【正文】 某種型號(hào) 的導(dǎo)彈核潛艇排水量為16600t，水下排水量為18700t。(1)把杠桿掛在支架上，實(shí)驗(yàn)前沒(méi)有掛鉤碼時(shí)，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下 傾，可將右端螺母向 邊旋轉(zhuǎn)，使杠桿在水平位置平衡(填“左”或“右”)；實(shí)驗(yàn)時(shí)候使杠桿在水平位置平衡的主 要目的是?！?）圖乙中，浸沒(méi)在消遣合金塊勻速向下運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，合金塊所受的浮力。1，用20N的水平推力推重120N的超市購(gòu)物車，使購(gòu)物車在水平路面上沿推力方向前進(jìn)15m．在此過(guò)程中，他對(duì)購(gòu)物車做的功是 J，功率 是 W。1一臺(tái)起重機(jī)將4000N的貨物提高6 m，如果額外功是6000J，則起重機(jī)做的有用 功是 J,機(jī)械效率是。圓柱體浸沒(méi)后繼續(xù)下降，直到圓柱體底面與燒杯底部接觸為止，整個(gè)過(guò)程所用時(shí)間為10s。他這樣得出的結(jié)論（合理/不合理）；原因是：。（3）在上述實(shí)驗(yàn)觀察分析的基礎(chǔ)上，可以推測(cè)：如果摩擦力減小為零，水平面足夠長(zhǎng)，那木塊在水平面上的速度既不減小，也不增加，運(yùn)動(dòng)方向也不發(fā)生變化，木塊將。三、作圖、實(shí)驗(yàn)與探究題（本大題共6個(gè)小題，共30分）19．(4分)完成下列作圖(每小題2分)（1）下面左圖是一杠桿圖，試畫出作用在杠桿A端使杠桿在圖示位置平衡的最小動(dòng)力的示意圖并畫出該力的力臂。1小明用20N的水平推力推著重為50N的木箱，在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則地面對(duì)木箱的摩擦力大小為N．若小明將推力增大到30N時(shí)，木箱受到的摩擦力大小。在物塊從開(kāi)始上提到離開(kāi)水面的過(guò)程中，下圖能正確表示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物塊底部離容器底部的高h(yuǎn)的關(guān)系的是（）如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡(jiǎn)易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時(shí)：（1）瘦子固定不動(dòng)，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升。已知坦克的總質(zhì)量為24t，（g取10N/kg）。(2)分析，說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)。四、實(shí)驗(yàn)題(共18分)21．（10分）有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和鹽水，小明采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：（1）小明首先把壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中用手指輕壓壓強(qiáng)計(jì)橡皮膜，觀察U形管兩側(cè)液面是否發(fā)生變化，其目的是：。其中主要目的為了增大摩擦的是。理由是。小明想了解滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)，做了如下嘗試：如圖，他用左手分別用力輕握住和緊握住鉛筆，右手把鉛筆從左手中抽出，感覺(jué)緊握時(shí)要抽出鉛筆會(huì)更費(fèi)力，由此可以得出初步結(jié)論：?！酒弧恳?