今天我讀了-免費閱讀
【正文】 可是以前的我不懂得我們的幸福生活是這樣的來之不易，不知道珍惜。8班黃勁豪讀《讀光輝的旗幟》書中的《向抗日救亡英雄致敬》這一課后。這篇童話的作者是被稱為世界童話之王的安徒生寫的。作者用簡短的文字給了讀者希望，要像白天鵝一樣張開翅膀去飛翔。這種拾金不昧，幫助老人，熱愛勞動，愛護公物的好人好事太不計其數(shù)了。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛如花。那年雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個新的。很讓我有一種家的溫暖。雷鋒英年早逝，讓所有知道他的人沮喪、悲傷。有人把老師比作“人類靈魂的工程師”、“太陽下最崇高的職業(yè)”。吳菊萍，托舉生命的最美媽媽，危險裹挾生命呼嘯而來，母性的天平容不得剎那搖擺。時間雖短，可能看一頁算一頁，積少成多嘛！不抓緊時間不行啊！時間似流水不能讓它白白流走。第二篇：今天我讀了今天我讀了《學(xué)雷鋒做有道德的人》這本書。雖然艱辛填滿四千多個日子，可她的笑容依然燦爛。那年雷鋒知道遼陽地區(qū)遭到百年不遇的大洪災(zāi)，他腦海里閃出一個捐款的念頭，他立刻跑到儲蓄所把自己兩年來在工廠，部隊積攢下的200元寄給了災(zāi)區(qū)人民。而他所用的臉盆和漱口缸用了多年，上面的瓷掉了都看不見原來的摸樣了，也舍不得買一個新的。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節(jié)約為準則的人。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們克服困難，獻出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，趙老師是一位有著豐富知識的老教師，是我們學(xué)校一位已到退休年齡的老師，他對自己的每一節(jié)課都認真?zhèn)湔n，仔細鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識呢？他會一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。我是含著淚和感動把它看完的，因為雷鋒是個平凡普通的人，卻做出了許多不普通的事，讓我在感動的同時也讓我對自己的以后的所作行為有所提醒?！崩卒h就是這樣一位愛學(xué)習(xí)，不放過時間一分一秒浪費的人。她挺身而出，接住生命。老師對學(xué)生的愛是最偉大，最高潔的。雖然他在肉體上已經(jīng)死了，但他的精神卻永遠活在他幫助過的人的身上，活在所有知道他的人的心上。讓我感到溫暖的也許不只是他的熱情招待，也是他那雷鋒一般的心。雷鋒就是這樣，一點一滴地為國家，為集體，積累著財富，以勤儉節(jié)約為準則的人。他常說：“人民的困難，就是我的困難，幫助人們客服困難，獻出自己的力量，是我應(yīng)盡的責(zé)任。我的身邊也有好多的活“雷鋒”代表，汪金貴老師是一位有著豐富知識的老教師，是我們學(xué)校一位上科學(xué)課的老師，他對自己的每一節(jié)課都認真?zhèn)湔n，仔細鉆研，如何才能讓學(xué)生更能吸收到自己所講的知識呢？他會一次一次，反反復(fù)復(fù)的講解，直到學(xué)生弄懂為止。雷鋒精神值得我們傳承下去，雷鋒的優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，讓我們大家以雷鋒為榜樣做一個有道德的人。丑小鴨讀后感30
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