前沿知識(shí)講座學(xué)習(xí)心得-免費(fèi)閱讀
【正文】 從UI設(shè)計(jì)師到交互設(shè)計(jì)師，最后往用戶體驗(yàn)師這方面轉(zhuǎn)。這個(gè)也是要不斷地的思考，最典型的例子就是喬布斯，他就是一個(gè)用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)師。比如說音樂播放器，整體的設(shè)計(jì)就是界面，播放，下一頁按鈕就是圖標(biāo)，看似簡單，但是按鈕的大小如何控制？顏色是否要和播放條一致？播放按鈕和下一頁按鈕哪個(gè)操作更為頻繁?使用頻率不同是否要用顏色加以區(qū)分？進(jìn)度條什么顏色？播放的時(shí)候什么顏色等等這些問題，都是要考慮的。UI設(shè)計(jì)師最普遍做的就是兩件事圖標(biāo)（ICon）界面（GUI）。我是一位找工作的學(xué)生，在我看的公司招聘簡章當(dāng)中，招UI設(shè)計(jì)師，用戶體驗(yàn)師，交互設(shè)計(jì)師是最多的，在很多公司的招聘簡章當(dāng)中羅列的要求幾乎是要求了所有的技能，有時(shí)我覺得他們有時(shí)也不懂這些，現(xiàn)在中國的情況就是這樣，各種設(shè)計(jì)師之間的界限相對(duì)模糊，特別是UI設(shè)計(jì)師、用戶體驗(yàn)師、交互設(shè)計(jì)師?，F(xiàn)在我對(duì)工業(yè)設(shè)計(jì)的理解就是在滿足人們對(duì)功能的需求的同時(shí)進(jìn)行的一系列改良或創(chuàng)新就是工業(yè)設(shè)計(jì)。我們相信，曾在銅氧基高溫超導(dǎo)體領(lǐng)域中取得過驕人成就的炎黃子孫，一定會(huì)在實(shí)現(xiàn)人類室溫超導(dǎo)體夢(mèng)想的征途上作出更為輝煌的貢獻(xiàn)。量子計(jì)算機(jī)是一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，大概只有10年之久，目標(biāo)是建造一臺(tái)量子元件的計(jì)算機(jī)。大型強(qiáng)子對(duì)撞器將會(huì)驗(yàn)證粒子是否有相對(duì)應(yīng)的超對(duì)稱粒子這個(gè)疑問。對(duì)半導(dǎo)體的研究導(dǎo)致了二極管和三極管的發(fā)明，最后為現(xiàn)代的電子工業(yè)鋪平了道路。廣義相對(duì)論是阿爾伯特暗能量是什么，它的存在意味著什么？科學(xué)家才剛開始嘗試回答這些問題。我們對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)從華夏大地的人們認(rèn)為的蓋天說和巴比倫的拱形天地被大海環(huán)繞的世界，到無錫拉人從美學(xué)觀念覺得地球是圓形的，認(rèn)為天體和我們居住的大抵都是圓形的，再到地心說，日心說和萬有引力定律的發(fā)現(xiàn)，再到發(fā)現(xiàn)銀河系以外的星系，期間經(jīng)過了人類多少的努力和困難，才認(rèn)識(shí)到我們生活千萬年的外界是什么東西，然而宇宙卻千萬年間一直在這里，巍然無比，讓人心生敬畏。炒菜用的電磁爐，將電能轉(zhuǎn)化為熱能，這樣我們才能吃上美味可口的飯菜；發(fā)電機(jī)將不能形式的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，這樣才能使我們擁有明亮的生活；連最簡單的二極管也能使我們的城市更加絢爛多彩……這樣的例子還有很多很多，所以啊，我們都不應(yīng)該拒絕有趣的物理先生，正因?yàn)橛辛怂畈拍苋绱硕嘧硕嗖拾??？偠灾肚把刂R(shí)講座》給我們帶來了很多。指紋識(shí)別基本上可分成：預(yù)處理、特征選擇和模式分類幾個(gè)大的步驟。