、選擇題,按規(guī)范的操作來(lái)稱量某物體的質(zhì)量,添加砝碼移動(dòng)游碼后,（）（）,因?yàn)槟静幕蛩芰系膶?dǎo)性好C機(jī)械表中的發(fā)條,主要應(yīng)用其彈性好，小明往塑料瓶?jī)?nèi)裝入一些水，擰緊蓋子后放入冰箱冷凍室，一段時(shí)間后，取出瓶子，發(fā)現(xiàn)瓶?jī)?nèi)的水已完全凝固成冰，由水結(jié)成冰，下列物理中不變的是（）A體積B質(zhì)量C密度D物態(tài)4用一根與絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒靠近一輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)兩者互相排斥，由于可判定（）A小球帶正電B小球帶負(fù)電C小球不帶電D小球可能帶負(fù)電，也可能不帶電，現(xiàn)代大多數(shù)科學(xué)家認(rèn)同的是（）①宇宙誕生于距今約137億年的一次大爆炸②大爆炸是整體的，涉及宇宙的全部物質(zhì)及時(shí)間、空間③大爆炸導(dǎo)致宇宙空間處處膨脹，溫度則相應(yīng)下降④宇宙溫度下降至一定程度，逐步形成行星和恒星、星系、星系團(tuán)和超星系團(tuán)等A．①②③B．①③④C．②④D.①②③④，下列圖中正確表示球受到重力方向的是（）7，一輛汽車以40km/h的速度在水平公路上行駛，遇到情況緊急踩剎車。①要加強(qiáng)基本公式及變形公式的理解與訓(xùn)練，切忌死記硬背，要理解公式中每個(gè)字母的物理意義。18題是探究杠桿平衡條件錯(cuò)誤是也比較多，能完全填寫正確的只有60%，部分學(xué)生沒(méi)有理解杠桿在水平位置平衡的作用和目的，今后教學(xué)中要加強(qiáng)感念的教學(xué)，讓學(xué)生弄清楚每一個(gè)部件的作用，同時(shí)做題過(guò)程中學(xué)生沒(méi)有看清楚題目中前后之間的聯(lián)系，今后教學(xué)要讓學(xué)生自己學(xué)習(xí)歸納規(guī)律。7題，80%的學(xué)生都能掌握，少部分學(xué)生還不能很好的理解，出現(xiàn)感念模糊。試卷包含五大題，共二十道小題,時(shí)間60分鐘，分值100分，對(duì)初二物理的主要知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了比較全面的考察,試題中死記硬背的內(nèi)容很少,突出了能力的要求,基礎(chǔ)題比重大,主要考察了八年級(jí)第二學(xué)期所學(xué)習(xí)的力和簡(jiǎn)單機(jī)械、壓強(qiáng)、浮力、運(yùn)動(dòng)和力等知識(shí)點(diǎn)的考察，試題的設(shè)計(jì)按照了中考標(biāo)準(zhǔn)的要求。3產(chǎn)生聲音的原因是____。2平靜的湖水水面可以清楚的映現(xiàn)岸上的景物，這是由于光線在水面發(fā)生____的結(jié)果。1－15題每題只有一個(gè)答案是符合題意的）關(guān)于光的傳播，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A、光線由空氣射入水中，傳播方向不一定發(fā)生改變B、光總是沿直線傳播的C、鏡面反射和漫反射都遵守反射定律D、光在真空中的傳播速度最大下面哪一種現(xiàn)象是由漫反射引起的A、從平面鏡里看到物體的虛像B、通過(guò)平靜的水面看到岸邊樹(shù)的倒影C、能從不同的方向看清電影屏幕上的像D、在烈日下看到玻璃上發(fā)出刺眼的光人站在平面鏡前，關(guān)于他的像，正確的說(shuō)法是：A、若人遠(yuǎn)離鏡面運(yùn)動(dòng)，則人看到他的像靠近鏡面運(yùn)動(dòng)B、人離平面鏡近時(shí)像大一些，離平面鏡遠(yuǎn)時(shí)像小一些C、當(dāng)人舉起右手，平面鏡中的像也舉起右手D、平面鏡成的虛像與物體的大小總是相等的一條光線斜射到平面鏡上，如果入射光線逐漸靠攏法線，那么，反射光線將A、靠攏法線 B、遠(yuǎn)離法線 C、方向保持不變 一位同學(xué)站在豎直的平面鏡前2米處，沿與鏡面垂直方向向鏡子移動(dòng)了1米后，鏡中的像離他本人的距離是A、2米 