【正文】 建立校舍安全年檢制度，已經(jīng)定期對(duì)校舍進(jìn)行安全隱患排查，無(wú)安全隱患存在。對(duì)幼兒園安全隱患進(jìn)行全面排查整改。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備已經(jīng)經(jīng)過(guò)檢修，飲食、住宿、用水、用電等各項(xiàng)后勤保障工作已經(jīng)到位。由于學(xué)校的重視有效地控制了近視率，學(xué)生的近視率很低；教師在教學(xué)時(shí)注重強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)，所以學(xué)生基本掌握了常用的自我保護(hù)知識(shí)，熟練地利用體育項(xiàng)目達(dá)到鍛煉身體的目的。常規(guī)活動(dòng)每天堅(jiān)持早上做早操（冬季跑步），上午做課間操，眼保健操1天3次，學(xué)生出操整路隊(duì)入場(chǎng)，下午第三節(jié)課后為課外活動(dòng)時(shí)間，由指定老師組織學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)也是我們的大課間活動(dòng)。基于校園限制，經(jīng)費(fèi)緊張，底子薄，學(xué)校提出了“立足實(shí)際，創(chuàng)造條件，務(wù)求實(shí)效”的工作方針，千方百計(jì)地壓縮其他開(kāi)支，購(gòu)進(jìn)必備體育衛(wèi)生器材，修善場(chǎng)地，以保證體育、健康教學(xué)和活動(dòng)的正常開(kāi)展。體育健康工作目標(biāo)明確?？傊?，我校愛(ài)國(guó)衛(wèi)生做了大量工作，工作取得了一定的成績(jī)，也存在不足，將不斷改進(jìn)，使我校的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生工作更上一層樓。經(jīng)常對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生，學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行檢查、評(píng)比，保障學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，衛(wèi)生不留死角。四、將各種活動(dòng)與學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成有機(jī)結(jié)合，對(duì)衛(wèi)生好的班級(jí)及時(shí)表?yè)P(yáng)，以先進(jìn)帶動(dòng)后進(jìn)，使全體學(xué)生有一個(gè)良好的講衛(wèi)生、講美德的良好氛圍。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，各部門(mén)配合一致，形成齊抓共管的好局面。四、改善措施l、進(jìn)―步改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，最大限度確保教育經(jīng)費(fèi)的有效使用，搞好學(xué)校的硬件建設(shè)，改善辦學(xué)條件，打造一個(gè)多元化、個(gè)性化和人文化突出的校園環(huán)境。實(shí)驗(yàn)教學(xué)與圖書(shū)管理。學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地?cái)?shù)量、面積基本到達(dá)《標(biāo)準(zhǔn)》要求。學(xué)校以充分使用、確保安全為專(zhuān)用教室使用管理的基線(xiàn)，以最大化地發(fā)揮專(zhuān)用教室的功能為目標(biāo)。最后由教導(dǎo)處依據(jù)教師自查及學(xué)校教導(dǎo)處實(shí)際考察的結(jié)果對(duì)老師進(jìn)行了詳細(xì)的工作安排，總結(jié)工作中的得與失，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校的常規(guī)工作，做好迎檢工作。嚴(yán)格學(xué)校教務(wù)管理，采用“平時(shí)檢查與隨堂聽(tīng)課相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，努力做到“開(kāi)齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?，F(xiàn)將我校開(kāi)學(xué)工作的自查情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、規(guī)范設(shè)置，開(kāi)齊開(kāi)足學(xué)科課程。抓典型，讓課改提升新經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)定期的活動(dòng)，使學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)加強(qiáng)了。課堂教學(xué)在變，學(xué)生的興趣在提高，教師的能力在提高，有實(shí)踐就有收獲。尤其是課改年級(jí)更應(yīng)該走在課改的前沿，用新的理念審視自己的教學(xué)。作業(yè)的設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)不同年齡階段的時(shí)間長(zhǎng)短性，內(nèi)容的靈活性，趣味性，形式的多樣性，評(píng)價(jià)的等級(jí)制。體現(xiàn)備課的實(shí)效性，個(gè)性，問(wèn)題性。加強(qiáng)教研組內(nèi)的聽(tīng)評(píng)課，既加強(qiáng)交流反饋?！