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書籍編輯學考試資料-免費閱讀

2025-10-12 13:55 上一頁面

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【正文】 2.世界出版史上的三次大飛躍;現(xiàn)代出版業(yè)的三個顯著特征。第二節(jié) 新聞標題的種類與結構知識點:標題類型、主題、引題與副題第三節(jié) 新聞標題的制作知識點:選材范圍,選材重點,事實概括,承載容量,意向傳達,視角選擇第七章 版面設計與電子排版第一節(jié) 報紙版面的功能知識點:導讀功能、導向功能、標志功能第二節(jié) 報紙版面常識知識點:開張、版序、版心、報頭、報眼、報線、報眉、中縫、頭條、通版第三節(jié) 版面空間知識點:版序,區(qū)序,欄和欄序,面積,形狀第四節(jié)版面的編排手段知識點:字符,圖像,線條,色彩第五節(jié)版面的美化知識點:版面的變化,版面的統(tǒng)一第六節(jié)版式知識點:垂直式和水平式,綜合式、重點式和集中式,穿插式和排列式,規(guī)則對稱式和不規(guī)則對稱式第七節(jié)版面的設計知識點:考慮布局,計算篇幅,畫版樣,看大樣五、試卷題型及分數(shù)比例填空題15%判斷題10%名詞解釋10%簡答題20%分析題15%操作題30%主要參考書籍:《新聞編輯學》蔡雯著中國人民大學出版社2006年6月版《新聞編輯學教程》 吳飛主編高等教育出版社2004年7月版《報紙編輯學》 鄭興東著中國人民大學出版社2001年版《當代新聞編輯學》 鄺云妙主編暨南大學出版社2000年11月版第五篇:《編輯學》專業(yè)考試大綱《編輯學》專業(yè)考試大綱一、編輯學概論1.編輯工作的地位和作用;2.編輯工作的一般任務;3.編輯工作的基本特點;4.編輯的修養(yǎng)和素質要求;5.選題、組稿的作用及要求;6.審稿和三級審稿制;7.編輯加工的內容要求和文字要求;8.校對的作用與要點;9.我國編輯工作的根本方針;10.圖書編輯與新聞編輯的區(qū)別;11.編輯與讀者的關系、編輯與作者的關系;12.編輯工作與書報評論的關系。實驗考核為報紙版面的排版實踐,理論考試為閉卷考試。、印刷和發(fā)行的關系?(1)指定選題要考慮印刷條件和發(fā)行渠道;(2)裝幀設計要考慮印刷工藝和印刷材料;(3)編輯看樣要配合排印計劃和出書時間;(4)宣傳評介要選擇時機,配合書籍征訂印數(shù)和促銷活動。⒉書評的本質是什么?書評的本質:是對書籍的內容和藝術進行價值判斷。?圖書的再版:是對原書作較大修改后重新排版印制。?提供新書簡介和書訊等;組織、撰寫圖書評論 指導設計和發(fā)布圖書廣告;向有關部門提供相關資料第十二章圖書的附文?圖書輔文:是圖書正文的輔助文字。?初審、復審和終審。?自投稿件、推薦稿件、組織稿件、引進稿件。第七章圖書的選題策劃?什么是圖書選題策劃?圖書選題:是對出版物的主題、內容、名稱等的總體設計。?“T”:又廣又深、博而專的知識結構。導向功能--把握出版物的價值取向協(xié)調功能――編輯在傳播中處于中介地位,需協(xié)調出版工作各個環(huán)節(jié)的關系,協(xié)調作者和讀者的關系。?其特點是什么?常銷書一般不具有爆發(fā)性的熱銷勢頭,其價值主要是通過不斷的重印來實現(xiàn)的。?特點如何?教育類圖書是指與學生學習、教師教學有關的圖書,主要包括基礎教育類圖書和高等教育類圖書兩個方面。龐 社會調查法、歷史的方法、邏輯的方法、功能研究的方法、類型學法、系統(tǒng)的方法。?(1)報紙編輯學(2)書籍編輯學(3)期刊編輯學(4)廣播編輯學(5)影視編輯學(6)電子出版物編輯學(7)網絡編輯學等。(思考)編輯工作既然是一項學術性工作,那么從事這項工作的編輯,當然不僅不能是不學無術的人而且應當是具備相當高的學識修養(yǎng)的人。但目前存在的三審制度往往流于形式,審稿時間太少,把關不嚴,有很多書稿不認真審查就簽字發(fā)稿。同時是一種判斷與鑒別能力。③.魔術師:神奇,點鐵成金,脫胎換骨(圖文并茂、化無為有)書籍,不但是一代代人所創(chuàng)造的文化結晶,更是引導一代代人創(chuàng)作一的明燈而只有經過編輯的選擇加工整理等,寫作才能讓書籍公開流傳。③.壓縮(刪節(jié)):壓縮稿件字數(shù)超過書刊的篇幅限制或文稿冗長臃腫,內容重復,同類材料太多。⑦.注意計劃的穩(wěn)定性和可行性選題要考慮作者力量、編輯力量、資金等主客觀條件,估計好可能發(fā)生的變動。①.貫徹黨的路線和方針政策出版事業(yè)是黨所領導的社會主義事業(yè)的一部分,自覺貫徹黨的路線和方針政策,做出選題計劃。④.鑒別能力在業(yè)務能力中占突出地位,特別是對書稿的鑒別,鑒別、能力高才能做出正確的判斷與選擇⑤.技術能力包括對開本、裝幀設計、發(fā)行的業(yè)務能力等。④.競爭意識有競爭才有動力,有更高的高度 ⑤.精品意識要有制作精品圖書的意識(5點)①.重教化對社會來說編輯活動是一種教育工作,對個人而言是實現(xiàn)立德立功立言這一人生目標的崇高事業(yè)。:中國標準書號和國際標準書號是接軌的,結構等采用國際標準。:經常給出版社提供所需要的稿件,具有較高的學識水平和寫作能力,曾發(fā)表過有質量有價值,產生比較廣泛影響的著作,和編者已建立了良好合作關系的作者。:具有一定閱讀需要和閱讀能力的社會群體,是出版物通過視覺獲得報刊,圖書信息,并購買圖書的人員。即:EAN②.重學術古代編書工作的人多為博學鴻儒,編輯活動是學術、文化工作的一部分,其編輯活動與學術研究創(chuàng)造活動融為一體。形制簡冊、帛書、泥版書、紙草書、羊皮書、貝葉書、紙寫書、印刷書籍、電子書籍、石版經書方針:為人民、為社會主義服務的方針以鄧小平理論和“三個代表“重要思想為指導,全面落實科學發(fā)展觀,堅持為人民、為社會主義服務的方向,努力完成書籍出版工作的各項基本任務。②.適應讀者需要要了解研究讀者的接受能力、興趣,根據他們的需要來有針對性、目的性地做出選題工作。①.時空性原則裝幀設計要適應一定時間一定空間需要,既要有現(xiàn)代感又要有地域意識。④.改寫:對書稿的某些內容用另一種文字形式加以表達。書籍編輯工作是一種參與文化創(chuàng)造、文化積累、文化傳播的工作,也是參與塑造人靈魂的工作。鑒別所選擇的是否有前途。編輯是雜家, 具有廣而不深的知識, 這是人們對編輯的普遍認識。對于不同層次的編輯人員來說都是如此。?1897年成立了商務印書館,1912
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