B、4米 C、1米 下述光學(xué)器件中，能對(duì)光起會(huì)聚作用的是A、平面鏡 B、凸面鏡 C、凹面鏡 D、凹透鏡下列光學(xué)器件中,哪個(gè)不是用凸透鏡制成的A、放大鏡 B、近視眼鏡C、照相機(jī)鏡頭 D、幻燈機(jī)鏡頭放映幻燈片時(shí)，在屏幕上得到的像對(duì)幻燈片來(lái)說(shuō)是A、正立的、放大的實(shí)像 B、倒立的、放大的虛像C、正立的、放大的虛像 D、倒立的、放大的實(shí)像王明和劉剛進(jìn)行百米賽跑，每次王明總比劉剛提前10米到達(dá)終點(diǎn)，現(xiàn)如果讓王明遠(yuǎn)離起點(diǎn)10米，劉剛?cè)栽谄瘘c(diǎn)起跑，則：A、同時(shí)到達(dá)終點(diǎn) B、劉剛先到達(dá)終點(diǎn)C、王明先到達(dá)終點(diǎn) D、無(wú)法判斷坐在行駛的列車?yán)锏某丝?，看到鐵軌兩旁的樹(shù)木迅速后退，這位乘客選取的參照物是：A、地面 B、樹(shù)木C、乘客坐的列車 D、迎面開(kāi)來(lái)的列車1一個(gè)做勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，在4秒鐘內(nèi)通過(guò)4米的路程，那么它在前 2秒內(nèi)的運(yùn)動(dòng)速度是：A、2米/秒 B、1米/秒C、1甲、乙兩個(gè)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)，甲的速度是乙的速度的1/3，則：A、甲通過(guò)的路程是乙通過(guò)路程的1/3B、乙所用時(shí)間是甲所用時(shí)間的1/3 C、通過(guò)相同的路程,乙所用的時(shí)間是甲所用時(shí)間的3倍D、在相同的時(shí)間內(nèi),乙通過(guò)的路程是甲通過(guò)路程的3倍,下列說(shuō)法正確的是:。反射光線跟入射光線恰成直角，則鏡面轉(zhuǎn)動(dòng)前的入射角是（）A．25176。第一部分選擇題（共50分）一、選擇題（每小題2分，共60分，只有一個(gè)答案是正確的，多選或不選不給分）下列單位換算中，正確的是（）A、=ⅹ100=170cm B、10km/h=10ⅹ、36min=36ⅹ(1/60)h= D、ⅹ10g/cm 2014年12月12日下午，長(zhǎng)1432公里、歷時(shí)11年建設(shè)的南水北調(diào)中線工程正式通水，每年可向北京、天津等沿線省市輸送近百億立方米漢江水．下列有關(guān)水的數(shù)據(jù)中，錯(cuò)誤的是（）A、聲音在水中的傳播速度大于340m/s B、水可以在90176。是AO的折射光線，在途中大致畫出入射光線BO的折射光線及其反射光線．，在方框中畫上一個(gè)合適的光學(xué)元件．162。速度是表示____的物理量。（填大于、小于或等于）2使用照相機(jī)照相時(shí)，要使底片上的人像大一些，鏡頭到人的距離應(yīng)____，底片到鏡頭的距離應(yīng)____。 ,必須把它放在__ 上,然后把游碼__ 上,再調(diào)節(jié)平衡螺母,使 ___,其標(biāo)志是 ,則應(yīng)該將平衡螺母向___ ，根據(jù)甲乙兩圖，水的質(zhì)量是。1）選擇題10題，分值30分，反映出學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)重視不夠。3）實(shí)驗(yàn)題2題28分主要考察三維教學(xué)目標(biāo)中的過(guò)程與方法。注意物理情境分析，重視解題思路指導(dǎo)。第四篇：初二物理下冊(cè)期末試卷初二物理下冊(cè)期末試卷【導(dǎo)語(yǔ)】物理學(xué)是一種自然科學(xué)，注重于研究物質(zhì)、能量、空間、時(shí)間，尤其是它們各自的性質(zhì)與彼此之間的相互關(guān)系。把玻璃瓶放入水中，當(dāng)瓶?jī)?nèi)、外液面相平時(shí)，撥出a、b兩個(gè)小孔上的塞子，則（）A．a(chǎn)、b兩個(gè)小孔均有水流入B．