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從事有償家教自查自糾報告-免費閱讀

2025-10-12 13:33 上一頁面

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【正文】 三、效果明顯通過全體教職工自查自糾,目前,我校沒有發(fā)現(xiàn)在職教師參加有償家教活動,作業(yè)量得到了有效地控制,已經(jīng)取得了階段性的成果。開展教師座談會在采取各種禁止有償家教的正面措施以外,分包領(lǐng)導(dǎo)深入各年級經(jīng)常聽課、評課,召開教師座談會、研討會等等一些教育方法,想方設(shè)法把教師的注意力轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,轉(zhuǎn)移到提升自己的素養(yǎng)和品位上來,轉(zhuǎn)移到打造高效課堂中來,從而使教師在自然而然中遠離有償家教。在全體教師會上,從校長到中層班子成員,按順序進行公開承諾。同時對于仍然從事有償家教的老師進行處罰:①、當(dāng)年不得評優(yōu)評先,當(dāng)年考核一律評定為“不合格”;②、取消“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)能手”和“教壇新秀”等稱號以及相應(yīng)的待遇。精河縣大河沿子雙語幼兒園2015年11月16日第五篇:從事有償家教自查自糾報告館陶縣實驗小學(xué)嚴(yán)禁教師從事有償家教自查自糾報告為加強教育行風(fēng)建設(shè),進一步規(guī)范在職教師教育教學(xué)行為,不斷完善教師隊伍管理,努力提高教師隊伍職業(yè)道德水平,促進學(xué)校管理規(guī)范化、科學(xué)化,全面強化和推進教育教學(xué)建設(shè)。加強代課教師的管理目前我園無人從事有償家教。季鳳霞園長強調(diào)這次專項治理的重要性,對全體教師提出了具體要求。二、專項治理工作的具體舉措:仔細調(diào)查研究,制定工作方案。并且向全體家長承諾:在絕對保密的前提下,由學(xué)校師德建設(shè)工作小組對舉報的情況進行督查,一經(jīng)查實,堅決處理。李校長和商校長帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范(2008年修訂)》、省教育廳關(guān)于落實教育部《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補課的規(guī)定》有關(guān)事項的通知,李校長做出重要講話,強調(diào)這次專項治理的重要性,對全體教師提出了具體要求。二、專項治理工作的具體舉措: ,制定方案學(xué)校收到有關(guān)信息以后馬上召開了專題會議,全面分析了我校教師有償家教的現(xiàn)狀與存在的主要問題,重審了專項治理方案和禁止有償家教的措施與處罰辦法,將有償家教和聘任、評優(yōu)、職評、考核、績效工資掛鉤,引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。最后,我們要求每一位教師簽定拒絕有償家教承諾書。對于仍然從事有償家教的老師將進行處罰:①當(dāng)年不得評優(yōu)評先,當(dāng)年考核一律評定為“不合格”;②取消當(dāng)年職稱評定資格;③對于明知故犯、屢教不改、頂風(fēng)違紀(jì)、社會影響較大的,定位師德考核不合格。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”,我們將繼續(xù)努力,加大整治的力度,鞏固所取得的成果。反思以前的行為,談現(xiàn)在的體會,寫清今后的打算,并且承諾:假如再從事有償家教,接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。宣傳教育。二、專項治理工作的具體舉措:仔細調(diào)查研究,制定工作方案。學(xué)校收到有關(guān)信息以后馬上召開了專題會議,全面分析了我校教師有償家教的現(xiàn)狀與存在的主要問題,重審了專項治理方案和禁止有償家教的措施與處罰辦法,將有償家教和聘任、評優(yōu)、職評、年度考核、績效工資掛鉤,引導(dǎo)教師自覺糾正違規(guī)現(xiàn)象。6月20日下午召開專題會,會上學(xué)習(xí)了《李仙小學(xué)嚴(yán)禁教師從事有償家教專項治理方案》,使全體教師認清了此項活動的目的和意義。召開家長座談會召開家長座談會是這次自查活動的一項重要內(nèi)容,通過座談會向家長匯報我校整治有償家教的措施和取得的成效。我們相信,有上級主管部門的關(guān)心,有監(jiān)督員的認真監(jiān)督,有家長的支持配合,有我們?nèi)=搪殕T工的共同努力,我們李仙小學(xué)的教師隊伍一定會健康、和諧地向前發(fā)展。、宣傳欄、黑板報、告學(xué)生家長公開信、家長會等方式,暢通校內(nèi)外聯(lián)系渠道,形成合力,努力營造學(xué)校宣傳到位、家長理解支持配合、社會參與監(jiān)督的治理有償家教的良好氛圍。反思以前的行為,談現(xiàn)在的體會,寫清今后的打算,并且承諾:假如再從事有償家教,接受學(xué)校以及上級部門的任何處理。我們在成立組織的基礎(chǔ)上,經(jīng)過認真研究,出臺了《西街小學(xué)關(guān)于禁止在職教師從事有償家教的規(guī)定(試行)》。
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