模式識(shí)別的應(yīng)用1）文字識(shí)別漢字已有數(shù)千年的歷史，也是世界上使用人數(shù)最多的文字，對(duì)于中華民族燦爛文化的形成和發(fā)展有著不可磨滅的功勛。計(jì)算機(jī)內(nèi)部操作是根據(jù)人們事先編好的程序自動(dòng)控制進(jìn)行的。例如：衛(wèi)星軌道的計(jì)算、大型水壩的計(jì)算、2 4小時(shí)天氣預(yù)報(bào)的計(jì)算等。超大規(guī)模集成電路的發(fā)明，使電子計(jì)算機(jī)不斷向著小型化、微型化、低功耗、智能化、系統(tǒng)化的方向更新?lián)Q代。通過這次選修《學(xué)科前沿知識(shí)講座》課，我深深體會(huì)到計(jì)算機(jī)信息技術(shù)在高科技飛速發(fā)展、市場競爭異常激烈的今天，任何人不能只停在原有傳統(tǒng)知識(shí)的認(rèn)識(shí)上，只有不斷學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)通過計(jì)算機(jī)信息技術(shù)不斷完善自己，通過計(jì)算機(jī)信息技術(shù)不斷充實(shí)自己，才能在當(dāng)今社會(huì)中立于不敗之地。另外在聽了舒志兵老師、謝明老師、張興華老師、丁松老師、魏明珠老師、王鑫國老師的講授后，我對(duì)我們?cè)旱母辛诵┝私?。所以學(xué)習(xí)每門課程前如果要知道它是用來干什么的，可以用在哪些地方的話這樣學(xué)起來就有目的性有明確的認(rèn)知。一直以為我們專業(yè)學(xué)習(xí)的課程雜而不精，但是上了前言知識(shí)講座后我認(rèn)為這些都是有用的。而未來智能聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)的發(fā)展完全可以代替人類實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化生產(chǎn)。也了解了我們專業(yè)未來的發(fā)展方向，明確我們的努力方向。體積變小，運(yùn)算速度也大大地提高了。計(jì)算機(jī)的能夠進(jìn)行科學(xué)計(jì)算而且用于量大、能夠完成復(fù)雜的計(jì)算、計(jì)算速度快精度高，能夠進(jìn)行數(shù)據(jù)處理，如圖像處理、聲音處理、企業(yè)管理等，能夠進(jìn)行實(shí)時(shí)控制，如控制無人機(jī)、生產(chǎn)線、遠(yuǎn)程導(dǎo)彈等，計(jì)算機(jī)還能輔助工程CAD、CAM、CAI、辦公自動(dòng)化等等。隨著計(jì)算機(jī)存儲(chǔ)容量的不斷增大，可存儲(chǔ)記憶的信息越來越多。模式識(shí)別研究主要集中在兩方面,一是研究生物體(包括人)是如何感知對(duì)象的，二是在給定的任務(wù)下,如何用計(jì)算機(jī)實(shí)現(xiàn)模式識(shí)別的理論和方法。3）指紋識(shí)別我們手掌及其手指、腳、腳趾內(nèi)側(cè)表面的皮膚凹凸不平產(chǎn)生的紋路會(huì)形成各種各樣的圖案。讓我們?nèi)缇字芸吹秸嬲奶炜铡]錯(cuò)物理學(xué)家當(dāng)然都是善于發(fā)現(xiàn)物理的樂趣的，可是，我們普通人難道就不可能發(fā)現(xiàn)他的趣味了嗎？答案毫無疑問是，NO。在查閱物理前沿的資料之前，我先對(duì)有一節(jié)課老師放的宇宙的視頻說一點(diǎn)我對(duì)宇宙的看法和認(rèn)識(shí)，我覺得我們生活在繁雜世界中，紛紛擾擾，喜怒哀樂，總以為人才是世界的中心，殊不知這是多么渺小的想法。支持暗能量的主要證據(jù)有兩個(gè)。不論是在你家的廚房，還是在星際空間，暗能
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1