【正文】 平時多聽團員意見，真正做好的帶頭人。3 積極開展理論學(xué)習(xí)，不斷提高團員青年的思想政治素質(zhì) 1開展以學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀為主要內(nèi)容增強共青團意識教育活動，通過一系列的教育活動提高團員的政治意識，團組織積極引導(dǎo)優(yōu)秀的團員青年向黨組織靠攏。嘗試創(chuàng)辦國際研究生院建議校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)學(xué)校外事工作迅速發(fā)展尤其是研究生領(lǐng)域教育合作迅速擴大的需要，在國際合作與交流處中專門設(shè)立一個崗位，與研究生院合作，著手創(chuàng)辦國內(nèi)第一家屬于大學(xué)的國際研究生院。做好對外宣傳工作，提高我校的國際知名度。圍繞隊伍建設(shè)需要，加大國外智力引進和教師培養(yǎng)力度。第三是在工作中仍然不夠大膽，有時候受制于一些過時的框框。xx年全年長短期留學(xué)生人數(shù)有望突破x人次。他們涉及學(xué)?！皒”科技創(chuàng)新平臺x個，國家重點學(xué)科x個，國家重點實驗室x個，派出學(xué)生去向包括x個國家的x所大學(xué)或研究機構(gòu)。發(fā)展了與歐洲國家穩(wěn)定的科技合作關(guān)系。 xx年新的評審工作，我校又將有一項進入。開發(fā)和激活校際協(xié)議xx年6月～xx年5月共簽署校際協(xié)議、合作備忘錄x項，比上年同期增加x％?！泵裰鳑Q策按照民主集中制以及工作責(zé)任制要求，加強國際處領(lǐng)導(dǎo)班子的建設(shè)，形成了“團結(jié)的、有能力的、改革的、有希望的”領(lǐng)導(dǎo)班子。xx大還承擔(dān)了教育部、商務(wù)部的農(nóng)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域援外培訓(xùn)任務(wù)。大會共分9個專題，邀請了9位世界著名植物營養(yǎng)學(xué)家做大會報告，30名著名植物營養(yǎng)學(xué)家做分會特邀報告，同時還有132個口頭報告和482個墻報展示。借xx大百年校慶之機，xx年9月學(xué)校組織了世界農(nóng)業(yè)，下設(shè)x個分會。此外，學(xué)校積極與國外大學(xué)合作，籌辦暑期學(xué)?；蚨唐趯I(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，如中獸醫(yī)針灸班、漢語暑期短訓(xùn)班等。近年來到我校學(xué)習(xí)的外國留學(xué)生逐年增加，每年平均約有x人。利用國家留學(xué)基金委選派國家公派留學(xué)人員的主渠道，將中青年骨干的出國進修列為重點對象，每年都有多名教師入選,如“創(chuàng)造性人才出國研修項目”“中青年骨干教師出國研修項目”等出國研修學(xué)習(xí)。他們在本研究領(lǐng)域國外著名實驗室從事研究，或從師于國際大師，獲得國外先進的研究方法，回國后不斷創(chuàng)新，成為我校重點學(xué)科帶頭人，并組建創(chuàng)新團隊。由于外國專家多年來對學(xué)校教學(xué)科研、對中國經(jīng)濟建設(shè)所做的貢獻，前后共有x位在我校工作的外國專家榮獲中國國家友誼獎。 1988年我校與日本東京農(nóng)業(yè)大學(xué)在北京簽訂了兩校間建立姊妹院校的合作協(xié)議，基于此協(xié)議，雙方每年暑期可互派15名本科生（二或三年級）赴對方院校進行為期四周的短期農(nóng)事實習(xí)。此外xx大還與荷蘭瓦赫寧根大學(xué)研究中心建有合作辦學(xué)項目。xx年第一批赴康奈爾大學(xué)學(xué)習(xí)的7名同學(xué)已經(jīng)全部畢業(yè)，并選擇在美繼續(xù)深造；他們中的x人獲得加州大學(xué)伯克利分校等院校的全額獎學(xué)金，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。作為我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高等教育的起源地－一所超過百年歷史的學(xué)校，作為在我國農(nóng)業(yè)高等教育和科研方面具有重要影響的學(xué)校，xx大學(xué)應(yīng)該積極參與到了高等教育國際化的進程之中，堅持開放辦學(xué)，積極開展國際合作與交流。隨后的多半年里，學(xué)校的外事活動好像已經(jīng)脫離了原來的經(jīng)驗，就像上足了發(fā)條的機器，始終沒有停下來?，F(xiàn)在驀然回首，發(fā)現(xiàn)一年過去了。