【正文】 3提示：臺灣和大陸統(tǒng)一，是歷史發(fā)展的必然趨勢?！比绻谶@期間發(fā)生人為制造的**，“中國政府將被迫不得不對回歸的時間和方式另作考慮！”——周南《他才是中英談判的首席代表》請回答：①從材料一中可以看出英國在香港問題上打的如意算盤是什么？②鄧小平所說的“單方面作出宣布”指的是什么？為什么要單方面作出宣布？③通過談判，最后中英雙方于什么時間達成了什么協(xié)議？問答題：3“一國兩制”中的“兩制”指的是什么？請你用一二句話進行說明。材料二：西部大開發(fā)戰(zhàn)略實施4年多，（青海）海東地區(qū)130多萬農(nóng)民群眾，是西部大開發(fā)的受益者。這充分說明，有強大的經(jīng)濟實力D.“一國兩制”是香港穩(wěn)定繁榮的政治保證1“一國兩制”偉大構想，所適用的范圍是 、港、澳地區(qū) 1有關“一國兩制”構想的表述不準確的一項是：1“葬我于高山之上兮望大陸，大陸不可見兮，只有痛哭，葬我于高山之巔兮，望我故鄉(xiāng)，故鄉(xiāng)不可見兮，永不能忘！天蒼蒼，野茫茫，山之上，有國殤！”“國民政府”行政院長于佑任的哀歌《望大陸》反映了臺灣人民希望：（）A．反攻大陸B(tài)．葬于大陸C．祖國統(tǒng)一D．臺灣獨立孫中山說：“統(tǒng)一是中國全體人民的希望。A．5 B．6 C．7 D．34跳板同秋千一樣有著悠久的歷史，它是 婦女喜愛的一種以蹬跳為特征的全身運動的傳統(tǒng)體育項目。Nobody can be happy all the you bee unhappy, you should try to control your bad feelings can make you lose your friends and give you other bad are some ways to make you feel better.(1)Look in the mirror and speak to yourself, “I’m the best in the can do anything.”(2)Do something for will feel happy if you always help1others in need.(3)Smile when you get up in the morning and believe you will have a nice day.(4)Write down your thoughts, dreams or anything you always helps you express your feelings.(5)Stay with your may talk with your parents, relatives, friends and so plan for a trip’d like to go to the countryside for a trip because the environment there is quite air there is fresh, and I can enjoy a quiet food and vegetables are good, ’m going to stay for a ’ll go by this way, I can take exercise as ’ll go tomorrow I go, I’ll take some school things, like books, pens, pencils and so decided to give them to the poor students in the I’ll try my best to help them with their think I’ll be very tired but I’ll enjoy ，以“Travel”為題寫一篇60—80詞的短文。語文教師也只有“博觀約取”，才能“厚積薄發(fā)”，做到會寫、善寫，進而用自己的寫帶動學生去寫，使學生學寫有法可依，有章可循?！笆谥贼~，不如授之以漁”，我們分析課文只是給學生一條“死魚”，我們教會學生學習方法，是給學生“漁”，讓學生成為一個真正的捕魚能手。學生所具有的知識基礎，不光只有在教材中學到的，來自學生生活經(jīng)驗的知識基礎分析也同樣重要，教師對此不應忽視。一、語文教師的理念轉(zhuǎn)變我們都熟知“教是為了不教”的教育教學原則，但我們好多語文教師的教學觀念卻是：我講，你聽；我問，你答；我寫，你抄；我給，你收。在這“以學生為中心”的英語課堂教學的今天，是有百害而無一利的，我們不能以“多媒體的流程圖”來主宰我們的課堂。因此，教師應該根據(jù)教學需要正確運用多媒體，課堂可以沒有多媒體，但不能沒有教師。四、勿讓教師成為“放映員”多媒體在英語課堂的運用，目的是創(chuàng)設更好的情景，讓學生在逼真的情境中表演、操練，從而達到培養(yǎng)學生的語感，增強學生的口語及聽力，提高他們的交際能力，進而改變現(xiàn)代中學生會學不會說的“啞巴英語”現(xiàn)狀?？梢哉f備課是整個教學過程的總策劃和總設計。一、勿讓課件片面新穎性，分散學生注意力多媒體能運用圖、形、聲、色等多種形式來展示傳統(tǒng)教學手段中所不能展示的內(nèi)容。消除英語教學中的兩極分化現(xiàn)象是一項長期而又十分艱辛、細致的工作，決非數(shù)月悉心指導，半載嚴格訓練所能奏效的，而應堅持不懈，努力實踐，盡量避免學生兩極分化。因此教師在教學中應注重教學方法和藝術，以簡潔、明快、幽默的語言，并且把教學活動搞得生動有趣。授人以魚不及授人以漁。(一)加納德的多元智力理論告訴我們，學生的問題不再是聰明與否的問題，而是在哪些方面聰明，怎樣聰明的問題。許多教師對這樣的學生黔驢技窮，最后只要聽之任之，而這些學生也自暴自棄，不求進取，這直接影響了英語教學效果，導致很多學生成為后進生。 Amy: Thank you very much第三篇：仁愛英語八年級期末試題農(nóng)村中學英語教學問題及策略探究 天景中學李智《英語新課程標準》中提出：“使每一位學生都得到發(fā)展是教師神圣的天職。m sorry to trouble(打擾)you, but I work at 90_______, so I have to sleep in the daytime(白天).If you are too 91________, I can39。t 39。s ______ when Jane :10 :20 :30 :40 .() Green is a(n)________ ()39。s Restaurant, he should work 10 hours every It39。t _____ for, find for, find , look for , looking for() often see the sign “________” in a busy street． So don39。s go ______ _______(立刻), or we39。第三檔次5分以下，時態(tài)，語法不太正確，語言不夠流暢，所給詞語不能都用上，不能很好的體現(xiàn)出當代中學生對地震中受難同胞的關心與幫助。 is one of the main roles in Beijing is feeling really sad because she did quite badly in the music always makes me want to my grandma is in a bad mood, she often listens to the ’s giving a speech in front of the ，選出最佳答案。2．文章的主體人稱：第一人稱；3．注意審題，文章分為3個檔次。ll wait for you u______ you e mother is cooking dinner in the is a car a_____ on the policemen(警察)are around ）請用括號中所給單詞的適當形式填空，完成下列句子。s about two hundred meters _____ on the , up , along , up , down() keys are on the them away away them them on on them()39。s very interesting.() () () () () () () () () () Ⅷ.閱讀理解 AFOR RENT3bedroom house about ￥ 350 per at 8:00 in the : 28916863 LOSTI lost my school ID name is call Looking for a quiet double room about ￥300 per call Maria at ***.WANTEDCan you work 10 hours a day? If you can, e and work for need a waiter(服務員)!Call Rong39。m late because the traffic is bad, and I have to wait for the lights to turn green.” “But why don39。s your home like?() me, is there a bank near here? Ⅱ 39。s too A: Which bus should I take?C: You need to take the bus and then change to