拔业陌l(fā)展我規(guī)劃”與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展檔案緊密結(jié)合，教師針對(duì)課改的認(rèn)識(shí)，對(duì)班級(jí)的特點(diǎn)，學(xué)生的特點(diǎn)，自身的特長(zhǎng)，規(guī)劃個(gè)人在課改中的方向。每學(xué)期學(xué)校要組織課改年級(jí)進(jìn)行工作的總結(jié)，交流匯報(bào)。不僅體現(xiàn)了針對(duì)性、趣味性而且也體現(xiàn)了自主選擇性，實(shí)踐性，操作性，研究性更注意學(xué)生習(xí)慣的培養(yǎng)。重視過(guò)程性評(píng)價(jià)，采用多元化的評(píng)價(jià)化的方式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。只有反思才能有進(jìn)步，我們不但在課后加強(qiáng)教師的反思，而且也注重在理論學(xué)習(xí)之后加強(qiáng)反思。我們不但貫徹落實(shí)課程計(jì)劃、開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好應(yīng)開(kāi)的課程。第一篇：勒秀小學(xué)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告勒秀小學(xué)督導(dǎo)檢查自查報(bào)告勒秀小學(xué)目前有482名師生，7個(gè)教學(xué)班。而且從觀(guān)念上不能有主科副科的區(qū)分，對(duì)待課程計(jì)劃中的科目要一視同仁。這樣在反思中教師成長(zhǎng)的更快了，能力提高了。1考試評(píng)價(jià)是主要方式之一，與其他評(píng)價(jià)方式想結(jié)合。也充分地體現(xiàn)出作業(yè)中與學(xué)生對(duì)話(huà)的方式。以便在交流中共同學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)不足，彌補(bǔ)不足，達(dá)到資源共享，達(dá)到整體水平的提高。既為自我的發(fā)展確定目標(biāo)，確定了方向，同時(shí)也使課改更具有課題性，又與科研有效地結(jié)合一體，并將逐步完成規(guī)劃的落實(shí)工作，達(dá)到三位一體的效果。加強(qiáng)集體備課。教導(dǎo)處定期檢查，隨時(shí)抽查，并做好反饋，展覽交流。其目的達(dá)到減負(fù)增效，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。在教學(xué)活動(dòng)中，教師成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的合作者，組織者、指導(dǎo)者、促進(jìn)者。使勒秀小學(xué)的教學(xué)有了一個(gè)新的定位，校本教研的完善，校本培訓(xùn)的完善及科研工作立項(xiàng)的落實(shí)，進(jìn)一步使深化課改提供的保證。校內(nèi)集中開(kāi)展的“護(hù)綠隊(duì)”不僅使學(xué)生懂得護(hù)綠的重要性，同時(shí)也知道人人為學(xué)校，校園的建設(shè)人人有責(zé)?？偨Y(jié)的過(guò)程，就是發(fā)展提高的過(guò)程，就是出典型、出經(jīng)驗(yàn)、出成果的過(guò)程。課程計(jì)劃和課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)了國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)教育的基本要求，遵照課程計(jì)劃和課程方案，開(kāi)齊、開(kāi)全和開(kāi)好各類(lèi)課程是中小學(xué)校辦學(xué)的重要責(zé)任。，學(xué)生在校時(shí)間嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定執(zhí)行。我?，F(xiàn)有570名學(xué)生，18個(gè)教學(xué)班，依據(jù)小學(xué)規(guī)范化建設(shè)的有關(guān)要求及課程設(shè)置情況學(xué)?，F(xiàn)配置專(zhuān)用教室13個(gè)。學(xué)校以課堂教學(xué)管理為中心，加強(qiáng)專(zhuān)用教室制度建設(shè)管理，專(zhuān)用教室使用管理，發(fā)揮專(zhuān)用教室的使用功效。田徑場(chǎng)跑道規(guī)范、平整、無(wú)雜物積水。實(shí)驗(yàn)演示率、學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率均達(dá)100%；儀器檔案、帳目、制度健全，儀器設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室設(shè)施（桌、櫥、燈、水等）基本到達(dá)配備標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)效果好、學(xué)生能獨(dú)立完成實(shí)驗(yàn)操作，并寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)報(bào)告。以管理為生命，以改革為發(fā)展，不斷完善學(xué)校的規(guī)章制度，加強(qiáng)管理，改革創(chuàng)新。學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的有分管領(lǐng)導(dǎo)、保健醫(yī)生組成的愛(ài)國(guó)衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，師生積極配合參與的好局面。五、抓住主渠道，健康教育課。對(duì)衛(wèi)生工作好的班級(jí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)