關(guān)于機(jī)械拆裝實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作格式要求-免費(fèi)閱讀
【正文】 第二部分：熟練運(yùn)用統(tǒng)計(jì)軟件進(jìn)行數(shù)據(jù)分析（1）熟練地運(yùn)用spss軟件對(duì)收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析；（2）運(yùn)用SPSS進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)、單因素方差分析，（3）用SPSS進(jìn)行多元回歸分析、時(shí)間序列分析等。（7）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師通過(guò)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生實(shí)習(xí)效果的調(diào)查，分析出實(shí)習(xí)質(zhì)量，總結(jié)實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)及不足之處，為以后學(xué)生實(shí)習(xí)奠定基礎(chǔ)。（2）要求學(xué)生正確對(duì)待實(shí)習(xí)，學(xué)生必須明確實(shí)習(xí)目的，以及實(shí)習(xí)內(nèi)容。從而為畢業(yè)后能盡快適應(yīng)本專業(yè)工作奠定初步基礎(chǔ)。當(dāng)自己把一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)拆成零件再完整地組裝起來(lái)的時(shí)候，流下 再多的汗水也是值得的。2）安裝注意事項(xiàng)如下： ①、安裝活塞連桿組件和曲軸飛輪組件時(shí)，應(yīng)該注意互相配合運(yùn)動(dòng)表面的高度清潔，并于裝配時(shí)在相互配合的運(yùn)動(dòng)表面上涂抹機(jī)油。15）松開(kāi)動(dòng)力轉(zhuǎn)向油泵傳動(dòng)帶，拆卸動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵及支架。7)拆卸氧傳感器及冷卻劑傳感器。2）在專用油池中清洗發(fā)動(dòng)機(jī)零部件，尤其是活塞連桿組件和曲軸飛輪組件。4）將連桿軸承蓋，連桿螺栓，螺母按原位置裝回，不同缸的連桿不能互相調(diào)換。3）取下氣缸墊，注意氣缸墊的安裝朝向。⒌ 鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。通過(guò)這次拆裝實(shí)習(xí)，讓我深刻的體會(huì)到做任何事情都必須認(rèn)真對(duì)待，都必須付出汗水和努力。就這樣，一個(gè)完整的機(jī)床被我們幾個(gè)人庖丁解牛似的“五馬分尸”了，剛開(kāi)始，面對(duì)拆下的一堆零件，我們傻眼了，這東西拆下來(lái)容易，想還原可就難多了。充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)生的特長(zhǎng)，在盡量少講解的基礎(chǔ)上讓學(xué)生獨(dú)立完成機(jī)械的拆卸和裝配。順著這樣的思路，我們又得出：機(jī)器的功能和其內(nèi)部零件的功能也是相統(tǒng)一的，也就是說(shuō)某個(gè)零件有什么樣的機(jī)構(gòu)，它就能完成某項(xiàng)功能，從而它就只能安裝在機(jī)器中能完成此項(xiàng)功能的位置，舉例說(shuō)明，比如，齒輪能改變運(yùn)動(dòng)方向，那么齒輪就能安裝在機(jī)器中需要改變運(yùn)動(dòng)方向的地方，以此類推。操作要求：1，按主次進(jìn)行拆裝，先外部后里部，先主后次2，合理分工，拆下的零件按順序放置3，安裝時(shí)不能遺忘零件，零件不能裝反等實(shí)習(xí)收獲：1，詳細(xì)了解了氣泵和鉆數(shù)控車的工作結(jié)構(gòu)和原理2，弄清了氣泵和鉆數(shù)控車?yán)锏膫鲃?dòng)結(jié)構(gòu)和原理3，與指導(dǎo)老師討論了一個(gè)自己發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題并最終證實(shí)了自己的猜想4，獨(dú)立進(jìn)行了數(shù)控車主軸和工作臺(tái)工作原理圖的繪制提高了獨(dú)立繪圖的能力這一周是我們拆裝輔機(jī)的實(shí)習(xí)課，從一開(kāi)始，我就很認(rèn)真的去對(duì)待，因?yàn)槲抑?，這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，平時(shí)都是對(duì)著抱著課本，念著理論，說(shuō)到實(shí)踐，真是少之又少！所以，我很珍惜，自始至終，我都堅(jiān)持去做到，認(rèn)真聽(tīng)老師講解，凡事都參與動(dòng)手，理論與實(shí)踐相互結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，虛心向我們的老師請(qǐng)教！我們的指導(dǎo)老師是幾位有著豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的老師，在他們耐心和熱情的指導(dǎo)之下，我了解了齒輪泵 減速器 氣泵 數(shù)控車等等這些從前只在理論書上看到的設(shè)備。在每個(gè)設(shè)備的動(dòng)手之前，老師都是首先為我們?cè)敿?xì)的闡述機(jī)器的工作原理、工作流程和功能意義。后來(lái)，在我們即將順利完成安裝時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)螺絲“獨(dú)自”露在外邊，不知道把它安裝在哪，并且我們?cè)偃龣z查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)裝配錯(cuò)誤，在我們指導(dǎo)老師的幫助下，給我們進(jìn)行了講解，幫我們進(jìn)行了安裝，在此過(guò)程中，我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立思考問(wèn)題，我想，這就是一種進(jìn)步，一種不能在課堂上學(xué)到的進(jìn)步。希望學(xué)校把實(shí)習(xí)的課時(shí)安排得更加長(zhǎng)一些，讓同學(xué)們能夠進(jìn)行更多的并且充分的完成機(jī)械拆裝。此時(shí)我深刻體會(huì)到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”的內(nèi)涵——再詳細(xì)的紙上談兵也不能保證實(shí)踐時(shí)的得心應(yīng)手。當(dāng)然這次實(shí)習(xí)也達(dá)到了我預(yù)先的目的，讓我對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)及變速器等汽車大型組件有了一個(gè)很深的認(rèn)識(shí)，以前只有在課本上的感觀性的認(rèn)識(shí)，這次則是實(shí)踐中的深入性的認(rèn)識(shí)。二、實(shí)習(xí)要求：； 實(shí)習(xí)常用工具: 普通扳手、螺釘旋具、錘子、手鉗。4）旋松油底殼的放油螺釘，放出油底殼內(nèi)機(jī)油。5）用樣方法拆卸5缸的活塞連桿組。發(fā)動(dòng)機(jī)外圍零件的拆卸其它外圍附件的拆卸其實(shí)并無(wú)明顯的順序，但應(yīng)
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