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初中英語教研組總結(jié)-免費(fèi)閱讀

2024-10-13 12:26 上一頁面

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【正文】 通過活動,學(xué)生開闊了視野,增加了知識。三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極進(jìn)取,實(shí)現(xiàn)全員共同成長教研組是一個團(tuán)隊(duì),一個團(tuán)隊(duì)需要有凝聚力,就離不開一份良好團(tuán)隊(duì)精神??傊?,半學(xué)期英語教研組帶領(lǐng)全體英語教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高,始終嚴(yán)格要求自己,在教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè),不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)重托。老師們備課認(rèn)真作業(yè)達(dá)標(biāo),受到領(lǐng)導(dǎo)好評。以年級組為單位做到每單元有目標(biāo)、有方法。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍。因此,英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位。備課做到三定(定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人)。課件的制作水平有待提高,課件的使用率還不是很高。還適當(dāng)?shù)亟o他們增加詞匯量,詞組量。在實(shí)際中我們不斷提高。且把這個活動做為一個重要的教研活動。開學(xué)初教研組通過學(xué)習(xí)研究《英語教學(xué)大綱》以及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,明確了初中各個年級的英語教學(xué)目的、任務(wù)以及要求,從宏觀上把握各個年級的知識脈絡(luò)通過學(xué)習(xí),豐富了教師的英語知識,對于新的中學(xué)英語教育教學(xué)理念有了更深了解,提高了各位教師的專業(yè)理論知識水平,從而也轉(zhuǎn)變了教師的教育觀念。五、落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)檢查工作為了更好督促英語組教師改變教學(xué)態(tài)度,提高教學(xué)效率,本學(xué)期做了4次常規(guī)大檢查,并且針對每次的檢查情況及時公布出來,向老師們反饋,表揚(yáng)優(yōu)秀的,指出不足的。教研組還組織教師觀摩優(yōu)質(zhì)課件聽課,吸取人家的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合本校實(shí)際情況提出教學(xué)調(diào)整方案。二、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作,提高教師的專業(yè)素質(zhì)加強(qiáng)備課的規(guī)范性。集體備課與個人備課相結(jié)合,備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提,我們采取集體備課與個人備課相結(jié)合的辦法,力求努力上好每一節(jié)課。三、積極進(jìn)取,無私奉獻(xiàn)英語組教師能以學(xué)校大局為重,克服困難,積極進(jìn)取,互相鼓勵,積極配合,發(fā)揚(yáng)了無私奉獻(xiàn)的精神,充分體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同發(fā)展的良好團(tuán)隊(duì)精神,高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù),提升了我們教研組的教學(xué)實(shí)力。六、存在的問題在這個學(xué)期中,我們英語教研組雖然取得了一定的成績,但是也存在著許多不足的地方。加強(qiáng)了教研組,備課組的建設(shè),狠抓教學(xué)常規(guī)工作,深入開展教學(xué)實(shí)踐活動,研究教學(xué)環(huán)節(jié),努力提高教學(xué)質(zhì)效。每學(xué)期開展單元說課,也就是說單元的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn),說教材的前后聯(lián)系,說突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的措施,說本單元學(xué)生應(yīng)掌握的。同時,我們尤其注重青年教師教學(xué)規(guī)范的培養(yǎng),積極鼓勵他們參加教學(xué)實(shí)踐活動,不僅使年輕教師能更快地成長,而且也使老教師看到或者是尋找到了新的靈感和激情。,培養(yǎng)能力。第三篇:初中英語教研組總結(jié)2010~2011學(xué)年第一學(xué)期英語組工作總結(jié)20101 過去一個學(xué)期,本組在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下高舉鄧小平理論偉大旗幟,以 “三個代表”重要思想為指導(dǎo),深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立科研興教、科研興師的觀念,以整體推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革為中心,以課題研究為主線,以深化課堂教學(xué)為重點(diǎn),奮力拼搏,開拓進(jìn)取,切實(shí)提高教科研工作水平,努力為我校全
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