發(fā)揮團隊優(yōu)勢-免費閱讀
【正文】 實施教研結(jié)合，項目研究中團隊成員注重把最新的研究成果運用于理論教學(xué)及實踐教學(xué)，同時吸收學(xué)生積極參與科研攻關(guān)活動，結(jié)合今年學(xué)生畢業(yè)設(shè)計選取了部分優(yōu)秀本科畢業(yè)生參與2項省部級科研項目，成果顯著。企業(yè)文化就好比一個企業(yè)的靈魂，優(yōu)秀的企業(yè)文化可以大大增強企業(yè)的凝聚力，員工的創(chuàng)造力。不同的行業(yè)，其生產(chǎn)經(jīng)營活動差異很大，因此在長期生產(chǎn)經(jīng)營活動中形成的組織哲學(xué)、發(fā)展戰(zhàn)略、價值觀點、行為習(xí)慣也應(yīng)帶有鮮明的行業(yè)特色。在結(jié)合傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理思想時，必然會有所差異。另一方面，管理體制改革的深入進行也可以促使優(yōu)秀企業(yè)文化的形成與發(fā)展，使整個企業(yè)勇于開拓，積極向上。當(dāng)前企業(yè)文化的現(xiàn)狀之一是普遍缺乏對企業(yè)文化的理解與認(rèn)識。三、中國傳統(tǒng)文化與當(dāng)前企業(yè)文化現(xiàn)狀中國傳統(tǒng)文化的民族特點何在呢？我們認(rèn)為，中國傳統(tǒng)文化的主要特點是：在人與自然的關(guān)系上重視人與自然的統(tǒng)一，在人與人的關(guān)系上人與人的和諧。第二，共識原則，美國企業(yè)吸收和學(xué)習(xí)日本的經(jīng)驗，注重在管理上從“單純指揮型”轉(zhuǎn)向“集體共識型”。再次，注重企業(yè)的社會責(zé)任感，形成工作道德，并以此作為全體員工的行為準(zhǔn)則。堅持奉顧客為上帝，消除等級界限，加強民主管理等，這就使一向以利潤為第一目標(biāo)的美國企業(yè)出現(xiàn)了新的氣象。一、企業(yè)文化理論的形成本世紀(jì)中葉以來，西方興起了一場來勢迅猛的科技革命。二是調(diào)研再深入。在合作中，我收獲了成績，收獲了能力，收獲了自信。于是，我們就坐下來一起探討，從每一節(jié)課的單詞、短語、句式精細(xì)到每一個例句，每一個習(xí)題。在小組合作學(xué)習(xí)中教師和學(xué)生都要以平等的心態(tài)參與交流討論，規(guī)范小組合作學(xué)習(xí)。在班級中劃分了閱讀小組、單詞檢查小組、寫作小組等。集體備課能夠更好地服務(wù)于教學(xué)。但要靈活加以運用，不能生搬硬套。充分考慮學(xué)生的接受能力，學(xué)生的理解能力，知識水平，課上講授時教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置，習(xí)題的精選，備學(xué)生，針對班級學(xué)生的實際情況，設(shè)計一些梯度合理的問題。我們的具體做法如下：每周五下午，大家坐在一起共同備下一單元的教學(xué)內(nèi)容。“我的安全我負(fù)責(zé)”我的區(qū)域安全我負(fù)責(zé)，實現(xiàn)零違章員工，這些安全標(biāo)語醒目地告誡我們每一位魯化員工，時刻要做安全的主人，既增強了員工的自我保護意識，又反映了員工提高安全意識的主動性。我們之所以能取得這樣的成績，無非兩大法寶。把知識點分散到每一課時，有利于減輕負(fù)擔(dān)，降低學(xué)生的接受難度，也有利于學(xué)生接收新知識。學(xué)習(xí)語言，掌握例句。集體備課要求同科教師人人參與，所以每人都要精心準(zhǔn)備。集體備課集合集體的智慧和經(jīng)驗，從多角度、多方面去研究教材，共同探討教學(xué)方法，不僅提高了教師的授課能力，優(yōu)化了課堂教學(xué)，保證了教學(xué)質(zhì)量，而且對教學(xué)改革起到了積極的推動作用。只有這樣學(xué)生才會有充足的時間獨立思考，傾聽別人的意見，并取長補短，使小組合作的結(jié)果真正體現(xiàn)出集體智慧的力量。使得更有意義，更具實效性的小組合作學(xué)習(xí)方式在課堂中順利展開。常言說的好，：“眾人拾柴火焰高”合作才能集思廣益，集眾家之長。一是領(lǐng)導(dǎo)再強化。在便民服務(wù)中心建設(shè)過程中，及時進行協(xié)調(diào)溝通，在建設(shè)前，幫助論證規(guī)劃；在建設(shè)中，幫助籌措資金；在建設(shè)后，幫助完善設(shè)施。把傳統(tǒng)文化中的精華與現(xiàn)代企業(yè)管理和市場開拓結(jié)合起來，正是日本企業(yè)在競爭中戰(zhàn)勝美國企業(yè)的真正原因。他們強調(diào)企業(yè)是一個大家庭，企業(yè)要為員工盡心盡力，員工要為企業(yè)盡職盡責(zé)，同事間要真誠合作，勞資雙方要進行思想溝通，共同克服困難。美國企業(yè)文化的四種基本價值分別是：第一，目標(biāo)原則，財務(wù)目標(biāo)和企業(yè)利潤不過是消費者和用戶給企業(yè)投的信任票，因此，他們注重把員工引導(dǎo)到產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)質(zhì)服務(wù)上去，以此來激發(fā)員工獻(xiàn)身企業(yè)，為企業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量的精神。錢伯斯如是說。儒家文化在處理個人與社會的關(guān)系中，提倡莊重自制，重視教育感化，追求技能，提倡社會責(zé)任感，勤奮工作，很少強調(diào)私利，這就形成了追求群體的和諧和有效率的發(fā)展，表現(xiàn)出比個人主義文化的更大的優(yōu)勢。認(rèn)為企業(yè)文化是企業(yè)在改革深入進行
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