a(chǎn)、b兩個(gè)小孔均有酒精流出C．酒精從a小孔流出，水從b小孔流入D．水從a小孔流人，酒精從b小孔流出1如圖所示，將一個(gè)實(shí)心球放入甲液體，小球最終漂浮；再將該實(shí)心球放入乙液體，小球最終沉入杯底．下列分析中正確的是（）A．球的密度一定大于甲液體的密度B．球的密度一定小于乙液體的密度C．球在甲液體中受的浮力大于它在乙液體中受的浮力D．球在甲液體中受的浮力等于它在乙液體中受的浮力，把一只蘋果投入水中，蘋果最終漂浮。2質(zhì)量為50kg的游泳健將小明步入水池深處時(shí)，當(dāng)水面淹至只頸脖處時(shí)，池底對(duì)腳的支持力幾乎為零，小明的重力大小處，此時(shí)他受到的浮力約為，排開(kāi)水的體積約為m3。小明在上體育課時(shí)，通過(guò)一些活動(dòng)聯(lián)想到學(xué)過(guò)的物理知識(shí)，你認(rèn)為下列聯(lián)想錯(cuò)誤的是A、“引體向上”的同學(xué)握住單杠懸空靜止了1秒，在這1秒內(nèi)重力對(duì)他沒(méi)做功B、“踢足球”利用了力使物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變的道理C、“仰臥起坐”利用了大氣壓的道理D、“單杠表演時(shí)手上搓鎂粉”利用了增大摩擦的道理在圖6中有關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的說(shuō)法不正確的是,各部分與大氣接觸的液面總是相平的甲、乙兩車發(fā)生相撞事故，兩車司機(jī)均前額受傷，以下關(guān)于兩車相撞的判斷中錯(cuò)誤的是、乙兩車追尾相撞小明很喜歡看《動(dòng)物世界》這一電視節(jié)目，動(dòng)物的一些奇妙現(xiàn)象激發(fā)著他的靈感，他常把動(dòng)物的行為和生活、軍事、交通工具進(jìn)行類比。1如圖乙所示，物體A置于小車上，隨小車一起在平直路面上向右運(yùn)動(dòng)。2（4分）、小剛同學(xué)用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一個(gè)金屬塊、兩個(gè)相同的燒杯(分別裝有一定量的水和酒精)，對(duì)浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究。(2)將圖(a)和圖(b)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與有關(guān)。小明購(gòu)買了一臺(tái)某型號(hào)電動(dòng)自行車，主要技術(shù)參數(shù)如表所示。1杠桿在我國(guó)古代早就有了許多巧妙的應(yīng)用，有時(shí)人們使用動(dòng)力臂比阻力臂長(zhǎng)的杠桿是為了；有時(shí)卻要使用費(fèi)力杠桿，那又是為了。當(dāng)航空母艦上艦載飛機(jī)起飛后，它排開(kāi)水的體積（選填“增大”、“減小”或“不變”）。實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度，然后分別用不同的力推了一下木塊，使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng)，逐漸減小水平面的粗糙程度，觀察木塊運(yùn)動(dòng)的距離，從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。此時(shí)，應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向（左/右）調(diào)節(jié)，使杠桿在不掛鉤碼時(shí)在水平位置平衡。四、綜合題（本大題共3個(gè)小題，共26分）解答時(shí)應(yīng)寫出必要的文字說(shuō)明和公式并帶數(shù)值和單位計(jì)算，文字說(shuō)明應(yīng)簡(jiǎn)明扼要。第五篇：20132014初二物理期末試卷………○…絕密★★★啟用前…紅河黃岡實(shí)驗(yàn)學(xué)校2013—201