計(jì)為德福至魚(yú)卵山二級(jí)公路新建工程,工程起點(diǎn)在德福,樁號(hào)為K0+000,終點(diǎn)在魚(yú)卵山,樁號(hào)K3+。本工程全線按二級(jí)公路標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì),根據(jù)沿線村鎮(zhèn)的分布和地形的變化情況,并與現(xiàn)有公路和規(guī)劃路網(wǎng)相結(jié)合,在相應(yīng)的地方道路、機(jī)耕路、人行
2025-01-19 06:57
【摘要】目錄一、概述 11.1工程概況 11.2道路結(jié)構(gòu)工程: 1二、設(shè)計(jì)的主要技術(shù)指標(biāo) 12.1道路等級(jí) 22.2設(shè)計(jì)主要技術(shù)指標(biāo) 2三、路線設(shè)計(jì) 23.1確定導(dǎo)向線 2,確定設(shè)計(jì)路線 3四、平曲線設(shè)計(jì) 34.1平面線形設(shè)計(jì)的一般原則 34.2計(jì)算各點(diǎn)的主點(diǎn)樁號(hào) 3五、縱斷面設(shè)計(jì) 4 225.2縱斷面線形設(shè)計(jì)的一般原則 245.3縱坡的設(shè)
2024-12-03 18:15
【摘要】目錄一般部分設(shè)計(jì)摘要..............................................................1Abstract..............................................................1.............
2024-12-03 16:52
【摘要】個(gè)人資料整理僅限參考目錄1.編制依據(jù)編制說(shuō)明編制依據(jù)2.工程簡(jiǎn)況工程簡(jiǎn)況主要工程項(xiàng)目工程量3.施工總體部署及安排施工組織管理及目標(biāo)施工總平面布置臨時(shí)設(shè)施施工進(jìn)度計(jì)劃安排4.
2025-05-06 00:01
【摘要】大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)公路線形設(shè)計(jì)道路的線形反映在平面圖上是由一系列的直線和與直線相連的圓曲線構(gòu)成的?,F(xiàn)代設(shè)計(jì)時(shí)常在直線與圓曲線之間插入緩和曲線。線形應(yīng)是連續(xù)的,應(yīng)避免平緩線形到小半徑曲線的突變或者長(zhǎng)直線末端與小半徑曲線相連接的突然變化,否則會(huì)發(fā)生交通事故。同樣,不同半徑的圓弧首尾相接(復(fù)曲線)或在兩半徑不同的圓弧之間插入短直線都是不良的線形,除非在圓弧之間插入緩和曲線。長(zhǎng)而平緩的
2025-08-06 14:46