八年級班主任工作總結(下)-免費閱讀
【正文】 、出第四期黑板報。出第二期黑板報。加強與學生的溝通，做好學生的思想工作，努力提高學生的學科成績，盡可能縮小與其他班級的差距，關注班級兩極分化的現(xiàn)象，為初三的工作打下比較好的基礎。6月：對整個班級的學習情況進行針對性總結，利用中考高考做好期末考試動員，指導學生做好期末考試復習計劃，積極復習，認真準備。堅持每周反思，統(tǒng)一思想，調(diào)整方向，齊頭并進，天天努力，時時進步。班主任：李友倫2009年7月10日威 旁 中 心 學 校（2008—2009學第二學期）八 年 級 班 主 任 總 結班主任：田景軍2009年7月10日第四篇：八年級(下)班主任工作計劃紀中雅居樂凱茵學校初二（8）班班主任工作計劃（20132014學第二學期）班主任：吳相國一、上期工作回顧進入初二上期以來，全體同學在本人的帶領下，緊緊圍繞“軍人部落”特色班級建設的各項指標戮力同心、團結拼搏，順利完成了班級目標：品德上做精神的貴族；行為上做情感的富翁；學習上天天努力；生活上環(huán)保自律。學習成績明顯上升的，除給予表揚外，還發(fā)給一些獎品，都收到了教好的效果。為了做好班主任的工作，我努力加強自身修養(yǎng)，比如，要求學生不遲到，不早退，我每天都是按時到校、離校。一、嚴而有度、愛而不溺我在班級管理中始終遵循“既嚴又愛，嚴中要愛，愛中要嚴”的原則，沒有對學生真誠的愛，而一味的嚴格要求或者不嚴格要求，而一味的溺愛，只能導致學生走向極端，很難想象一個作風松散的班主任，能帶出一個好的班集體，嚴與愛是我管理班級的兩秘訣，嚴是指在學習方面嚴格要求學生，愛是指在生活方面關心愛護學生，當然在嚴與愛中愛要領現(xiàn)，如果平時對學生愛字當頭，變師生關系為平等的朋友關系，親密的父子關系，學生被愛就會變的自尊起來，這樣遇到問題就會迎刃而解了。班主任要用個人的魅力征服學生，要用自己的熱情和朝氣去感染學生，無論是服裝還是言談，都會對學生產(chǎn)生很大的影響。（四）家訪方面我認為和家長的溝通是很重要的，而且，家長也需要學習，需要和孩子共同成長。他們要么跟著爺爺奶奶過,要么跟著外公外婆過。第二篇：八年級(下)班主任工作總結2014—2015學八年級下學期班主任工作總結生活好像萬花筒，班主任的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。作為班主任，我對于這些特殊學生，首先親近他們，尊重他們，在學習上耐心引導，生活中熱心關懷，經(jīng)常同他們交談，了解思想狀況，抓住時機，盡量做到多表揚，多鼓勵，多給他們改錯的機會，樹立自信心，使他們感受到來自各方面的幫助，盡快提高學習成績。事實證明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，時時事事做學生的表率。一、以身作則，為人師表教師的一舉一動、一言一行都直接對學生起著潛移默化的作用。古今中外的教育家無不強調(diào)身教勝于言教，要求學生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學生樹立榜樣。如：教育學生遵紀守法，教師就不能有違法亂紀行為；教育學生不怕臟、不怕累，教師就必須做到親自動手，吃苦在前，做好學生的帶頭人，否則，即使你說的天花亂墜，頭頭是道，而不注意自身修養(yǎng)，也不會得到滿意的效果。三、正確評價，鼓勵學生教師經(jīng)常要對學生的工作進行評價，教師的評價要公正，只有公正地評價每一個學生，才能使學生信服，從而激發(fā)起奮發(fā)向上的愿望。班主任工作的瑣碎、繁雜且不說，光是每
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