前臺(tái)教務(wù)職責(zé)-免費(fèi)閱讀
【正文】 完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)。配合認(rèn)課教師做好學(xué)生階段測(cè)試及分析。堅(jiān)決杜絕“有學(xué)生、沒老師”，或者“有老師、沒學(xué)生”的現(xiàn)象發(fā)生。三、學(xué)籍檔案管理職責(zé)嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)學(xué)籍檔案管理規(guī)定，通報(bào)學(xué)籍檔案管理過程中的有關(guān)情況。教學(xué)區(qū)是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所。九溪鄉(xiāng)中學(xué)家長學(xué)校2013年9月第三篇：教務(wù)職責(zé)教務(wù)職責(zé)教務(wù)人員在校長及教導(dǎo)主任直接領(lǐng)導(dǎo)下，承擔(dān)教學(xué)區(qū)的業(yè)務(wù)管理、指導(dǎo)協(xié)調(diào)工作。建立學(xué)習(xí)、備課、聽課、會(huì)議等各項(xiàng)制度。定期組織教師集體備課。教務(wù)人員要樹立管理育人，服務(wù)教學(xué)的思想，熟悉教學(xué)和學(xué)籍檔案管理業(yè)務(wù)，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，提高管理水平，做到制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。教學(xué)區(qū)的文化氛圍對(duì)人的品性起著潛移默化的熏陶作用。負(fù)責(zé)學(xué)號(hào)編排、學(xué)籍檔案管理、歸類、保管、查閱。授課管理。督促任課教師出題，安排測(cè)試時(shí)間，確保不占用學(xué)生上課時(shí)間；并做好階段分析，家長簽字后裝入教學(xué)檔案袋。第四篇：教務(wù)前臺(tái)工作內(nèi)容教務(wù)前臺(tái)工作內(nèi)容一、咨詢信息記錄1． 來訪人員（學(xué)生情況分析表）2． 來訪及來電咨詢記錄表：建立電子表格，內(nèi)容包括日期，具體時(shí)間、詳細(xì)情況、追蹤時(shí)間及追蹤情況 3． 咨詢信息記錄二、應(yīng)聘信息表 應(yīng)聘信息表三、托管吧、作業(yè)吧1．托管吧學(xué)生簽字表（由教務(wù)老師監(jiān)督落實(shí)）2．作業(yè)吧學(xué)生作業(yè)完成情況記錄表（由作業(yè)吧輔導(dǎo)老師落實(shí)《作業(yè)完成情況記錄表》的填寫，每天作業(yè)吧輔導(dǎo)結(jié)束后將記錄表交教務(wù)存檔備查。編制各種教學(xué)表冊(cè)，草擬教學(xué)有關(guān)通知、公
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