國際教育合作為實現(xiàn)建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)這一戰(zhàn)略目標(biāo)，學(xué)校重點加強與國外知名大學(xué)的交流，探索多種合作形式，旨在建立一支高水平的師資隊伍，培養(yǎng)出符合社會需要適應(yīng)國際化需求的人才，特別是培養(yǎng)出能夠參與國際競爭的人才。xx至xx年度赴美國康奈爾大學(xué)的四名學(xué)生獲得院長獎。項目集中在國際農(nóng)業(yè)商務(wù)管理、國際園藝與市場營銷、國際土地與水資源管理、國際畜牧管理、農(nóng)村發(fā)展與創(chuàng)新和植物生物技術(shù)等專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域。主要實習(xí)內(nèi)容為到對方的學(xué)校和實習(xí)農(nóng)場進行農(nóng)業(yè)專題講座（農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、果蔬、畜牧、農(nóng)學(xué)等）；實習(xí)操作課（采茶、農(nóng)機操作、食品加工和操作、昆蟲標(biāo)本制作等）；訪問農(nóng)戶及參觀見學(xué)；此外還有日常用語的學(xué)習(xí)以及游覽參觀當(dāng)?shù)氐氖腥菔忻埠腿宋木坝^。 高層次接待隨著學(xué)校國際化程度的提高，來我校高層訪問的次數(shù)顯著增加，學(xué)校十五期間接待了180多位大學(xué)正、副校長以及副部長以上官員來訪。學(xué)校十分注重教師的國際學(xué)術(shù)背景，除積極引進人才，還鼓勵在校教師利用多種渠道出國學(xué)術(shù)訪問、合作科研、進修學(xué)習(xí)、參加學(xué)術(shù)會議。學(xué)校每年因公派出執(zhí)行各種出國任務(wù)的公派人員近x人次。他們來自美國、德國、澳大利亞、印度、敘利亞、斯利蘭卡、巴基斯坦、阿爾及利亞、蘇丹、法國、日本和韓國等五大洲三十個國家，就讀于我校x個學(xué)院，其中留學(xué)生最多的兩個學(xué)院是農(nóng)學(xué)與生物技術(shù)學(xué)院和動物醫(yī)學(xué)院。我校的外國留學(xué)生課余生活豐富，敘利亞學(xué)生蒙泰塞爾(alhaj koko almontser bellah)在北京市高校xx年“來華杯”外國留學(xué)生漢語演講比賽中獲得二等獎。共有來自x個國家、x所大學(xué)的x位校長、副校長，x多位外國科學(xué)家出席了在人民大會堂舉辦的建校x周年慶祝大會暨世界農(nóng)業(yè)的開幕式。國務(wù)院副總理回良玉參加開幕式并發(fā)表重要講話。xx年以來共舉辦“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)班”、“現(xiàn)代灌溉技術(shù)培訓(xùn)班”、“農(nóng)業(yè)應(yīng)用生物技術(shù)培訓(xùn)班”、“埃塞俄比亞農(nóng)業(yè)種植管理研修班”等各種培訓(xùn)班x個，培訓(xùn)學(xué)員近x人，來自埃塞俄比亞、毛里塔尼亞、貝寧、幾內(nèi)亞等非洲x個國家。完善了工作制度，建立會議制度，既不要一人或少數(shù)人說了算，又不要工作中“議而不決、決而不行、行而不果”。其中與美國大學(xué)簽署協(xié)議x項，包括美國康乃爾大學(xué)、北卡羅來納州立大學(xué)、馬里蘭大學(xué)、密歇根州立大學(xué)、中田納西州立大學(xué)等；與歐洲大學(xué)簽署協(xié)議x項，包括英國皇家獸醫(yī)學(xué)院、德國克勞斯塔爾工業(yè)大學(xué)、丹麥哥本哈根大學(xué)、意大利比薩大學(xué)、荷蘭瓦赫寧根大學(xué)、法國農(nóng)業(yè)科學(xué)院等；與亞非大洋洲簽署x項，包括日本千葉大學(xué)、島根大學(xué)，澳大利亞墨爾本大學(xué)。這樣在全國x個項目中，我校將擁有x項完整的項目支持和另外1項的經(jīng)費額度。正式啟動了第四期中德合作項目“華北平原集約化作物生產(chǎn)體系中資源的可持續(xù)利用與管理項目”；x項歐盟科技合作項目,x項dfg項目，1項第三世界科學(xué)院基礎(chǔ)科學(xué)研究項目。本次選派的108個留學(xué)生以聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生為主體，占選派人數(shù)x%；派出國別以美國、加拿大為主，占選派人數(shù)的x%；選派學(xué)科共涉及x個研究生專業(yè)，x個博士點，其中國家級重點學(xué)科選派x人，占選派人數(shù)的x%。繼續(xù)加大農(nóng)業(yè)教育援外的力度xx在xx年11月北京中非上講話指出，在xx年之前，向非洲留學(xué)生提供中國政府獎學(xué)金名額由目前